()1.[2025江苏南通期末]How clever Millie is! Of all the students in her class, she usually spends the time on her homework and makes the mistakes.

A.least; fewest
B.least; least
C.fewest; least
D.fewest; fewest

1. A 句意为:米莉真聪明! 在班上所有的学生中,她通常在家庭作业上花的时间最少,犯的错误最少。第一空后的 time 是不可数名词,应用 least 修饰;第二空后的 mistakes 是可数名词复数,应用 fewest 修饰。故选 A 项。

【分析】首先理解句子含义：米莉真聪明！在班上所有学生中，她通常花最少的时间做作业，犯最少的错误。接着回忆形容词最高级的用法：least是little的最高级，用于修饰不可数名词；fewest是few的最高级，用于修饰可数名词复数。第一空后time是不可数名词，需用least修饰；第二空后mistakes是可数名词复数，需用fewest修饰，据此可选出正确选项。
【解析】本题考查形容词最高级的用法。第一空修饰不可数名词time，应用little的最高级least；第二空修饰可数名词复数mistakes，应用few的最高级fewest。结合选项，A选项为least; fewest，符合要求，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词最高级；least与fewest的用法
【点评】本题为基础考点题，主要考查学生对形容词最高级修饰词的区分能力，需准确掌握least修饰不可数名词、fewest修饰可数名词复数的规则，难度适中。
【难度系数】0.6

()2.[2025 辽宁丹东期末]—The air isn't fresh these days. That's terrible.
—Yes. I hope people can plant trees.
trees, air pollution.

A.The more; the more
B.The more; the less
C.The fewer; the less
D.The fewer; the fewer

2. B 句意为:——这些天的空气不清新。太糟糕了。——是的。我希望人们能种树。树越多,空气污染越少。结合语境可知此处指树越多,空气污染越少,故选 B 项。

【分析】首先理解对话语境：一方提及近期空气不新鲜，另一方希望人们种树，意在表达“树越多，空气污染越少”的含义。需掌握“the +比较级，the +比较级”（越……就越……）的固定结构，同时明确不同比较级的修饰对象：more可修饰可数名词复数或不可数名词，fewer仅修饰可数名词复数，less仅修饰不可数名词。
【解析】第一空修饰可数名词复数trees，需表达“更多的”，对应the more；第二空修饰不可数名词短语air pollution，需表达“更少的”，对应the less，符合对话中“多种树减少污染”的逻辑，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级的用法；语境理解
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词比较级的固定结构，需准确区分修饰可数与不可数名词的比较级形式，难度适中。
【难度系数】0.5

()3. Please keep as as possible while watching birds, as noise will make them afraid and fly away.

A.quiet
B.quieter
C.quietly
D.most quietly

3. A 句意为:在观看鸟儿时,请尽可能保持安静,因为噪声会使它们害怕并飞走。“as+形容词/副词原级+as possible”表示“尽可能……”,空前为系动词 keep,此处应用形容词作表语。故选 A 项。

【分析】
要解决这道题，需掌握两个核心知识点：一是“as+原级+as possible”的固定结构用法，二是系动词后接形容词作表语的规则。首先，看到“as...as possible”，明确中间需用形容词或副词原级，排除比较级、最高级选项；其次，判断句中“keep”是系动词，其后需接形容词作表语，而非副词，据此筛选正确答案。
【解析】
1. 分析固定结构：“as...as possible”表示“尽可能……”，中间需用形容词/副词原级，因此排除比较级B（quieter）和最高级D（most quietly）；
2. 分析词性用法：句中“keep”为系动词，系动词后需接形容词作表语，C选项“quietly”是副词，不符合要求，排除；
3. 剩余选项A“quiet”是形容词原级，既符合“as...as possible”的原级要求，又满足系动词后接形容词的用法，故选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词的用法；as...as结构；系动词的用法
【点评】
本题考查形容词与副词的辨析及固定结构的运用，属于英语基础题型，需牢记系动词的用法和“as...as possible”的搭配规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 请根据句子意思,用括号中所给词语的适当形式填空
4. [2025 云南昆明质检]Along the River During the Qingming Festival is a work of 5.287 metres long drawn by ( China ) painter Zhang Zeduan.
5. [2025 江苏无锡调研]Many ( Russia ) are good at skiing and skating.
6. My cousin Millie began to learn to speak ( England ) when she was only three years old.
7. —Where were you last night?
—We were enjoying some ( Italy ) pizzas in the restaurant.
8. She speaks fluent ( Spain ) and can talk with the locals easily.
9. Kangkang and Jane enjoyed South ( Africa ) beef curry at Maria's House last weekend.

4. Chinese 句意为:《清明上河图》是中国画家张择端绘制的一幅长 5.287 米的作品。此处修饰名词 painter,应使用形容词 Chinese(中国的)作定语。故填 Chinese。
5. Russians 根据语境可知,空处表示“俄罗斯人”,再根据 Many 和 are 可知,此处应用 Russian 的复数形式 Russians。
6. English 根据 speak 可知,此处表示“说英语”,故填 English。
7. Italian 根据 pizzas 可知,此处应用形容词表示“意大利的”,故填 Italian。
8. Spanish 根据 speaks 可知,此处表示“说西班牙语”,故填 Spanish。
9. African 空处应用形容词作定语,故填 African。

【分析】
这类题需结合句子语境，根据括号内单词的词性，判断空格在句中作定语、主语还是宾语等成分，再进行适当形式转换：
1. 第4题空格修饰名词painter，需用形容词，China是名词，转换为对应形容词；
2. 第5题Many后接可数名词复数，Russia是国家名词，需转换为表示人的名词并变复数；
3. 第6题speak后接语言类名词，England是国家名词，对应语言名词；
4. 第7题空格修饰名词pizzas，需用形容词，Italy是国家名词，转换为对应形容词；
5. 第8题speak后接语言类名词，Spain是国家名词，对应语言名词；
6. 第9题空格修饰名词短语beef curry，需用形容词，Africa是国家名词，转换为对应形容词。
【解析】
4. 空格处修饰名词painter，需用形容词作定语，将名词China转换为形容词Chinese，填Chinese；
5. Many后接可数名词复数，此处表示“俄罗斯人”，Russia对应的表示人的名词是Russian，复数形式为Russians，填Russians；
6. speak后接语言类名词，England对应的语言名词是English，填English；
7. 空格处修饰名词pizzas，需用形容词作定语，将名词Italy转换为形容词Italian，填Italian；
8. speak后接语言类名词，Spain对应的语言名词是Spanish，填Spanish；
9. 空格处修饰名词短语beef curry，需用形容词作定语，将名词Africa转换为形容词African，填African。
【答案】
4. Chinese
5. Russians
6. English
7. Italian
8. Spanish
9. African
【知识点】
形容词的用法、名词的复数、语言类名词的用法
【点评】
本题考查初中英语基础词性转换，需结合句子成分和语境判断所需词性，是日常学习的基础考点，难度较低，需掌握常见国家/地区词的词性转换规律。
【难度系数】
0.3

Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
10. [2025 江苏无锡期末]Thousands of stars are the same size as the earth in outer space.(改为同义句)
Thousands of stars are the earth in outer space.
11. [2025 重庆大渡口区期中]My cousin is less outgoing than me.(改为同义句)
My cousin is not outgoing me.
12. [2025 江苏南京质检]Nobody has more orange juice than Millie.(改为同义句)
Millie has orange juice.

10. as big/large as
11. as/so;as
12. the most

【分析】
10题：原句中“the same size as”表示“和……一样大”，需转换为同级比较结构“as + 形容词原级 + as”，对应“size”的形容词为big/large，故填对应短语；11题：“less outgoing than”表示“不如……外向”，其同义结构为“not as/so + 形容词原级 + as”，符合同级比较的否定用法；12题：“Nobody has more…than Millie”是“否定词+比较级”结构，相当于最高级含义，需转换为形容词最高级修饰不可数名词orange juice。
【解析】
10题：“the same size as”的同义表达为“as big/large as”，故填as big/large as；11题：“less + adj.原级 + than”的同义结构为“not as/so + adj.原级 + as”，故填as/so; as；12题：“Nobody + 比较级 + than”表最高级含义，orange juice为不可数名词，故填the most。
【答案】
10. as big/large as；11. as/so;as；12. the most
【知识点】
形容词同级比较；形容词比较级与最高级转换；同义句转换
【点评】
本题考查初中英语形容词比较级、最高级的同义转换，是基础考点，需掌握同级比较、比较级转最高级的常用结构，难度适中。
【难度系数】
0.5

Ⅳ. 根据短文内容,用方框中所给词语的适当形式填空,使文章通顺、完整(每个词语限用一次)
[2026 江苏盐城期末]
we come much know subject
Dear Lingling,
My music lesson last week was amazing! We've got a Chinese exchange student at our school, and he joined 13. in the band practice. He had an amazing instrument from China. I can't remember what it is named, but it has two strings, and is a bit like a violin. It sounded amazing! Do you know what it could be?
I also want 14. why Chinese music always sounds so relaxing and calm. Do you have any recommendations for different types of Chinese music I can listen to? The school holidays 15. soon. Perhaps, over the holidays, I can learn a lot 16. about Chinese music.
I have already started lessons in Physics and Chemistry. I'm really excited because I love these 17. .
I look forward to hearing back from you!
Sandy

语篇导读 本文是桑迪写给玲玲(音译)的信,信中介绍了自己的学校生活。
13. us 句意为:我们学校有一个中国交换生,他加入了我们的乐队练习。join sb 是固定用法,此处在动词后作宾语,用人称代词宾格形式,结合备选词,故填 us。
14. to know 句意为:我还想知道为什么中国音乐听起来总是那么令人放松和平静。want to do sth 意为“想要做某事”,结合语境,故填 to know。
15. will come/are coming 句意为:学校假期快到了。根据 soon 可知,时态是一般将来时,备选词 come 符合语境;此处也可用现在进行时表将来,主语是复数,故填 will come/are coming。
16. more 句意为:也许在假期里,我可以学到更多关于中国音乐的知识。此处应用副词表示“多”,a lot 修饰副词的比较级,故填 more。
温馨提示
Chinese 作名词,意为“中国人”时,单复数同形。
链接狂K
“as... as...”的用法的详细讲解见狂K重点 P12。
17. subjects 句意为:我真的很兴奋,因为我喜欢这些科目。根据上句可知此处表示“科目”,these 修饰可数名词复数形式,故填 subjects。

【分析】首先通读短文，把握桑迪写给玲玲的信的内容，明确每个空格的语境、语法要求，结合方框内的词语（we、come、much、know、subject），依据词性、固定搭配、时态、单复数等规则，选择合适的词语并变形填空。
【解析】13. 空格在动词join后作宾语，需用人称代词宾格，方框中we的宾格为us，符合语境，故填us；14. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，结合语境“想知道”，方框中know用不定式形式to know，故填to know；15. 由soon可知需用将来时态，方框中come可用于一般将来时（will come）或现在进行时表将来（are coming），符合语境，故填will come/are coming；16. a lot修饰副词比较级，方框中much的比较级为more，表“更多”，符合语境，故填more；17. these后接可数名词复数，方框中subject的复数为subjects，表“科目”，符合语境，故填subjects。
【答案】13. us 14. to know 15. will come/are coming 16. more 17. subjects
【知识点】词汇适当形式运用；固定搭配；时态
【点评】本题考查英语选词填空，需结合语境、语法规则及词汇变形知识完成，侧重考查学生的综合语言运用能力，难度适中。
【难度系数】0.6