()2. If your dad doesn't encourage you more, you can't succeed this job.

A.to practise;in finishing
B.to practise;to finish
C.practising;to finish
D.practising;in finishing

2.A

【分析】这道题考查英语动词的固定搭配，解题时需先回忆两个核心动词的用法：首先，动词encourage的固定搭配是“encourage sb to do sth”（鼓励某人做某事），可据此初步排除不符合该搭配的选项；其次，动词succeed的固定搭配是“succeed in doing sth”（成功做某事），再结合剩余选项进一步确定答案。
【解析】第一步，分析第一个空：encourage的固定用法为“encourage sb to do sth”，因此第一个空需用动词不定式to practise，排除C、D选项（这两个选项第一个空用了practising，不符合搭配）；第二步，分析第二个空：succeed的固定用法为“succeed in doing sth”，因此第二个空需用“in + 动名词”结构，即in finishing，排除B选项（B选项第二个空用了to finish，不符合搭配），综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配；encourage的用法；succeed的用法
【点评】本题考查初中英语常见的动词固定搭配，属于基础题型，侧重考查基础知识的掌握，只要牢记两个动词的常用搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.5

()3. The class is over, but I still have questions to ask.

A.a little
B.little
C.a few
D.few

3.C

【分析】首先明确四个选项的用法差异：a little、little修饰不可数名词，a few、few修饰可数名词复数；其次区分肯定与否定含义：a few表肯定“几个”，few表否定“几乎没有”，a little表肯定“一点”，little表否定“几乎没有”。本题中questions是可数名词复数，先排除修饰不可数的A、B；再根据句意“下课了，但我还有几个问题要问”，表肯定含义，故选择表肯定的a few。
【解析】1. 确定修饰名词的类型：句中名词questions是可数名词复数，需用修饰可数名词的短语，因此排除修饰不可数名词的A（a little）和B（little）；2. 区分肯定否定含义：句意表“还有几个问题要问”，是肯定语气，C选项a few表肯定“几个”，D选项few表否定“几乎没有”，故排除D，选C。
【答案】C
【知识点】few/a few的用法
【点评】本题考查易混限定词的用法，需掌握few/a few与little/a little的修饰对象及肯定否定含义的区别，属于基础考点。
【难度系数】0.7

()4. These shoes are and that pair belongs to .

A.mine; hers
B.me; her
C.mine; her
D.my; mine

4.C

【分析】首先分析第一个空：句子意为“这些鞋是我的”，空格后无名词，需用名词性物主代词；B选项me是人称代词宾格，D选项my是形容词性物主代词（后必须接名词），因此排除B、D。再分析第二个空：belong to是介词短语，后面要接人称代词宾格作宾语；A选项hers是名词性物主代词，不能作宾语，C选项her是人称代词宾格，符合要求，因此选C。
【解析】逐一分析选项：A选项中第二个空hers是名词性物主代词，无法作belong to的宾语，排除；B选项第一个空me是人称代词宾格，不能表示“我的（鞋）”，排除；D选项第一个空my是形容词性物主代词，此处无名词可修饰，排除；C选项第一个空mine是名词性物主代词，相当于“my shoes”，第二个空her是人称代词宾格，作belong to的宾语，符合语法和句意，故选C。
【答案】C
【知识点】物主代词、人称代词宾格
【点评】本题考查英语基础语法中物主代词和人称代词宾格的用法，需明确形容词性与名词性物主代词的区别，以及介词后接宾格的规则，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7

()5. —I'm a little thirsty. Please give me some , Mum.
—Here you are.

A.salad
B.tea
C.bread
D.noodles

5.B

【分析】首先理解句子语境，题干中说话者表示有点口渴，因此需要选择可饮用的物品；再逐一分析选项的词义，排除食物类选项，选出符合语境的饮品。
【解析】根据题干中“I'm a little thirsty（我有点渴）”可知，空格处应填可饮用的名词。A选项salad（沙拉）、C选项bread（面包）、D选项noodles（面条）均为食物，不符合口渴需要饮品的语境；B选项tea（茶）是饮品，符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合日常情景考查名词的词义辨析，贴近生活，难度较低，学生易结合语境选出正确答案。
【难度系数】0.9

()6. —Would you like to eat?
—I don't want to eat .

A.something special;anything
B.anything special;anything
C.special anything;something
D.special something;something

6.A

【分析】
这道题考查英语不定代词的用法，解题思路分两步：第一步分析第一空：“Would you like...?”是委婉请求的句式，希望得到肯定回答，需用不定代词something，且形容词修饰不定代词时要放在不定代词之后，所以第一空是something special；第二步分析第二空：所在句子是否定句，否定句中表示“任何事物”要用不定代词anything，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：“Would you like...?”为委婉请求句式，需用something而非anything，且形容词修饰不定代词要后置，故为something special；
2. 第二空：否定句中表示“任何东西”用anything，因此符合的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词的用法、形容词修饰不定代词的位置
【点评】
本题是基础语法题，主要考查不同句式中不定代词的选择规则及形容词修饰不定代词的位置，知识点明确，属于学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

()7. —I have decided to give up too much chocolate from now on.
—Well done! According to my research, it will certainly your health.

A.eating; improve
B.eating; lose
C.to eat; improve
D.to eat; lose

7.A

【分析】
本题考查固定搭配和动词词义辨析。首先回忆固定短语give up doing sth.（放弃做某事），其中up为介词，后需接动名词形式，据此排除不符合形式的选项；再结合语境分析第二空的动词含义，选出符合逻辑的选项。
【解析】
1. 第一空：固定搭配give up doing sth.，介词up后接动名词，因此排除C、D选项（均为不定式to eat）；
2. 第二空：结合语境，放弃吃太多巧克力对健康的影响，improve意为“改善”，lose意为“失去”，此处应选“改善健康”，故确定用improve；综上答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；动词词义辨析
【点评】
本题为基础英语知识题，考查常用固定短语用法及动词词义区分，难度较低，是初中阶段需掌握的基础考点。
【难度系数】
0.7

()8. —Why do you like to in the malls?
—Because I can meet many interesting people there all the time.

A.keep out
B.put out
C.hang out
D.take out

8.C

【分析】这道题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项中短语的含义，再结合问句语境（询问喜欢在商场做的事，答语提到能遇到有趣的人），选出符合语境的短语。
【解析】先分析各选项短语含义：A. keep out意为“阻止进入”；B. put out意为“扑灭；出版”；C. hang out意为“闲逛”；D. take out意为“拿出；取出”。结合答语“因为我总能在那里遇到很多有趣的人”，可知问句是询问为什么喜欢在商场闲逛，因此C选项符合语境。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题，结合日常交际语境即可作答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

()9. —I can't go out on school nights. How about you?
—

A.I can too.
B.I can, either.
C.I can't too.
D.I can't, either.

9.D

【分析】首先明确对话语境：问句是否定句（I can't go out on school nights），回答需表达否定含义的“也”。解题思路：先回忆too和either的用法区别——too用于肯定句句末，either用于否定句句末；再逐一分析选项，排除不符合语法和语境的选项，选出正确答案。
【解析】1. 语境分析：问句是否定句，回答需对应否定含义，表达“我也不能”。2. 用法区分：too用于肯定句末尾，either用于否定句末尾。3. 选项分析：A选项是肯定表达，不符合否定语境，排除；B选项前半部分为肯定，后半句用either（仅用于否定），语法错误，排除；C选项否定句用too，不符合用法，排除；D选项否定句用either，符合语法和语境，正确。
【答案】D
【知识点】英语副词too和either的用法
【点评】本题考查否定句中“也”的表达，是初中英语基础语法题，需准确掌握too和either的使用场景，难度较低。
【难度系数】0.7

()10. —If you want to improve your English, you should practise speaking it every day.
—You're right.

A.Practice makes perfect.
B.Love me, love my dog.
C.Time is money.
D.A friend in need is a friend indeed.

10.A

【分析】首先理解对话语境：一方提出提高英语需要每天练习，另一方表示赞同，需选择符合“练习的重要性”的谚语。先明确各选项谚语的含义，再匹配对话语境。
【解析】逐一分析选项谚语含义：A选项“Practice makes perfect.”意为“熟能生巧”；B选项“Love me, love my dog.”意为“爱屋及乌”；C选项“Time is money.”意为“时间就是金钱”；D选项“A friend in need is a friend indeed.”意为“患难见真情”。结合对话中“每天练习提高英语”的核心内容，A选项符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】英语谚语；情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中英语谚语的运用，需准确理解常见谚语含义并结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】0.8