()1.My parents always encourage me more books to improve my reading
ability.

A.read
B.to read
C.reading
D.reads

1.B

【分析】
拿到这道题首先定位句中的核心动词encourage，我们需要回忆这个动词的常用搭配规则：英语中部分及物动词后面要接宾语，再加上带to的不定式作宾语补足语，构成“动词+sb+to do sth”的结构。明确encourage的固定用法是encourage sb to do sth，意为“鼓励某人做某事”，再对应四个选项的形式，就能直接匹配出正确答案，同时也可以逐一排除不符合搭配的错误选项。
【解析】
第一步：明确考点，本题考察动词encourage的固定搭配规则。
第二步：回忆固定结构，encourage的标准用法为`encourage sb. to do sth.`，含义是“鼓励某人去做某事”，此处需要填入不定式结构作宾语补足语。
第三步：逐一辨析选项：
选项A.read是动词原形，不符合encourage的搭配规则，排除；
选项B.to read是动词不定式，完全匹配`encourage sb. to do sth.`的结构要求；
选项C.reading是动名词/现在分词形式，不存在encourage sb. doing的正确用法，排除；
选项D.reads是动词第三人称单数形式，属于谓语动词形式，无法放在宾语me之后作补足语，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 不定式作宾补
【点评】
本题属于基础的词汇搭配类考题，难度很低，只要学生平时牢记常见的可接不定式作宾补的动词搭配，就能快速选出正确答案。日常学习中可以归类整理ask、tell、want、encourage这类接to do作宾补的动词，避免和接doing作补足语的动词用法混淆。
【难度系数】
0.9

()2.She promised the secret to anyone else.

A.not tell
B.to not tell
C.not to tell
D.not telling

2.C

【分析】
首先拿到这道题，观察选项可知考点和非谓语动词的搭配相关，第一步先定位句中的核心动词promised（promise的过去式），回忆学过的promise的固定用法：promise后要接不定式作宾语，构成promise to do sth的结构，意思是“承诺做某事”。接下来推导这个结构的否定形式：不定式的否定规则是把否定词not放在不定式符号to的前面，既不能接动词原形、动名词，也不能把not放在to和动词原形之间，据此就可以逐一排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 先匹配核心搭配：动词promise的固定用法为promise to do sth.，意为“答应/承诺做某事”，需要用不定式作promise的宾语，因此可以直接排除不符合该搭配的A选项（not tell，缺少不定式符号to）和D选项（not telling，为动名词否定形式，不匹配promise的搭配规则）。
2. 再判断不定式的否定规则：不定式的否定结构要求否定副词not置于不定式符号to的前面，即正确形式为not to do，因此B选项to not tell的否定词位置错误，直接排除。
3. 最终只有C选项not to tell完全符合结构要求，代入句中句意通顺：她承诺不会把这个秘密告诉其他任何人。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配
不定式的否定结构
【点评】
本题是初中英语的基础动词用法考题，核心考查promise的常用搭配和不定式否定的基本规则，易错点是很多学生容易记错否定词的位置误选B选项，只要牢记“不定式否定not放to前”的规则就能轻松避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.8