二、给加点字注音或根据拼音写出汉字
器() () 多() 衣 zhě() 髻()
壬() 山() 章() 钩画()

二、mǐn sǎn rán 褶 chuí xū yú zhuàn liǎo

【分析】本题考查文言文中重点生字的读音与字形，解题时需回忆《核舟记》中的生字词，注意区分易错读音（如“糁”“戌”等）和易错字形（如“褶”），准确对应每个加点字的注音或拼音对应的汉字。
【解析】逐个对应：“器皿”的“皿”注音为mǐn；“糁”注音为sǎn；“多髯”的“髯”注音为rán；“衣zhě”写作“褶”；“椎髻”的“椎”注音为chuí；“壬戌”的“戌”注音为xū；“虞山”的“虞”注音为yú；“篆章”的“篆”注音为zhuàn；“了了”注音为liǎo。
【答案】mǐn sǎn rán 褶 chuí xū yú zhuàn liǎo
【知识点】文言字词注音、根据拼音写汉字
【点评】本题为语文基础题，考查课内文言重点生字的音形，需平时注重积累文言文中的生字词。
【难度系数】0.6

三、解释加点的词语
1. 因势象形
2. 罔不势象形
3. 罔不因势形
4. 大苏泛赤壁云
5. 中者为舱
6. 雕栏焉
7. 其两膝相者
8. 佛印弥勒
9. 神情与苏、黄
10. 珠也
11. 听茶声
12. 钩画
13. 而计其长曾不寸
14. 技亦矣哉

三、1. 无不，全都。 2. 顺着，就着。 3. 模拟。
4. 表示推测的句首语气词。 5. 高起而宽敞。
6. 左右相对。 7. 并排，挨着。 8. 非常像，极像。
9. 不相关联。 10. 可以清清楚楚地数出来。
11. 好像……的样子。 12. 清楚明白。 13. 满。
14. 神奇。

【分析】本题考查课内文言文《核舟记》中重点实词的含义，解题思路是回忆课文课下注释，结合具体语境，准确对应每个加点词语的标准释义，确保解释与课文注释一致，避免出错。
【解析】1. 罔不：无不，全都；2. 因：顺着，就着；3. 象：模拟；4. 盖：表示推测的句首语气词；5. 轩敞：高起而宽敞；6. 相望：左右相对；7. 比：并排，挨着；8. 绝类：非常像，极像；9. 不属：不相关联；10. 可历历数也：可以清清楚楚地数出来；11. 若然：好像……的样子；12. 了了：清楚明白；13. 盈：满；14. 灵怪：神奇。
【答案】1. 无不，全都；2. 顺着，就着；3. 模拟；4. 表示推测的句首语气词；5. 高起而宽敞；6. 左右相对；7. 并排，挨着；8. 非常像，极像；9. 不相关联；10. 可以清清楚楚地数出来；11. 好像……的样子；12. 清楚明白；13. 满；14. 神奇
【知识点】文言实词解释，《核舟记》重点字词
【点评】本题聚焦课内文言文核心实词，均出自《核舟记》课下注释，是初中语文文言文学习的基础考点，需熟练识记课下注释，夯实文言字词基础。
【难度系数】0.8

四、通假字
左手倚一衡木 衡,同“”。

四、横

【分析】本题考查文言文中的通假字，需结合句子语境理解字词含义，明确通假字是用音同或音近的字代替本字的用法。句子“左手倚一衡木”的意思是左手靠着一根横木，由此可判断“衡”为通假字，对应本字。
【解析】该句出自《核舟记》，“衡”在这里是通假字，其本字为“横”，表示与“竖”相对的横向的意思，符合句子语境的语义逻辑。
【答案】横
【知识点】通假字
【点评】本题考查文言基础知识点通假字，属于识记类基础题，结合语境即可判断，难度较低。
【难度系数】0.9

五、词类活用
1. 覆之
2. 糁之

五、1. 名词作状语，用箬篷。
2. 名词作状语，用石青。

【分析】解答文言词类活用题，需先掌握名词作状语的判断规则：当名词位于动词前，且不充当动作的主语，而是表示动作的工具、方式等时，该名词活用为状语。接着分析两个句子：1. “箬篷覆之”中，“箬篷”是名词，在动词“覆”前，不做主语，表动作“覆”的工具，故为名词作状语；2. “石青糁之”中，“石青”是名词，在动词“糁”前，不做主语，表动作“糁”的工具，故为名词作状语。
【解析】1. 句子“箬篷覆之”中，“箬篷”本为名词，此处位于动词“覆”之前，不作主语，表动作“覆”所使用的工具，活用为状语，译为“用箬篷”。2. 句子“石青糁之”中，“石青”本为名词，此处位于动词“糁”之前，不作主语，表动作“糁”所使用的工具，活用为状语，译为“用石青”。
【答案】1. 名词作状语，用箬篷。2. 名词作状语，用石青。
【知识点】词类活用（名词作状语）
【点评】本题选取《核舟记》中的典型例句，考查文言名词作状语的活用类型，是初中文言基础考点，需牢记名词作状语的判断方法。
【难度系数】0.5