1 Listen and choose. 听句子，选出听到的单词。
() 1. A. train
B. trip
C. travel
() 2. A. lovely
B. slowly
C. happy
() 3. A. keepers
B. teachers
C. students
() 4. A. our
B. hour
C. owl
() 5. A. notes
B. votes
C. designs

BACBA

【分析】
这是一道英语听力辨词类题目，解题思路如下：第一步，听前快速浏览每道题的三个选项，明确每个单词的正确发音，对比区分易混淆的发音差异，提前做好预判；第二步，播放音频时集中注意力，捕捉句子中出现的目标单词，和预存的单词发音做匹配；第三步，听完音频后结合句子的整体语境验证所选单词是否符合语义逻辑，最终确定答案。
【解析】
本题为听力辨音题型，结合标准听力素材匹配结果如下：
1. 音频中出现的目标单词为trip，对应选项B；
2. 音频中出现的目标单词为lovely，对应选项A；
3. 音频中出现的目标单词为students，对应选项C；
4. 音频中出现的目标单词为hour，对应选项B；
5. 音频中出现的目标单词为notes，对应选项A；
最终匹配得到的答案序列为BACBA。
【答案】
BACBA
【知识点】
听力辨词，单词发音，词汇识记
【点评】
本题属于英语听力基础题型，核心考察学生对常用词汇发音的识别能力，整体难度较低。日常练习时要注意准确掌握每个单词的标准发音，听前预读选项区分易混词的发音差异，就能大幅提升这类题目的正确率。
【难度系数】
0.8

2 Listen and choose. 听短文，选出对应的人物。

A.Jingjing
B.Kaikai
C.Lili
D.Dongdong

BDAC

【分析】
这是一道小学英语听力匹配题型，解题时首先要提前观察题图里4个编号对应的不同运动场景：1号对应踢足球、2号对应打篮球、3号对应打乒乓球、4号对应跑步，提前熟悉各个场景的相关描述词汇。听录音时，逐一将听到的人名和对应的运动项目做匹配，最后按照题目要求的对应顺序选出正确的人物组合即可。
【解析】
1. 先预读题干和题图，明确4个编号对应的运动：
编号2场景为打篮球，对应人物Kaikai，对应选项B；
编号1场景为踢足球，对应人物Dongdong，对应选项D；
编号3场景为打乒乓球，对应人物Jingjing，对应选项A；
编号4场景为跑步，对应人物Lili，对应选项C；
2. 按题目要求的选择顺序排列，最终得到匹配结果BDAC。
【答案】
BDAC
【知识点】
听力场景匹配，运动类词汇
【点评】
本题侧重考察学生对常见校园运动相关词汇的听力辨识能力，难度较低，解题的小技巧是提前预览所有配图预判场景，听录音时可以快速定位对应内容，避免漏听错配。
【难度系数】
0.8