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语篇主题 人与社会 关键词 my school
阅读难度 ☆☆ 建议用时 图1 6分钟 正确率 /4
Dear Judie,
1.
2.
There is a small river behind our school and the water is clean. We can walk along it.
3.
I can speak Chinese now. 4.
Yours,
Bunny
A. We don’t have classes on Sundays.
B. I love our teachers.
C. I can write my name in Chinese.
D. There are nine hundred students in it.
E. How are you?
阅读难度 ☆☆ 建议用时 图1 6分钟 正确率 /4
Dear Judie,
1.
E
I’m writing to you from my school. This school is very big!2.
D
The students in my class are very friendly. They teach me Chinese and I teach them English.There is a small river behind our school and the water is clean. We can walk along it.
3.
A
We stay at home and watch TV. My father and my mother go to the shops on Sundays. They both like China.I can speak Chinese now. 4.
C
Please write to me soon!Yours,
Bunny
A. We don’t have classes on Sundays.
B. I love our teachers.
C. I can write my name in Chinese.
D. There are nine hundred students in it.
E. How are you?
答案
1. E
2. D
3. A
4. C
2. D
3. A
4. C
解析
【分析】这是一道英语书信类语篇填空题，需结合书信语境、上下文逻辑及常用表达解题。第1空为书信开篇，需用问候语；第2空承接“学校很大”，补充学校规模；第3空衔接后文周日的活动，说明周日安排；第4空承接“会说中文”，补充中文能力的具体表现。
【解析】1. 书信开头常用问候语，E选项“How are you?”符合书信开篇表达，故第1空选E；2. 前句提到学校很大，D选项“有900名学生”是对学校规模的补充说明，衔接自然，故第2空选D；3. 后文描述周日的活动（待在家、父母购物），A选项“周日不上课”符合上下文语境，故第3空选A；4. 前文提及会说中文，C选项“我能用中文写我的名字”是中文能力的进一步体现，衔接合理，故第4空选C。
【答案】1.E 2.D 3.A 4.C
【知识点】英语书信表达、语篇语境理解、词汇运用
【点评】本题围绕“我的学校”主题，考查学生对语篇上下文逻辑的把握，难度适中，理清书信结构和前后句衔接关系即可正确作答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 书信开头常用问候语，E选项“How are you?”符合书信开篇表达，故第1空选E；2. 前句提到学校很大，D选项“有900名学生”是对学校规模的补充说明，衔接自然，故第2空选D；3. 后文描述周日的活动（待在家、父母购物），A选项“周日不上课”符合上下文语境，故第3空选A；4. 前文提及会说中文，C选项“我能用中文写我的名字”是中文能力的进一步体现，衔接合理，故第4空选C。
【答案】1.E 2.D 3.A 4.C
【知识点】英语书信表达、语篇语境理解、词汇运用
【点评】本题围绕“我的学校”主题，考查学生对语篇上下文逻辑的把握，难度适中，理清书信结构和前后句衔接关系即可正确作答。
【难度系数】0.6
