(1)世界上最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷的最深处达6.009 km。
6.009读作(),它的计数单位是()。

1. (1)六点零零九 千分之一(或0.001)
解析 ●第一空:读小数时,从整数部分读起,按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就要读出几个0。
●第二空:根据数位顺序表,小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一,写作0.001。

【分析】
要解决这道题，可分两步思考：
1. 小数读法：回忆小数读法规则，先读整数部分（按整数读法），小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字，有几个0就读几个0，据此读出6.009。
2. 计数单位：先判断6.009是三位小数，根据数位顺序表，小数点右边第三位是千分位，对应的计数单位是千分之一（或0.001）。
【解析】
1. 读6.009：整数部分是6，读作“六”；小数点读作“点”；小数部分是009，依次读出每个数字为“零零九”，因此6.009读作六点零零九。
2. 确定计数单位：6.009是三位小数，对应数位是千分位，千分位的计数单位是千分之一，写作0.001，所以它的计数单位是千分之一（或0.001）。
【答案】
六点零零九；千分之一(或0.001)
【知识点】
小数的读法、小数的计数单位
【点评】
本题考查小数的基础概念，重点考查小数读法规则和数位对应的计数单位，属于基础题型，需学生牢记相关知识点。
【难度系数】
0.9

(2)世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”,它的碗口直径是2.025米,碗底直径是一点零九六米。
2.025读作(),一点零九六写作()。

1. (2)二点零二五 1.096
解析 ●第一空:读小数时,从整数部分读起,按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就要读出几个0。
●第二空:写小数时,从最高位写起,小数的整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,用实心小圆点表示,小数部分要依次写出每个数字。

【分析】
要解决这道题，我们需要回忆小数的读法和写法规则：
1. 读小数时，先读整数部分，按整数的读法来读；再读小数点，读作“点”；最后读小数部分，要依次读出每个数字，有几个0就读出几个0。
2. 写小数时，先写整数部分，按整数的写法来写；再在个位右下角写小数点（实心小圆点）；最后写小数部分，依次写出每个数字。
针对题目中的两个空，分别运用对应的规则即可得出答案。
【解析】
1. 读2.025：
整数部分是2，读作“二”；小数点读作“点”；小数部分是025，依次读出每个数字，即“零二五”，所以2.025读作“二点零二五”。
2. 写“一点零九六”：
整数部分是“一”，写作“1”；在个位右下角写小数点“.”；小数部分是“零九六”，依次写出每个数字，即“096”，所以一点零九六写作“1.096”。
【答案】
二点零二五；1.096
【知识点】
小数的读法、小数的写法
【点评】
本题考查小数读写的基础知识点，重点在于掌握小数读写的规范规则，尤其是小数部分的数字要依次读写，不能遗漏或省略0，属于基础必掌握内容。
【难度系数】
0.9

(3)在北京举行的2025年世界泳联跳水世界杯总决赛女子单人10米台决赛中,中国选手夺得冠军。她的总分数是由431个一和25个百分之一组成的,这个数写作(),读作()。

1. (3)431.25 四百三十一点二五
解析 ●第一空:这个数由整数部分、小数点和小数部分组成,整数部分是431个一,即431;小数部分是25个百分之一,即0.25,合起来是431.25。
●第二空:读小数时,从整数部分读起,按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。

【分析】
要解决这道题，我们可以分两步思考：首先确定这个数的组成，整数部分是431个一，也就是431；小数部分是25个百分之一，百分之一对应的计数单位是0.01，25个0.01就是0.25，把整数部分和小数部分合起来就能得到这个数。然后再根据小数的读法规则来读出这个数，整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。
【解析】
1. 写数：
整数部分是431个一，即431；小数部分是25个百分之一，百分之一是0.01，25×0.01=0.25，将整数部分和小数部分组合起来，这个数写作431.25。
2. 读数：
读小数时，先读整数部分“431”，按整数读法读作“四百三十一”；小数点读作“点”；小数部分“25”依次读出每个数字，读作“二五”，合起来就是“四百三十一点二五”。
【答案】
431.25；四百三十一点二五
【知识点】
小数的组成、小数的读写法
【点评】
本题考查小数的意义及读写方法，需要学生理解不同计数单位对应的数值，掌握小数读写的基本规则，属于基础题型，注重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.9

2写一写,读一读。

写作:()
读作:()
写作:()
读作:()
写作:()
读作:()

2. 1.012 一点零一二
20.103 二十点一零三
0.0043 零点零零四三
解析 小数点的左边是整数部分,右边是小数部分。
第一幅图:整数部分个位上有1颗珠子,所以个位上写1;小数部分的十分位上没有珠子,写0占位;百分位上有1颗珠子,所以百分位上写1;千分位上有2颗珠子,所以千分位上写2,故它表示1.012。
同理,第二幅图表示20.103,第三幅图表示0.0043。
读小数时,注意小数部分要依次读出每个数字。

【分析】
要解决这道题，首先需明确数位顺序：小数点左边是整数部分，从右到左为个位、十位、百位等；小数点右边是小数部分，从左到右为十分位、百分位、千分位、万分位等。写数时，对应数位上有几颗珠子就写几，无珠子的数位用0占位；读数时，整数部分按整数读法读取，小数部分要依次读出每个数字。我们可以逐个分析每个计数器的数位珠子情况，先完成写数，再进行读数。
【解析】
1. 第一幅图：
整数部分个位有1颗珠子，写1；小数部分十分位无珠子，写0；百分位有1颗珠子，写1；千分位有2颗珠子，写2，因此写作：1.012。
读数时，整数部分读“一”，小数点读“点”，小数部分依次读“零一二”，读作：一点零一二。
2. 第二幅图：
整数部分十位有2颗珠子，写2，个位无珠子，写0；小数部分十分位有1颗珠子，写1，百分位无珠子，写0，千分位有3颗珠子，写3，因此写作：20.103。
读数时，整数部分读“二十”，小数点读“点”，小数部分依次读“一零三”，读作：二十点一零三。
3. 第三幅图：
整数部分无珠子，写0；小数部分十分位、百分位均无珠子，写0，千分位有4颗珠子，写4，万分位有3颗珠子，写3，因此写作：0.0043。
读数时，整数部分读“零”，小数点读“点”，小数部分依次读“零零四三”，读作：零点零零四三。
【答案】
1.012，一点零一二；20.103，二十点一零三；0.0043，零点零零四三
【知识点】
小数的写法，小数的读法
【点评】
本题考查小数的读写，关键是要准确对应每个数位的珠子数量，注意无珠子的数位要用0占位；读小数时，小数部分要依次读出每个数字，不能沿用整数的读数规则。
【难度系数】
0.8

(1)下面各数中,一个0都不读的是()。

A.0.2001
B.20.011
C.200.11
D.2001.01

3. (1)C
解析 ●选项A:读作零点二零零一,读三个0。
●选项B:读作二十点零一一,读一个0。
●选项C:读作二百点一一,一个0都不读。
●选项D:读作二千零一点零一,读两个0。
故选C。

【分析】
要解决这道题，关键是掌握小数的读法规则：整数部分按整数读法读，每一级末尾的0不读，中间的0要读；小数部分要依次读出每个数字。我们需要逐个分析选项的读法，判断哪个选项一个0都不读。
【解析】
选项A：0.2001读作零点二零零一，读三个0；
选项B：20.011读作二十点零一一，读一个0；
选项C：200.11读作二百点一一，一个0都不读；
选项D：2001.01读作二千零一点零一，读两个0。
综上，一个0都不读的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
小数的读法
【点评】
本题主要考查小数读法的掌握，重点在于区分整数部分和小数部分中0的不同读法，需要准确牢记读数规则，避免混淆。
【难度系数】
0.8

(2)下面各数中,只写一个0的是()。

A.零点六零六
B.六点零六
C.六十点零六
D.六百点六

3. (2)B
解析 ●选项A:写作0.606,写两个0。
●选项B:写作6.06,只写一个0。
●选项C:写作60.06,写两个0。
●选项D:写作600.6,写两个0。
故选B。

【分析】
要解决这道题，我们需要先将每个选项的小数读法转化为对应的小数写法，再逐一统计每个写法中0的数量，最后筛选出只含有一个0的选项。具体思路是：先回忆小数的读写规则，整数部分按整数写法书写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每个数字；接着逐个分析选项，写出对应数字后数出0的个数，对比后得出答案。
【解析】
选项A：“零点六零六”写作0.606，其中包含两个0；
选项B：“六点零六”写作6.06，其中只包含一个0；
选项C：“六十点零六”写作60.06，其中包含两个0；
选项D：“六百点六”写作600.6，其中包含两个0。
综上，只有选项B的写法中只写一个0，故选B。
【答案】
B
【知识点】
小数的读写
【点评】
本题考查小数读写的转换，需要准确掌握小数的写法规则，通过将读法转化为写法来判断0的个数，解题时需仔细核对每个选项的写法，避免因粗心数错0的数量。
【难度系数】
0.8

(3)小星在读一个小数时,不小心把小数点漏读了,结果读成了五百三十万零四。这个小数应该读两个0,那么它是()。

A.530000.4
B.53000.04
C.5300.004
D.530.0004
智慧加油站

3. (3)C
解析 五百三十万零四写作5300004。小星要读的小数应该读两个0,因为整数部分的每级末尾不管有几个0都不读,小数部分不管有几个0都要依次读出来,从而确定小数部分应该有两个0,所以这个小数是5300.004。

【分析】
首先，我们需要先把漏读小数点后读成的数写出来，也就是五百三十万零四写作5300004。接下来回忆小数的读法规则：整数部分每级末尾的0都不读，小数部分不管有几个0都要依次读出来。题目要求这个小数读两个0，那我们要让整数部分的0都处于每级末尾（这样不读出来），小数部分有两个0（这样会依次读出），然后结合选项判断哪个符合这个要求。
【解析】
1. 写出漏读小数点后的整数：五百三十万零四写作5300004。
2. 根据小数读法规则分析：整数部分每级末尾的0不读，小数部分的0需依次读出，要使该小数读两个0，说明小数部分应有两个0，整数部分的0都在末尾不读。
3. 逐一分析选项：
A选项530000.4读作五十三万点四，不读0，不符合；
B选项53000.04读作五万三千点零四，读一个0，不符合；
C选项5300.004读作五千三百点零零四，读两个0，符合；
D选项530.0004读作五百三十点零零零四，读三个0，不符合。
所以正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
小数的读法、整数的写法
【点评】
本题核心考查小数和整数的读写规则，重点在于理解整数和小数中0的不同读法，通过分析0的位置来确定符合要求的小数，需要学生熟练掌握数的读写规范。
【难度系数】
0.6

4用2、4、0、9和小数点组成一个0都不读的两位小数,写出所有的可能:
()。(每个数字都用上且只用一次)

4. 20.49、20.94、40.29、40.92、90.24或90.42
解析 第一步 要想组成一个0都不读的两位小数,小数部分要有两位,且均不能是0。
第二步 0不能放在整数部分的首位上,所以0只能放在个位上。
据此有条理地排列其他三个数位上的数字即可。

【分析】
首先要明确小数的读法规则：整数部分按整数的读法来读，小数部分要依次读出每个数字。要使组成的两位小数0都不读，那么0不能出现在小数部分（否则会被读出来），同时整数部分的0不能在中间位置，结合两位小数的结构（整数部分是两位数，小数部分是两位数），0只能放在整数部分的个位上。接下来，我们只需要将剩下的三个数字（2、4、9）分别放在整数部分的十位和小数部分的两个数位上，有序排列组合即可得到所有符合要求的数。
【解析】
1. 根据小数读法规则，要0不读，0不能在小数部分，且整数部分的0只能在个位（因为整数部分是两位数，若0在十位则是无效数），所以确定整数部分个位为0。
2. 选择2作为整数部分的十位，剩下的4和9组成小数部分，得到20.49、20.94；
3. 选择4作为整数部分的十位，剩下的2和9组成小数部分，得到40.29、40.92；
4. 选择9作为整数部分的十位，剩下的2和4组成小数部分，得到90.24、90.42。
【答案】
20.49、20.94、40.29、40.92、90.24、90.42
【知识点】
小数的读法、数的有序组合
【点评】
本题主要考查对小数读法规则的理解与运用，解题关键是准确确定0的位置，同时通过有序排列数字的方法，能避免重复或遗漏符合要求的数，提升逻辑思维和有序思考的能力。
【难度系数】
0.6