一、单词默写
1. T恤衫 n.
2. 组;群 n.
3. 输掉;丢失 v.
4. 工作的 adj.
5. 原谅;宽恕 v.
6. 比赛;竞赛 n.
7. 也许;大概 adv.
8. 练习;实践 n.
9. 羽毛球运动 n.
10. 排球(运动) n.
11. 很少;不常 adv.
12. 只是;正好 adv.
13. 我的(所有物) pron.
14. 她的(所有物) pron.
15. (手指分开的)手套 n.

1. T-shirt
2. group
3. lose
4. working
5. excuse
6. match
7. maybe
8. practice
9. badminton
10. volleyball
11. seldom
12. just
13. mine
14. hers
15. glove

【分析】
本题是英语基础单词默写题，解题时需根据每个中文释义，回忆对应的英文单词，同时要注意单词的词性（如名词、动词、代词等）和正确拼写，确保写出的单词符合释义要求，比如名词性物主代词需对应“所有物”的含义，手套的英文拼写要准确等。
【解析】
1. T-shirt；2. group；3. lose；4. working；5. excuse；6. match；7. maybe；8. practice；9. badminton；10. volleyball；11. seldom；12. just；13. mine；14. hers；15. glove
【答案】
1. T-shirt
2. group
3. lose
4. working
5. excuse
6. match
7. maybe
8. practice
9. badminton
10. volleyball
11. seldom
12. just
13. mine
14. hers
15. glove
【知识点】
英语单词拼写，英语常用词汇
【点评】
本题为基础英语单词默写题，考查核心词汇的掌握，是英语学习的基础内容，难度较低，学生只要熟练记忆常用单词即可完成。
【难度系数】
0.8

二、短语默写
1. 锻炼
2. 少数;几个
3. 在那边
4. 耍技巧
5. 属于(某人)
6. 去慢跑
7. 几乎从不
8. 一两次
9. 做仰卧起坐
10. 有许多;充满
11. 一周两次
12. 团队合作
13. 保持健康
14. 建立团队精神
15. 展示我的进步

1. work out
2. a few
3. over there
4. do tricks
5. belong to
6. go jogging
7. hardly ever
8. once or twice
9. do sit-ups
10. full of
11. twice a week
12. work as a team
13. keep fit/healthy
14. build team spirit
15. show my progress

【分析】本题为英语短语默写题，解题思路是根据每个中文释义，回忆对应的常用英语固定短语，注意区分相近短语的用法，准确匹配并写出对应的英文短语即可。
【解析】1. work out；2. a few；3. over there；4. do tricks；5. belong to；6. go jogging；7. hardly ever；8. once or twice；9. do sit-ups；10. full of；11. twice a week；12. work as a team；13. keep fit/healthy；14. build team spirit；15. show my progress
【答案】1. work out
2. a few
3. over there
4. do tricks
5. belong to
6. go jogging
7. hardly ever
8. once or twice
9. do sit-ups
10. full of
11. twice a week
12. work as a team
13. keep fit/healthy
14. build team spirit
15. show my progress
【知识点】英语固定短语，英语常用搭配
【点评】本题考查基础英语短语的掌握，属于英语学习中的基础题型，需要学生平时积累常用短语，难度较低。
【难度系数】0.8

三、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Hi, everyone! Let's work hard! The future is (we).
2. The boy is careless(粗心的). He always (lose) his things.
3. He likes skateboarding and he can do many (trick).
4. Our English teacher always encourages us (speak) English in class.
5. If you don't know the way, you can use this map (help) you.

1. ours
2. loses
3. tricks
4. to speak
5. to help

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合语法规则、固定搭配及句子语境分析：1题需用名词性物主代词作表语；2题主语为第三人称单数，结合一般现在时变动词形式；3题many后接可数名词复数；4、5题分别对应固定搭配encourage sb to do sth和use sth to do sth，需用不定式形式。
【解析】
1. 句意：大家好！让我们努力吧！未来是我们的。此处需名词性物主代词作表语，we的名词性物主代词为ours，故填ours。
2. 句意：这个男孩很粗心，他总是丢东西。主语he是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，lose的第三人称单数为loses，故填loses。
3. 句意：他喜欢滑板，能做很多技巧。many修饰可数名词复数，trick的复数形式为tricks，故填tricks。
4. 句意：我们英语老师总是鼓励我们在课堂上说英语。固定搭配encourage sb to do sth（鼓励某人做某事），需用speak的不定式形式to speak，故填to speak。
5. 句意：如果你不知道路，你可以用这张地图来帮你。固定搭配use sth to do sth（用某物做某事），需用help的不定式形式to help，故填to help。
【答案】
1. ours
2. loses
3. tricks
4. to speak
5. to help
【知识点】
名词性物主代词、一般现在时、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础语法填空题，考察物主代词、动词时态、名词复数及常用固定搭配，知识点均为英语核心基础内容，难度较低，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.8

四、用方框中所给单词的适当形式填空
feel sleep group seldom teenager
1. Many like junk food, but it is not healthy.
2. I always happy when I play sport with my friends.
暑假总动员 七年级
3. We often practise English in in English class.
4. He speaks Chinese because his Chinese is not good.
5. She usually goes to bed after 10:00 p.m., but today she goes to bed very early because she is too .

1. teenagers
2. feel
3. groups
4. seldom
5. sleepy

【分析】先通读每个句子理解句意，结合方框内单词的词性与词义，依据句子的语法结构（如many后接可数名词复数、be动词后接形容词、修饰动词用副词、固定短语搭配等），确定每个空需填单词的适当形式。
【解析】1. 句中many修饰可数名词复数，方框内teenager是可数名词，故填其复数形式teenagers；2. 句中主语为I，时态为一般现在时，谓语动词用原形，方框内feel是动词，意为“感觉”，故填feel；3. 固定短语in groups意为“分组”，方框内group需用复数形式，故填groups；4. 句中修饰动词speaks需用副词，方框内seldom是副词，意为“很少”，故填seldom；5. 句中be动词is后需接形容词作表语，方框内sleep的形容词形式是sleepy，意为“困倦的”，故填sleepy。
【答案】1. teenagers 2. feel 3. groups 4. seldom 5. sleepy
【知识点】可数名词复数、动词形式、固定短语搭配、形容词副词用法
【点评】本题为基础词汇运用题，考查方框内单词的适当形式变化，涉及的语法知识点基础，适合七年级学生巩固词汇，难度较低。
【难度系数】0.8