Ⅰ. 看漫画，根据情景需要，选择合适的句子完成漫画内容。

A.I'm dancing.
B.I'm jumping.
C.I'm playing the pipa.
D.I'm playing the violin (小提琴).

2.B 3.A 4.C 5.D

【分析】
这道题是现在进行时的情景匹配题，解题思路非常清晰：首先先明确问句"What're you doing?"是现在进行时的特殊疑问句，用来询问对方此刻正在做什么，所有答句都遵循"I'm + 动词现在分词"的现在进行时结构。接下来我们只需要逐个观察每个编号对应的人物动作，把动作含义和四个选项的语义一一对应，就能选出正确答案：2号图的小朋友正在跳绳跳跃，对应跳的动作；3号图的女孩正在跳舞，对应跳舞的动作；4号图的女孩正在弹奏琵琶，对应弹琵琶的动作；5号图的男孩正在拉小提琴，对应拉小提琴的动作，逐一匹配就能得到结果。
【解析】
1. 编号2：图中人物正在跳绳，动作是跳跃，对应选项B：I'm jumping.
2. 编号3：图中女孩正在跳舞，对应选项A：I'm dancing.
3. 编号4：图中女孩正在弹奏琵琶，对应选项C：I'm playing the pipa.
4. 编号5：图中男孩正在拉小提琴，对应选项D：I'm playing the violin.
【答案】
2.B 3.A 4.C 5.D
【知识点】
现在进行时，动作短语辨析，情景问答
【点评】
本题属于小学英语基础题型，用直观的图画呈现动作场景，把现在进行时的知识点和日常动作表达结合起来，有效降低理解门槛，既能帮助学生巩固现在进行时的问答结构，也能积累常见的动作类固定短语。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. 阅读短文，根据短文内容，给下列图片排序。
There is a nature park in my city. It's very beautiful. There are lots of trees and flowers in it. Some birds are singing in the trees. Some people are in the park now. Look! A young man is taking pictures. Some old people are doing taijiquan. A nice girl is skipping. A pupil is reading near the river. Everything looks wonderful.

4 2 1 5 3

【分析】
这是一道英语阅读图文排序题，解题思路非常清晰：第一步先通读全文，把短文中描述的所有活动按照文本出现的先后顺序逐一梳理出来；第二步逐一识别每一张图片对应的活动内容，将图片和文本里的活动顺序一一对应，就能得到正确的排序结果。我们先梳理短文里活动的出现顺序：1. 树上的鸟儿在唱歌；2. 年轻男士在拍照；3. 老人们在打太极拳；4. 女孩在跳绳；5. 小学生在看书。接下来逐个匹配图片：第一张图是女孩跳绳，对应第4位；第二张图是男士拍照，对应第2位；第三张图是鸟儿在枝头唱歌，对应第1位；第四张图是男孩捧着书阅读，对应第5位；第五张图是老人们在公园打太极，对应第3位，最终就能得到正确排序。
【解析】
1. 逐句定位短文描述的事件先后顺序：
① 首次提到的活动：Some birds are singing in the trees. 对应第三幅图，排序值为1
② 第二个出现的活动：A young man is taking pictures. 对应第二幅图，排序值为2
③ 第三个出现的活动：Some old people are doing taijiquan. 对应第五幅图，排序值为3
④ 第四个出现的活动：A nice girl is skipping. 对应第一幅图，排序值为4
⑤ 最后出现的活动：A pupil is reading near the river. 对应第四幅图，排序值为5
2. 按照从左到右的图片顺序，依次填入对应的排序数字，得到最终结果。
【答案】
4 2 1 5 3
【知识点】
短文细节定位，图文匹配排序
【点评】
本题难度较低，主要考察学生从短文中提取关键动作信息、和图片内容对应的能力，只要耐心逐句对照文本和图片，就不容易出错，适合小学中低年级的英语入门阅读训练。
【难度系数】
0.8

1. The yellow picture is . 这张黄色的图片是我的。
注意：名词性物主代词(如 mine“我的”)后面不需要接名词，可单独使用，常放在句末。
2. —Are all ours? 这些都是我们的吗？
—Yes, they are. 是的，它们都是。
注意：these 是 this 的复数形式，用于指代复数的人或事物。
3. —Whose is it? 它是谁的？
—It's Zhang Peng's. 它是张鹏的。
注意：whose 用于询问物品所属，回答时不能直接用人名，需用“人名 +'s”的所有格形式，体现“属于某人”的含义。
4. There is a picture Shanghai, too. 这里还有一张上海的图片。
注意：表达“属于(或关于)某物”时，常用 of 所有格结构。“a picture of + 名词”是固定用法，指“一张(关于)……的图片”。
5. —Where is Fido now? 菲多现在在哪里？
—He's in the kitchen. 他正在厨房。
注意：where 用于询问方位，回答时常用“介词 + 地点名词”表示位置。
6. —Is he drinking water? 他在喝水吗？
—No, he isn't. He's . 不。他在吃东西。
注意：描述“某人/某物正在做某事”时，用现在进行时，结构为“主语 + be 动词 + 动词 - ing 形式”。

1. mine 2. these 4. of 6. eating

【分析】
这是一道结合中文句意和配套语法提示的补全句子题，解题时逐题对照空缺对应的中文含义，匹配题干给出的专属语法规则即可快速得出答案：首先看第一题，空缺对应中文“我的”，句末没有后续名词，结合提示里“名词性物主代词可单独放句末”的要求选对应词汇；第二题空缺对应中文“这些”，句中be动词是are指代复数事物，结合提示里these的复数指代用法匹配词汇；第四题空缺要表达“关于/属于”的含义，结合提示给出的a picture of固定结构选对应介词；第六题空缺对应中文“吃东西”，结合现在进行时要用动词-ing形式的要求，把eat变为对应的现在分词即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“这张黄色的图片是我的”，空缺后没有名词，需要用可以单独使用的名词性物主代词指代“我的图片”，因此填mine。
2. 第二空：句意为“这些都是我们的吗”，句中be动词为are，要指代复数的事物，对应中文“这些”的复数指示代词是these，因此填these。
3. 第四空：句意为“这里还有一张上海的图片”，符合题干给出的固定结构“a picture of + 名词”表示“一张关于……的图片”，因此填介词of。
4. 第六空：句意为“他在吃东西”，句子为现在进行时，要求动词使用现在分词形式，eat的现在分词是eating，因此填eating。
【答案】
1. mine 2. these 4. of 6. eating
【知识点】
名词性物主代词，现在进行时，介词固定搭配
【点评】
本题所有考点都附带了对应的语法提示，不需要额外拓展知识点，只需要结合给出的规则匹配对应词汇即可，属于课内同步的基础巩固题，能帮助学生快速熟悉对应语法点的基础使用场景。
【难度系数】
0.9