一、连一连。
中秋节 赛龙舟 寅 鸡
端午节 登高 巳 猪
元宵节 看花灯 酉 虎
重阳节 吃月饼 亥 蛇

一、

【解析】
1. 节日与习俗对应：中秋节的传统习俗是吃月饼，端午节的传统习俗是赛龙舟，元宵节的传统习俗是看花灯，重阳节的传统习俗是登高；
2. 十二地支与生肖对应：寅对应虎，巳对应蛇，酉对应鸡，亥对应猪。将上述对应内容分别相连即可。
【答案】
中秋节——吃月饼；端午节——赛龙舟；元宵节——看花灯；重阳节——登高
寅——虎；巳——蛇；酉——鸡；亥——猪
【知识点】
传统节日习俗、十二地支与生肖对应
【点评】
本题考查中国传统文化常识，涵盖传统节日典型习俗与十二地支配生肖的内容，需要学生日常积累相关文化知识，准确区分不同节日习俗及地支生肖的对应关系。
【难度系数】
0.8

二、根据提示填空。
1. 春天来了，小草又发芽了，长高了，这真是“野火烧不尽，”。高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句“妆成，垂下绿丝绦”。
2. 爸爸经常帮助邻居。有人说他傻，他却笑着说：“予人玫瑰，。帮助别人，我也得到了快乐！”
3. 《左传》中说“失信”，《管子》中说“诚信者，”。因此，我们要努力做一个讲信用的人。
4. 古诗里藏着春天，“两个黄鹂，一行白鹭”，多动听的旋律；春风轻轻吹过，“不知细叶谁裁出，”。古诗里画着夏天，“接天，映日”。

二、1. 春风吹又生 碧玉 一树高 万条
2. 手有余香
3. 不立 天下之结也
4. 鸣翠柳 上青天 二月春风似剪刀 莲叶无穷碧 荷花别样红

【解析】
本题考查对经典古诗文、名言俗语的积累与运用。结合题目语境，调动平时的积累即可准确填写：
1. 第一处出自白居易《赋得古原草送别》，后几句出自贺知章《咏柳》；
2. 出自谚语“予人玫瑰，手有余香”；
3. 分别出自《左传》和《管子》的诚信名言；
4. 前两句出自杜甫《绝句》，接着出自贺知章《咏柳》，最后两句出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
【答案】
二、1. 春风吹又生 碧玉 一树高 万条
2. 手有余香
3. 不立 天下之结也
4. 鸣翠柳 上青天 二月春风似剪刀 莲叶无穷碧 荷花别样红
【知识点】
古诗文名句积累、诚信名言积累、谚语俗语积累
【点评】
本题聚焦经典古诗文、名言俗语的积累，紧密结合语境考查运用能力，引导学生重视日常诵读积累，夯实语文基础，提升文化素养。
【难度系数】
0.8

三、口语交际。
1. 下面人物说话语气最恰当的一项是( )(填序号)
①小文在公园里看到有人乱丢垃圾，就气冲冲地走过去说：“你怎么回事呀！一点儿素质都没有！”
②小可见到张老师抱着作业本走过来，赶忙走上前说：“张老师，我帮您拿作业本吧！”
③妈妈喊乐乐帮她洗菜，乐乐说：“没看到我正在看电视吗？等我看完再说吧！”

三、1. ②

【解析】
1. 第1题：①中小文语气生硬不礼貌，③中乐乐对妈妈说话不耐烦，均不合适；②中小可见到老师主动帮忙，语气礼貌恰当，所以选②。
2. 第2题：①仅简单提及动画片及角色，内容单薄；②详细介绍了动画片中马良的经历和故事，更具吸引力，所以选②。
3. 第(1)小题：讨论公约时应主动发表意见、有序交流，不能打断他人发言，因此选①②；第(2)小题可从借阅、归还等角度制定合理公约，示例符合要求即可。
【答案】
三、1. ② 2. ②
3. (1)①②
(2)示例：①爱惜图书，借阅时不在书上乱写乱画。②按时归还所借图书，如果到期没看完需要续借。
【知识点】
口语交际礼仪、内容表达技巧、班级公约制定
【点评】
本题考查学生在不同生活场景中的口语交际能力，涵盖礼貌用语、内容表达、集体讨论与公约制定等内容，贴近学生生活实际，有助于提升学生的日常交际能力与实践能力。
【难度系数】
0.8