Ⅳ.Read and write.用所给单词的正确形式填空
1. What's the little monkey ?
2. Look! The elephant is water.
3. What the students doing?
4. Keep your desk .
5. No !

Ⅳ. 1. doing 2. drinking 3. are 4. clean 5. eating

【分析】
这道题主要考查现在进行时的结构和小学阶段常见的英语固定搭配，解题时可以按以下思路推进：1. 先识别句子的时态提示，比如Look、句中已有的be动词都指向现在进行时，回忆现在进行时"be+动词现在分词"的核心结构；2. 结合主语的单复数属性匹配对应的be动词；3. 遇到keep、No开头的警示类表达，直接调用对应的固定搭配规则推导正确形式，逐个验证每道题的逻辑就能得到正确结果。
【解析】
1. 该句为现在进行时的特殊疑问句，已有be动词is，句意询问小猴子正在做什么，动词do的现在分词形式为doing。
2. 句首的"Look"是现在进行时的典型提示词，后文宾语为water，对应动作是喝水，动词drink的现在分词形式为drinking。
3. 该句为现在进行时的特殊疑问句，主语the students是复数概念，对应的be动词要选用are。
4. 此处考查固定结构"keep sth+形容词"，表达"让某物保持某种状态"的含义，句意为保持桌面整洁，直接填形容词clean即可。
5. 此处考查公共警示标识的常用结构"No+动名词"，表示禁止做某事，动词eat的动名词形式为eating，No eating意为禁止进食。
【答案】
1. doing 2. drinking 3. are 4. clean 5. eating
【知识点】
现在进行时，固定短语搭配，公共标识用法
【点评】
本题属于小学英语的基础综合题型，覆盖了现在进行时的核心考点和高频固定搭配，难度较低，只要学生牢记现在进行时的结构、掌握be动词和主语的匹配规则，积累常见的祈使警示短语，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.Read and judge.读句子，判断图片与句子内容是""否""相符
()1. Keep to the right.

()2. My father is playing football.

()3. Look at the boy. He is sleeping.
()4. The two pandas are eating bamboos.
()5. It's drinking water now.

Ⅴ. 1. 😞 2. 😞 3. 😞 4. 😊 5. 😊

【分析】
这是一道小学英语图文匹配判断题，解题时首先要逐句读懂每个英文句子的含义，提取句子里的核心动作/场景信息，再逐一对应观察每道题的配图内容，将图文信息做对比，信息完全一致则判断为相符，信息不匹配则判断为不相符。
【解析】
1. 句子"Keep to the right."的含义是“靠右行走”，对应配图内容不符合靠右行的场景，图文信息不匹配，判断为不相符😞。
2. 句子"My father is playing football."的含义是“我的爸爸正在踢足球”，对应配图中人物的活动不是踢足球，图文信息不匹配，判断为不相符😞。
3. 句子"Look at the boy. He is sleeping."的含义是“看这个男孩，他正在睡觉”，对应配图里的男孩没有处于睡觉状态，图文信息不匹配，判断为不相符😞。
4. 句子"The two pandas are eating bamboos."的含义是“两只熊猫正在吃竹子”，对应配图内容和句子描述完全一致，图文信息匹配，判断为相符😊。
5. 句子"It's drinking water now."的含义是“它现在正在喝水”，对应配图内容和句子描述完全一致，图文信息匹配，判断为相符😊。
【答案】
1. 😞 2. 😞 3. 😞 4. 😊 5. 😊
【知识点】
1. 现在进行时语义理解
2. 常用英文标识识记
3. 图文信息匹配判断
【点评】
本题属于小学英语基础题型，重点考察学生对当下进行动作的英文表达的掌握程度，整体难度偏低，只要学生能准确理解句子核心含义，结合图片内容就能顺利完成判断，平时要注意积累动作类的常用英文短语，避免出现语义混淆的失误。
【难度系数】
0.7

Ⅵ.Read and choose.情景选择
()1.当你在超市购物付款时，你应该做到：
A. Work quietly! B. Take turns! C. Talk quietly!
()2.当你发现同桌在他自己的桌子上乱涂乱画时，你会说：
A. Keep to the right.
B. Keep your chair clean.
C. Keep your desk clean.
()3.你想知道陈洁正在做什么时，你会问别人：
A. What are you doing?
B. What is Chen Jie doing?
C. How are you doing today?
()4.你想知道这只小猴子正在做什么时，你会说：
A. What is the little monkey doing?
B. How is the little monkey doing?
C. What does the little monkey do?
()5.你想借用朋友的蜡笔时，你应该这样说：
A. Can I use your crayons?
B. No problem.
C. OK. Here you are.

Ⅵ. 1. B 2. C 3. B 4. A 5. A

【分析】
这是小学英语情景交际类题目，解题时我们可以按照三步思路完成：第一步先明确每道题干给出的具体生活场景，第二步逐个翻译辨析三个选项的语义和对应的适用场景，第三步将场景和选项的含义做匹配，排除完全不符合场景的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 题干场景为超市付款：
选项A“Work quietly!”意为“安静工作！”，适用场景为办公、学习场合；
选项B“Take turns!”意为“轮流！”，付款需要排队按顺序进行，符合场景要求；
选项C“Talk quietly!”意为“小声交谈！”，适用场景为图书馆等需要保持安静的公共场合，不符合付款的核心要求。因此本题选B。
2. 题干场景为发现同桌在自己桌面乱涂乱画：
选项A“Keep to the right.”意为“靠右行”，适用场景为行路、排队通行的场合；
选项B“Keep your chair clean.”意为“保持你的椅子干净”，和题干里的桌面无关；
选项C“Keep your desk clean.”意为“保持你的课桌干净”，正好对应提醒同桌不要乱涂乱画桌面的场景。因此本题选C。
3. 题干场景为询问他人陈洁正在做什么：
选项A“What are you doing?”意为“你正在做什么？”，是面对面直接和对方对话的表达，不符合问第三方陈洁的要求；
选项B“What is Chen Jie doing?”意为“陈洁正在做什么？”，完全符合场景；
选项C“How are you doing today?”意为“你今天过得怎么样？”，是日常问候用语，不符合要求。因此本题选B。
4. 题干场景为询问小猴子正在做什么：
选项A“What is the little monkey doing?”意为“这只小猴子正在做什么？”，用现在进行时对应询问正在进行的动作，符合场景；
选项B“How is the little monkey doing?”意为“这只小猴子近况怎么样？”，是询问状态而非动作；
选项C“What does the little monkey do?”意为“这只小猴子是做什么的/平时做什么？”，是一般现在时询问日常行为，不符合要求。因此本题选A。
5. 题干场景为向朋友借蜡笔：
选项A“Can I use your crayons?”意为“我可以用你的蜡笔吗？”，是提出借用请求的正确表达；
选项B“No problem.”意为“没问题”，是答应他人请求的回应语；
选项C“OK. Here you are.”意为“好的，给你”，是借出物品时的回应语，不符合提出请求的场景。因此本题选A。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
【知识点】
情景交际，现在进行时，日常用语
【点评】
本题属于小学英语基础情景运用题型，贴合课本核心交际知识点，主要考察学生对不同生活场景下常用英语表达的区分和运用能力，只要平时熟悉课本里的常用语句含义，结合生活常识就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.7