2026年人教金学典同步解析与测评四年级英语下册人教版云南专版第4页答案
一、听录音，选择你所听到的句子。
(
A
)1. A. I'm ready. B. We're ready.
(
A
)2. A. These are our school rules. B. These are our class rules.
(
B
)3. A. You can't take pets to school. B. You can't take toys to school.
(
B
)4. A. Can I take an apple? B. Can I eat an apple?
(
A
)5. A. The farmer has long arms. B. The farm is very far.

答案

1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
二、听录音，按听到的顺序用1-5给下列图片排序。
(
5
) (
1
) (
4
) (
3
) (
2
)

答案

5 1 4 3 2
三、听录音，写单词，补全句子。
I draw a
farmer
on a
farm
.
I draw a family in a
park
.
I make a
car
with a
card
.
I clean my desk. It's not
hard
.

答案

farmer farm park car card hard
四、看图，给图中的不文明行为勾选应遵守的规则。
□ A. Don't eat in class.

□ B. Don't run in the classroom.
□ A. Put up your hand to speak.
□ B. Wave your arms to speak.
□ A. Don't take toys to school.

□ B. Keep the desk clean.

答案

1. B 2. A 3. B

解析

【分析】
首先观察每幅插图对应的不文明行为，再匹配对应的规则选项：第一幅插图对应的不文明行为是在教室奔跑，需遵守“不要在教室奔跑”的规则；第二幅插图对应的发言不文明行为是挥胳膊发言，需遵守“举手发言”的规则；第三幅插图对应的不文明行为是弄脏桌子，需遵守“保持桌子整洁”的规则，据此逐一匹配选项。
【解析】
1. 第一幅图的不文明行为是在教室奔跑，匹配规则“Don't run in the classroom”，选B；
2. 第二幅图的发言不文明行为是挥胳膊发言，匹配规则“Put up your hand to speak”，选A；
3. 第三幅图的不文明行为是弄脏桌子，匹配规则“Keep the desk clean”，选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B
【知识点】
校园规则英语表达；祈使句的否定形式
【点评】
本题结合图片考查校园规则的英语应用，需先理解图片的不文明行为，再匹配对应规则，贴近校园生活，是基础类英语题目。
【难度系数】
0.5