一、 根据句意及首字母提示或用所给单词的适当形式填空
1. It is hard for me to i myself in Chinese, because I just began to learn it last month.
2. —Why can't you t me? Not everything you heard is true.
—Maybe not. But there is no smoke without fire.
3. It will be difficult for Gary to complete all the tasks unless(除非）he can m the time well.
4. 重点词汇 My family will get together to c my father's fortieth birthday this weekend.
5. The project(项目）they're working on (cover) many teenage problems that they care about.
6. He is always late for school. As a result, he (miss) the important exam this morning.
7. On the way to make your dreams come true, hard work (matter) more than the results.
8. When we (climb) to the top of the high mountain, we could hardly breathe(呼吸).

1. introduce 2. trust 3. manage 4. celebrate
5. covers 6. missed 7. matters 8. climbed

【分析】
本题是英语词汇运用题，包含首字母填空和单词适当形式填空两类。解题思路：1. 首字母填空需结合句意、语境及固定搭配，联想符合首字母的正确单词；2. 适当形式填空要分析句子时态、主语单复数等语法规则，确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意：我刚上个月开始学中文，很难把自己介绍到中文学习中，首字母为i，对应单词introduce。
2. 答句提到“不是你听到的都是真的”，问句询问“你为什么不能信任我”，首字母为t，对应单词trust。
3. 句意：除非他能安排好时间，否则Gary很难完成所有任务，固定搭配manage the time（安排时间），首字母为m，对应单词manage。
4. 句意：家人聚在一起庆祝爸爸四十岁生日，首字母为c，对应单词celebrate。
5. 主语the project是单数，句子为一般现在时，动词cover需用第三人称单数形式covers。
6. 时间状语为this morning（过去时间），动词miss需用过去式missed。
7. 主语hard work是不可数名词，句子为一般现在时，动词matter需用第三人称单数形式matters。
8. 主句为过去时（could），when引导的时间状语从句用一般过去时，动词climb需用过去式climbed。
【答案】
1. introduce 2. trust 3. manage 4. celebrate 5. covers 6. missed 7. matters 8. climbed
【知识点】
词汇运用、动词时态、固定搭配
【点评】
本题考察基础词汇拼写及动词适当形式变化，是初中英语常见基础题型，注重对核心词汇和基本语法的掌握。
【难度系数】
0.6

二、 单项选择
1. —When did you arrive in Chengdu?
—It was last Friday and we will Beijing in three days.

A.care for
B.look for
C.leave for
D.wait for

1. C

【分析】
本题为动词短语辨析类单项选择题，解题思路为：先理解对话语境，再逐一分析各选项短语的含义，最后结合语境选出符合句意的选项。对话核心是表达“到达成都后，三天后要动身前往北京”，需锁定表示“动身去某地”的短语。
【解析】
首先分析语境：答句意为“我们上周五到达成都，三天后要动身去北京”。接着分析各选项短语：A选项care for意为“关心；照顾”，不符合语境；B选项look for意为“寻找”，不符合；C选项leave for意为“动身去（某地）”，契合“前往北京”的语境；D选项wait for意为“等待”，不符合。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，属于英语基础知识点，只需牢记短语含义并结合语境即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 高频考点 —When did you our school basketball club?
—Last month. I'll the basketball match in our school sports meet.

A.take part in; join
B.join in; take part in
C.join; take part in
D.joim; join

2. C

【分析】首先明确join和take part in的用法差异：join侧重加入组织、团体、俱乐部等，成为其中一员；take part in侧重参加活动、比赛等。本题第一空后是“school basketball club”（俱乐部，属于团体），需用join；第二空后是“basketball match”（比赛，属于活动），需用take part in，据此分析选项即可得出答案。
【解析】先辨析两个短语：①join：加入组织、团体、俱乐部等，成为成员；②take part in：参加活动、比赛等。第一空：“our school basketball club”是俱乐部，用join，排除A（第一空为take part in）、B（第一空为join in，join in多接小型活动，不适合俱乐部）；第二空：“the basketball match”是比赛，用take part in，排除D（第二空为join且拼写错误），因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查易混动词短语join与take part in的用法区别，是英语高频基础考点，需牢记两者搭配对象的差异，结合语境选择正确短语。
【难度系数】0.4

3. 易错考点 —Why do you keep goldfish as your pets? —Because they are easy to .

A.take care
B.take care of
C.to take care
D.to take care of

3. B

【分析】
本题考查动词短语的用法，解题思路如下：首先根据固定结构“be easy to do sth”确定空格处用动词原形，排除带不定式符号的选项；再区分“take care”和“take care of”的用法，前者是不及物短语，不能接宾语，后者是及物短语，需接宾语，结合句中they指代goldfish（作宾语），即可选出正确答案。
【解析】
1. 固定结构判断：“be easy to do sth”是固定搭配，意为“易于做某事”，因此空格处需用动词原形，排除C、D选项（均为不定式结构）。
2. 动词短语辨析：“take care”是不及物动词短语，后面不能接宾语；“take care of”是及物动词短语，后面需要接宾语。句中they指代goldfish，是“照顾”的对象，需用及物短语，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语；固定搭配
【点评】
本题是英语中常见的易错考点，主要考查“take care”与“take care of”的用法区别，以及“be easy to do”的固定结构，需准确掌握短语的及物/不及物属性，避免混淆。
【难度系数】
0.5

4. 重点短语 —Excuse me, could you please tell me if the sports meet will be held on time?
—It the weather. If it rains this evening, we'll have to put it off(推迟).

A.depends on
B.puts up
C.looks after
D.cares about

4. A

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析。首先需理解对话语境：问句询问运动会是否按时举行，答语提到“运动会是否按时举行由天气决定，下雨就推迟”，因此要选择表示“取决于”的短语。接下来逐一分析选项中各短语的含义，结合语境匹配正确答案。
【解析】对话翻译：—打扰一下，你能告诉我运动会是否会按时举行吗？—它取决于天气。如果今晚下雨，我们就得推迟。
选项分析：
A. depends on：意为“取决于”，符合答语中“运动会是否按时举行由天气决定”的语境；
B. puts up：意为“张贴；搭建；举起”，与语境不符；
C. looks after：意为“照顾；照看”，不符合语境；
D. cares about：意为“关心；在乎”，不符合语境。
因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础英语短语辨析题，考查常见动词短语的含义，只需结合对话语境理解句意，准确掌握各短语意思即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

根据句意用所给单词的适当形式填空
1. The athletes spend most of their time (practise) strength training to prepare for the competition.
2. 重点表达 When you leave the office, remember (turn) off the lights.
3. Some volunteers are good at (fix) things. They can help fix broken chairs.
4. 高频考点 Many people would like (live) near the seaside to enjoy the beauty of the beaches.
5. 重点表达 Both my father and my mother are able to drive a car. So they take turns (drive) me to school.
6. The team practised overtime in the hope of (win) the championship(冠军).
7. The umbrella, (make) of a special material, can keep out the rain very well.
8. 高频考点 It's not necessary for you (look) up every new word in a dictionary while reading. Try to guess the meaning of it.

1. practising 2. to turn 3. fixing 4. to live 5. to drive
6. winning 7. made 8. to look

【分析】
解答本题需掌握英语中非谓语动词的常见固定搭配及用法，具体思路如下：
1. 看到spend，回忆固定搭配spend time (in) doing sth，确定用动名词形式；
2. 看到remember，区分remember to do（记得要做未做之事）与remember doing（记得做过之事），结合语境选不定式；
3. 看到be good at，介词at后需接动名词，故用动名词；
4. 看到would like，固定搭配would like to do sth，需用不定式；
5. 看到take turns，固定搭配take turns to do sth，需用不定式；
6. 看到in the hope of，介词of后需接动名词，故用动名词；
7. 分析umbrella与make的关系为被动，需用过去分词作定语；
8. 看到It's + adj + for sb，对应固定句型It's + adj + for sb to do sth，不定式作真正主语，故用不定式。
【解析】
1. 考查固定搭配spend time (in) doing sth，意为“花费时间做某事”，故填practising；
2. 考查remember的用法：remember to do sth表示“记得要做某事（尚未做）”，此处提醒离开时要关灯，故填to turn；
3. 考查固定搭配be good at doing sth，at为介词，后接动名词作宾语，故填fixing；
4. 考查固定搭配would like to do sth，意为“想要做某事”，故填to live；
5. 考查固定搭配take turns to do sth，意为“轮流做某事”，故填to drive；
6. 考查固定短语in the hope of，of为介词，后接动名词作宾语，故填winning；
7. 考查过去分词作定语，umbrella与make是被动关系，表“由特殊材料制成的伞”，故填made；
8. 考查固定句型It's + adj + for sb to do sth，其中不定式为真正主语，故填to look。
【答案】
1. practising 2. to turn 3. fixing 4. to live 5. to drive 6. winning 7. made 8. to look
【知识点】
非谓语动词用法，固定搭配，过去分词作定语
【点评】
本题围绕初中英语核心的非谓语动词考点展开，涵盖常见固定搭配及过去分词作定语的用法，是各类考试的高频基础题型，需熟练掌握相关语法规则与固定结构。
【难度系数】
0.8