七、VII. 从方框中选择恰当的单词填空。
Who When Which Why Where
1. —___ do you go to school? —At eight o'clock.
2. —___ is my book? —It's in the desk.
3. —___ season do you like best? —Spring.
4. —___ do you like winter? —Because it's snowy. I like snow.
5. —___ has a birthday party in October? —Sam.

1. When
2. Where
3. Which
4. Why
5. Who

【分析】
首先先明确方框内5个特殊疑问词的各自含义和提问指向：When用于提问时间，Where用于提问地点，Which用于提问特定范围内的选择，Why用于提问原因，Who用于提问人物。接下来逐题观察答句的核心信息，将答句的信息类型和疑问词的功能一一匹配，同时注意句首单词首字母需要大写，即可得出正确答案。
【解析】
1. 答语"At eight o'clock"是具体的时间信息，对时间提问要用疑问词When。
2. 答语"It's in the desk"是物品的位置信息，对地点提问要用疑问词Where。
3. 答语"Spring"是四季中的某一个季节，在限定的范围内做选择提问要用疑问词Which。
4. 答语由"Because"引导，是在解释原因，对原因提问要用疑问词Why。
5. 答语"Sam"是具体的人物，对人物身份提问要用疑问词Who。
【答案】
1. When
2. Where
3. Which
4. Why
5. Who
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景问答
【点评】
本题是小学英语特殊疑问词模块的基础题型，解题核心是抓住答句的核心信息类型，反向匹配对应功能的疑问词，能够帮助学生快速区分常见wh类疑问词的不同使用场景，夯实基础语法运用能力。
【难度系数】
0.8

八、VIII. 从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答语。
( )1. When is China's National Day? A. Yes, it is.
( )2. When do you do morning exercises? B. At 8:00 a.m.
( )3. What do you do on the weekend? C. Because I can pick apples.
( )4. Is your birthday in August? D. I often go swimming.
( )5. Why do you like fall? E. It's in October.

1. E 2. B 3. D 4. A 5. C

【分析】
这是一道情景答语匹配题，解题时可以先梳理每类问句的对应答语特征，再逐一匹配：首先先区分I栏5个问句的类型：1是询问节日日期的when特殊疑问句，要找回答月份的答句；2是询问日常活动具体时刻的when特殊疑问句，要找回答具体几点的答句；3是询问周末动作的what特殊疑问句，要找描述具体活动的答句；4是Is引导的一般疑问句，答语必然是Yes/No开头的，可直接锁定对应选项；5是询问原因的why特殊疑问句，答语必然带有Because，最后把剩余选项对应验证即可完成全部匹配。
【解析】
1. 问句含义为“中国的国庆节在什么时候？”，是询问节日的所属时间，E选项“它在十月”符合语境，故选E。
2. 问句含义为“你什么时候做早操？”，是询问晨练的具体时刻，B选项“在早上八点”符合语境，故选B。
3. 问句含义为“你周末做什么？”，是询问周末的活动内容，D选项“我经常去游泳”符合语境，故选D。
4. 问句含义为“你的生日在八月吗？”，是be动词Is引导的一般疑问句，要用Yes/No结构回答，A选项“是的，它是”是对应肯定回答，故选A。
5. 问句含义为“你为什么喜欢秋天？”，是询问原因的特殊疑问句，C选项“因为我可以摘苹果”是对原因的回应，符合语境，故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
【知识点】
情景交际匹配，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题重点考察小学阶段核心疑问词when/what/why的应答规则，以及一般疑问句的基础回答逻辑，难度较低，能够帮助学生巩固不同类型问句的答语特征，夯实情景交际的基础。
【难度系数】
0.8

九、IX. 连词成句。（注意单词字母大小写与标点符号）
1. do，when，you，cook breakfast ______ (?)
2. let's, together, watch TV ______ (.）
3. is, your birthday, when ______ (?)
4. your favourite, what's, season (?)
5. like，summer，you，do (?)

1. When do you cook breakfast?
2. Let's watch TV together.
3. When is your birthday?
4. What's your favourite season?
5. Do you like summer?

【分析】
做这类连词成句题的思路非常清晰：第一步先观察题目给出的句末标点，先判定句子的类型是疑问句还是陈述句/祈使句；第二步如果是问号结尾的句子，先优先找出句中的特殊疑问词（when、what等）或者助动词do，放在句首且首字母大写，再对应匹配特殊疑问句/一般疑问句的固定语序，把剩余单词按语义顺排；如果是句号结尾的句子，看到let's这类祈使句标识直接放在句首，后接动词原形和剩余成分；最后整体检查有没有漏词多词，确认首字母大小写、末尾标点符合要求即可。
【解析】
1. 该句为特殊疑问句，特殊疑问词when放在句首大写为When，后接助动词do、主语you，最后接动作短语cook breakfast，末尾加问号，组合为正确句子。
2. 该句为祈使句，let's放在句首大写为Let's，后接动词短语watch TV，最后加副词together修饰动作，末尾加句号，组合为正确句子。
3. 该句为特殊疑问句，特殊疑问词when放在句首大写为When，后接be动词is，再接名词短语your birthday，末尾加问号，组合为正确句子。
4. 该句为特殊疑问句，特殊疑问词缩写What's放在句首大写，后接名词短语your favourite season，末尾加问号，组合为正确句子。
5. 该句为一般疑问句，助动词do放在句首大写为Do，后接主语you、动词like，最后接宾语summer，末尾加问号，组合为正确句子。
【答案】
1. When do you cook breakfast?
2. Let's watch TV together.
3. When is your birthday?
4. What's your favourite season?
5. Do you like summer?
【知识点】
特殊疑问句，祈使句，英语书写规范
【点评】
本题是小学英语基础句式的常规考察，难度较低，核心是考察学生对常见基础句式语序的掌握，需要学生注意规避语序颠倒、句首不大写、漏写标点这类低级错误，夯实基础句式的搭建逻辑。
【难度系数】
0.9

Ⅹ. 情景交际，从方框中选择恰当的选项完成对话。
(A)
（Zoom and Zip are going to have a busy weekend. They are making their weekend plans.）
Zoom: What do you do on the weekend?
Zip: Usually I watch TV and go shopping. 1. ___ What about you?
Zoom: I often play football.
Zip: 2. ___
Zoom: Yes. But not this weekend.
Zip: 3. ___
Zoom: Because the weather report says it's going to rain tomorrow. I can't take a walk in the rain. 4. ___
Zip: Then come to my home. 5. ___
Zoom: OK.
A. Why?
B. Let's watch TV together.
C. Do you often go for a walk on the weekend?
D. Sometimes I visit my grandparents.
E. I can't play football, either.

1. D 2. C 3. A 4. E 5. B

【分析】
做这类补全对话的情景交际题，第一步先通读全文，明确对话主题是Zoom和Zip讨论原本的周末活动安排，以及因预报下雨调整计划的内容。接下来我们可以利用问答对应、上下文逻辑衔接的方法逐空推导：
1. 第一空前Zip介绍自己周末通常的活动是看电视和购物，空后紧接着反问Zoom的安排，所以空处应该是补充自己周末的另一项活动，匹配对应选项。
2. 第二空后Zoom给出了Yes的肯定回答，说明空处一定是一般疑问句，直接筛选选项里的一般疑问句即可。
3. 第三空后Zoom用Because给出原因解释，说明空处是询问原因的问句。
4. 第四空前Zoom说明明天下雨没法在雨中散步，结合前文Zoom原本常踢足球的设定，这里要表达自己也没法进行原本的户外活动的含义。
5. 第五空前Zip邀请Zoom来自己家，空处是Zip提出的在家可以一起做的活动提议，匹配最后Zoom同意的回应。
【解析】
1. 第一空：前文Zip说自己周末通常看电视、购物，D选项“Sometimes I visit my grandparents.（有时候我去看望我的祖父母）”是补充自己的另一项周末活动，衔接自然。
2. 第二空：后文Zoom回答“Yes”，说明此处是一般疑问句，C选项“Do you often go for a walk on the weekend?（你周末经常去散步吗？）”是符合语境的一般疑问句，逻辑通顺。
3. 第三空：后文Zoom用“Because...”给出原因，A选项“Why?（为什么？）”是询问原因的常用表达，完全对应答语。
4. 第四空：前文提到下雨没法散步，结合前文Zoom原本经常踢足球的设定，E选项“I can't play football, either.（我也没法踢足球了）”衔接语境，说明雨天所有户外活动都没法进行。
5. 第五空：前文Zip邀请Zoom来自己家，B选项“Let's watch TV together.（我们一起看电视吧）”是提出室内的活动提议，和后文Zoom的同意回应完全匹配。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问句用法，一般疑问句用法
【点评】
本题围绕周末活动的生活化场景展开，难度较低，核心考察学生对情景对话上下文逻辑的把握，学生可以借助答语反推问句的技巧快速锁定部分答案，比如看到Yes就找一般疑问句，看到Because就找Why的提问，能大幅提升解题效率。
【难度系数】
0.8