2. 如下图所示,要使从上面看到的图形不变：

(1)如果有5个小正方体,可以怎样摆？
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法？
(3)最多可以摆几个小正方体？

(1)如果有5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体。
(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法。
(3)可以摆无数个小正方体。

六、动脑思考。
有红桃1(A),2,3,4,5,6,7,8,9九张牌,甲、乙、丙三人各拿了其中三张。甲说:“我的三张牌的积是63。”乙说:“我的三张牌的积是48。”丙说:“我的三张牌的和是15。”甲、乙、丙各拿的是什么牌？

解：
1. 求甲的牌：
把63分解为三个不同的1~9的数相乘，63=1×7×9，所以甲拿的是1、7、9。
2. 求乙的牌：
把48分解为三个不同的1~9的数相乘，排除甲用的1，有两种可能：2×3×8、2×4×6。
3. 求丙的牌：
甲用了1、7、9，剩下的牌是2、3、4、5、6、8。
若乙拿2、3、8，剩下的牌是4、5、6，和为4+5+6=15，符合丙的和是15；
若乙拿2、4、6，剩下的牌是3、5、8，和为3+5+8=16，不符合丙的和是15，排除。
答：甲拿的是1、7、9，乙拿的是2、3、8，丙拿的是4、5、6。