一、根据音标写单词。
1. Please tell me how the /'bʌtəflaɪ/ tastes things?
2. The firemen /seɪv/ an old man from the fire.
3. Her answers are all /kə'rekt/, and we should learn from her.
4. The man is strong enough to /lɪft/ eight kilograms with one hand.
5. The cat's fur is soft, and I like to /tʌtʃ/ it.

1. butterfly 2. save 3. correct 4. lift 5. touch

【分析】
做这类根据音标写单词的题目时，首先第一步要逐个拆分给出的音标，准确拼读，回忆课内学过的、发音完全匹配的常用单词；第二步把拼读得到的候选单词代入句子空缺处，检查词性是否符合句子语法要求、语义是否通顺，排除同音的错误词，确认完全匹配后就可以得到正确答案。
【解析】
1. 拼读音标/'bʌtəflaɪ/，得到对应名词butterfly，意为蝴蝶，代入句子后语义为“请告诉我蝴蝶是怎么感知味道的？”，逻辑通顺，符合要求。
2. 拼读音标/seɪv/，得到对应动词save，意为拯救、营救，代入句子后语义为“消防员从火灾中救出了一位老人”，语法和语义都匹配。
3. 拼读音标/kə'rekt/，得到对应形容词correct，意为正确的，代入句子后语义为“她的答案全都是对的，我们应该向她学习”，完全符合语境。
4. 拼读音标/lɪft/，得到对应动词lift，意为举起、抬起，空前是不定式符号to，后面需要接动词原形，代入后句子语义为“这个男人足够强壮，可以单手提八公斤的物品”，符合要求。
5. 拼读音标/tʌtʃ/，得到对应动词touch，意为触摸，空前是不定式符号to，接动词原形，代入后句子语义为“这只猫的毛发很软，我喜欢摸它”，语义通顺。
【答案】
1. butterfly 2. save 3. correct 4. lift 5. touch
【知识点】
音标辨读，核心单词拼写，语境适配
【点评】
本题属于英语基础题型，同时考察学生国际音标的拼读能力和课内核心词汇的记忆熟练度，结合句子语境的设置也能帮学生规避拼写同音错误词，是巩固音标和基础词汇的典型练习，整体门槛很低。
【难度系数】
0.9

二、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. There is a h in the wall, and the little child can go through it.
2. In *Journey to the West*, the clever Monkey King is never afraid to f bad people.
3. I am usually at home a on weekends.
4. I found my lost pen in the c of my room.
5. You shouldn't make a n in class.

1. hole 2. fight 3. alone 4. corner 5. noise

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，解题思路分三步：第一步先完整通读翻译整个句子，理清句子要表达的核心含义；第二步结合给出的首字母，联想符合语义范围的对应词汇；第三步验证词汇是否符合语法规则、是否匹配常用固定搭配，确认拼写正确。我们逐个推导：1. 句子描述墙上有个可供小孩钻过去的事物，首字母h，对应表示“洞”的名词；2. 结合《西游记》的设定，美猴王从不害怕对坏人做出的对抗动作，首字母f，搭配后面的bad people，对应“和坏人作斗争”的动词；3. 句子描述周末在家的状态，首字母a，表达“独自一人”的含义；4. 句子描述在房间的某个位置找到丢失的笔，首字母c，对应表示角落的名词，符合方位搭配逻辑；5. 句子描述课堂上不允许做的行为，首字母n，对应固定搭配里表示“噪音”的名词。
【解析】
1. 句意为：墙上有一个洞，这个小孩子可以从中穿过去。结合首字母h，hole表示“洞”，符合语境，前面有不定冠词a，用名词单数即可，填hole。
2. 句意为：在《西游记》里，聪明的美猴王从不害怕和坏人作斗争。结合首字母f，fight表示“与……战斗、对抗”，固定搭配be afraid to do sth.后面接动词原形，填fight。
3. 句意为：我周末通常独自在家。结合首字母a，alone表示“独自地”，符合语境表达独自一人在家的状态，填alone。
4. 句意为：我在我房间的角落里找到了我丢失的钢笔。结合首字母c，corner表示“角落”，固定搭配in the corner of...表示“在……的角落”，填corner。
5. 句意为：你不应该在课堂上制造噪音。结合首字母n，固定搭配make a noise表示“制造噪音”，符合语境，填noise。
【答案】
1. hole 2. fight 3. alone 4. corner 5. noise
【知识点】
语境词汇运用，固定短语搭配
【点评】
本题是初中低年级的基础首字母填空题型，结合日常场景、经典名著常识设置语境，考察的都是课标要求掌握的核心基础词汇，学生只要准确理解句意，结合首字母提示联想对应词汇，验证常见固定搭配就能得出正确答案，日常学习中要注意多积累常用短语搭配，避免出现拼写失误。
【难度系数】
0.8

三、选用方框内的单词或短语并用其正确形式填空。
use down be afraid of time worker
1. The child can lift things five his own weight.
2. My uncle is a , and he works in a big factory.
3. You will find English in your everyday life in the future.
4. If you are weak in your PE, please don't be .
5. Don't my dog, and it is friendly.

1. times 2. worker 3. useful 4. down 5. be afraid of

【分析】
做这类选词填空题，首先第一步要先梳理方框内所有备选词/短语的词义、词性，再逐句分析句意，判断挖空处需要的词性，结合固定搭配和语境选出合适的词，再根据语法要求变形即可。首先先明确备选内容：use（动词/名词，使用）、down（形容词/副词，低落的/向下）、be afraid of（短语，害怕）、time（名词，时间/倍数）、worker（名词，工人），之后逐个匹配句子，验证语法合理性就能得出答案。
【解析】
1. 句意为：这个孩子能举起相当于自身重量五倍的物品。time表示“倍数”时是可数名词，空前有数词five，因此要将time变为复数形式times。
2. 句意为：我的叔叔是一名工人，他在一家大工厂工作。根据后半句“在大工厂上班”的职业提示，直接填入职业名词worker，空前有不定冠词a，用单数形式即可。
3. 句意为：未来你会发现英语在你的日常生活中很有用。此处符合find+宾语+形容词作宾补的固定结构，需要把动词use变为形容词形式useful，表达“有用的”含义。
4. 句意为：如果你体育不好，请不要情绪低落。be动词后需要接形容词作表语，down此处作形容词表示“沮丧的、情绪低落的”，完全符合语境。
5. 句意为：不要害怕我的狗，它很友好。祈使句的否定形式don't后面需要接动词原形，结合后半句“狗很友好”的提示，填入短语be afraid of，表达“害怕”的含义。
【答案】
1. times 2. worker 3. useful 4. down 5. be afraid of
【知识点】
词形变换，固定搭配，语境选词
【点评】
本题属于基础类选词填空题，整体考察核心词汇的词性、词义掌握情况，涉及find的复合结构、名词复数变形等基础考点，做题时先预判备选词的词性，再结合句子语法和语境匹配即可，易错点是容易忽略time表示倍数时的可数属性，以及use变形容词的规则。
【难度系数】
0.8

四、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The birds are collecting some (stick) to build a new home for their eggs.
2. I am the (own) of the pet dog. I will take care of her.
3. The cat is a friend of (I).
4. It's good for me (be) with my parents.
5. It was a (wonder) football match. My friends and I really enjoyed it.

1. sticks 2. owner 3. mine 4. to be 5. wonderful

【分析】
这是英语词形变换类基础填空题，解题核心思路是先分析空格在句子中的成分，确定需要的词性/语法属性，再结合对应规则对括号内单词变形：
1. 第一题先看到空格前的限定词some，some修饰可数名词时要接复数形式，直接对可数名词stick变复数即可；
2. 第二题空格放在定冠词the之后，需要填入表示身份的名词，把动词own派生为对应的名词形式；
3. 第三题是双重所有格结构a friend of...，后面需要接名词性物主代词来指代“我的所有朋友中的一员”；
4. 第四题匹配固定句型It is + 形容词 + for sb.的结构，该结构需要用不定式作真正主语；
5. 第五题空格放在冠词和名词短语football match之间，需要填入形容词修饰名词，把名词wonder派生为形容词即可。
【解析】
1. stick是可数名词，空格前的some修饰可数名词复数，因此stick变复数形式sticks；
2. 定冠词the后接名词，动词own“拥有”对应的名词“所有者”为owner，the owner of the pet dog表示“宠物狗的主人”，符合句意；
3. 双重所有格结构a friend of后要接名词性物主代词，I对应的名词性物主代词是mine，指代“我的朋友”，符合语法规则；
4. 本题符合固定句型It's + adj. + for sb. to do sth.，it作形式主语，不定式是句子真正的主语，因此be动词变为不定式形式to be；
5. 空格处需要形容词修饰名词football match，名词wonder对应的形容词是wonderful，意为“精彩的”，符合句意。
【答案】
1. sticks 2. owner 3. mine 4. to be 5. wonderful
【知识点】
词形转换；固定句型；物主代词用法
【点评】
本题覆盖初中低年级英语核心基础考点，整体难度偏低，解题的关键是先判断空格所需的语法属性，再结合对应规则变形，需要注意区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法差异，牢记it作形式主语的固定结构，避免低级变形错误。
【难度系数】
0.8

()1.It's great that we can buy train tickets on the phone without going out. It us a lot of time.

A.lends
B.misses
C.saves
D.takes

1. C 【点拨】由前句知，空格处句意为“它给我们节约了许多时间”。save 节约。故选 C。

【分析】
首先我们先梳理题干的逻辑：前半句点明“无需出门就能在手机上购买火车票是件很棒的事”，说明后半句要描述这个行为给我们带来的和时间相关的正向好处。接下来我们只需要逐个辨析四个选项动词的含义，匹配符合“不用额外耗费时间跑车站”的正向语义，就能排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：我们不用出门就能在手机上买火车票真是太好了，它______我们很多时间。
对四个选项逐一分析：
选项A：lends是动词lend的第三人称单数形式，含义为“借出”，代入句子语义不通，排除。
选项B：misses是动词miss的第三人称单数形式，含义为“想念；错过”，不符合语境，排除。
选项C：saves是动词save的第三人称单数形式，含义为“节省、节约”，符合线上购票省去往返车站排队的时间的正向语境，逻辑通顺。
选项D：takes作“花费”讲时，常用固定结构it takes sb. some time to do sth，代入句中语义为“它花费我们很多时间”，和前半句夸赞这件事很棒的褒义语境矛盾，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境逻辑推断
【点评】
本题属于英语基础词义辨析题，解题核心是抓住前后句的褒贬逻辑，结合语义匹配选项，要注意区分take表示“花费时间”的常用搭配和适用场景，避免脱离语境误选D选项，日常学习要多积累常见核心动词的含义。
【难度系数】
0.8

()2.—Jim's mother is ill in hospital.
—I'm sorry to hear that. Let's help Jim her.

A.look at
B.look for
C.look after
D.look like

2. C 【点拨】由上文“吉姆的妈妈生病住院了”知，空格处句意为“让我们帮助他照顾她”。look after 照顾。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先通读整段对话，抓取核心背景信息“吉姆的妈妈生病住院”，由此判断空格处需要填入符合该场景的、能表达合理帮扶动作的短语。接下来逐一辨析四个选项中look相关短语的含义，将语义和场景不匹配的选项逐一排除，最终就能选出符合逻辑的正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的短语含义：
A. look at 意为“看向……”，仅表示看的动作，不符合帮扶生病家属的语境；
B. look for 意为“寻找……”，和“吉姆妈妈已经住院”的场景完全不符；
C. look after 意为“照顾、照料”，刚好对应吉姆妈妈生病住院，大家帮忙照料她的合理逻辑；
D. look like 意为“看起来像……”，语义完全不通顺。
结合对话给出的场景，只有C选项符合要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；情景交际
【点评】
本题是非常基础的look相关动词短语考查题，难度不高，只要学生平时积累了常见的同根动词短语含义，结合题干给出的场景代入验证，就可以轻松选出正确答案，提醒学生日常要多梳理汇总常见的动词固定搭配。
【难度系数】
0.8