五、V. 根据图片选择正确的选项。

1. C 2. C 3. B 4. A 5. C

【解析】
1. 图片呈现晚辈拜访老人的场景，对应短语visit grandparents（看望祖父母），因此选C。
2. 图片呈现孩子们植树的场景，对应短语plant trees（植树），因此选C。
3. 图片呈现下雪、有积雪的冬日场景，对应词汇winter（冬天），因此选B。
4. 图片呈现孩子们参加歌唱比赛的场景，对应短语singing contest（歌唱比赛），因此选A。
5. 图片呈现女孩摘苹果的场景，对应短语pick apples（摘苹果），因此选C。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. A 5. C
【知识点】
图文匹配、词汇识记、情景对应
【点评】
本题是基础类题型，重点考查学生对常见英语词汇、短语的掌握程度，以及将词汇和实际情景匹配的能力，侧重基础能力的考察。
【难度系数】
0.9

( )1.I ___ sports every day.

A.play
B.go
C.get

A

【分析】
首先通读题干，看到时间标志every day，能判断句子是描述日常习惯性的动作，核心要选出能和后面sports构成合理正确搭配的动词。首先先明确句子想要表达的含义是“我每天都做运动”，接下来逐一比对三个选项和sports的搭配合理性：先回忆每个动词的常用用法，A选项play和sports组合是很常见的固定表达，意思是进行体育运动；B选项go要表达做运动的含义时，后面需要接动名词形式，不能直接接sports；C选项get含义是得到、获得，和sports搭配语义完全不通，顺着这个思路就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干信息：时间状语every day标志句子为一般现在时，句意为“我每天都进行体育运动”，主语是第一人称I，空格处直接填动词原形即可。
2. 逐一辨析选项：
选项A：play sports是英语中高频固定搭配，意为“做运动、开展体育活动”，语法和语义都完全符合句子要求。
选项B：go表达进行运动的含义时，正确结构是go + 运动类动名词，比如go swimming去游泳，不能直接接名词sports，搭配错误。
选项C：get的常用含义为“获得、到达”，无法和sports构成符合逻辑的表达，语义不通。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配，一般现在时
【点评】
本题是英语入门阶段的基础短语辨析题，核心考察学生对play sports这个高频固定搭配的识记，考点非常基础，只要学生平时积累了常见的动词和运动类名词的搭配用法，就可以快速排除错误选项得到正确答案，属于基础送分类题目。
【难度系数】
0.9

( )2.—Which ___ do you like best?
—Summer.

A.colour
B.season
C.fruit

B

【分析】
拿到这道情景对话题，首先先观察答句的核心内容是Summer（夏天），先明确夏天的属性是四季之一，接下来反向推导问句缺失的名词对应的类别：逐个核对三个选项的含义，先排除和“夏天”属性完全不匹配的选项，剩下符合问答逻辑的就是正确答案。首先A是颜色，对应的答语应该是红、蓝这类色彩词，和夏天不匹配；C是水果，对应的答语应该是苹果、香蕉这类水果名词，也不符合；只有B的含义是季节，和夏天的属性完全对应，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话：——你最喜欢哪一个______？——夏天。
逐一分析选项：
1. 选项A：colour意为“颜色”，提问颜色时答语需要是色彩类词汇，和答句的“夏天”不匹配，排除；
2. 选项B：season意为“季节”，一年包含春夏秋冬四个季节，答句的Summer（夏天）属于季节范畴，问答逻辑完全契合；
3. 选项C：fruit意为“水果”，提问水果时答语需要是具体的水果名称，和答句内容不符，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；情景问答匹配
【点评】
本题是小学英语入门级的基础情景对话题，解题核心是抓住答句的关键提示信息，结合词义和生活常识反向匹配缺失的名词，主要考察学生对基础核心名词的词义掌握情况，只要熟记常见名词含义就能轻松得分。
【难度系数】
0.9

( )3.I will ___ mooncakes with my family.

A.eating
B.eats
C.eat

C

【分析】
拿到题目先定位句子里的关键提示词will，回忆will对应的语法使用规则：will是一般将来时的助动词，后面必须接动词原形。接下来逐一比对三个选项的动词形式，排除不符合搭配规则的错误选项，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 明确语法规则：本句是一般将来时，对应的基础结构为“主语 + will + 动词原形 + 其余成分”，助动词will之后只能搭配动词原形。
2. 逐一排查选项：
选项A：eating是eat的现在分词形式，不能直接跟在will之后，不符合规则，排除；
选项B：eats是eat的第三人称单数形式，仅适用于一般现在时、主语为第三人称单数的场景，和will的搭配要求冲突，排除；
选项C：eat是动词原形，完全符合will的搭配规则，契合句意。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时，动词原形搭配
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础考题，核心考察will的基础搭配规则，只要牢记will后必须接动词原形的知识点就能轻松选出正确答案，同学们日常要注意区分不同时态对应的动词形式变化，避免出现规则混淆的问题。
【难度系数】
0.9

( )4.—___ the weather like in spring?
—It's warm.

A.How's
B.What's
C.Where's

B

【分析】
这道题的核心考点是询问天气的固定交际句型，首先我们先根据答句“It's warm”判断出问句是要询问春天的天气状况。接下来回忆询问天气的两个常用固定结构，对比两个结构的使用差异，再结合题干里已经出现的介词like，匹配对应的正确句型，最后逐一排除不符合要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确题干含义：问句询问春天的天气情况，答句回应天气很温暖。
2. 辨析问天气的两个核心固定搭配：
表达1：What's the weather like? 该结构中what要作介词like的逻辑宾语，句中必须搭配like使用；
表达2：How's the weather? 该结构中how是副词作状语，后面不能再接like。
3. 逐一排除选项：
选项A：How's后面不能接like，不符合题干结构，排除；
选项B：What's代入后刚好构成正确的询问天气的句型What's the weather like in spring? 完全符合题意；
选项C：Where's是对地点提问，意为“在哪里”，和答句的天气描述完全不匹配，排除。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；特殊疑问句
【点评】
本题是初中英语的基础固定搭配考点，最容易出错的地方就是混淆两个询问天气的句型，大家可以记住小技巧：题干里出现like就用What's提问，没有like就用How's提问，就能快速区分两个结构，这类基础句型是日常英语表达的必备内容，需要熟练掌握。
【难度系数】
0.8

( )5.The leaves ___ colourful.

A.is
B.be
C.are

C

【分析】
解题时首先要定位句子的主语，判断主语的单复数属性，再结合一般现在时里be动词和主语的搭配规则筛选选项：先识别主语leaves是“树叶”的复数形式，属于复数概念，再对应回忆不同be动词的适用场景，逐一排除不符合要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断主语属性：本句主语The leaves是可数名词leaf（树叶）的复数形式，表达复数含义。
2. 结合be动词搭配规则：一般现在时中，复数主语对应的be动词要使用are。
3. 排除错误选项：选项A的is只能搭配单数可数名词或者不可数名词作主语，不符合本句复数主语的要求；选项B的be是动词原形，无法直接在本句中充当谓语，不符合句子结构，因此只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
be动词用法，名词单复数
【点评】
本题是考查主谓一致的基础题目，核心考点是一般现在时be动词和主语的匹配规则，易错点是部分同学会误把leaves当成单数名词，只要牢记be动词的基础搭配口诀“我用am你用are，is连着他她它，单数名词用is，复数名词全用are”就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9