2026年启东中学作业本七年级英语下册译林版盐城专版第114页答案
(
A
)3.The black cat often
makes a sound like
a baby's cry at night.

A.makes a sound like
B.makes a sound likes
C.made sound like
D.make sound like

答案

3. A 【点拨】句意:那只黑猫经常在晚上发出像婴儿哭一样的声音。make a sound like 发出像……一样的声音。故选 A。

解析

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先判断句子的时态和主谓一致规则,题干出现频度副词often,描述的是黑猫经常性的行为,要用一般现在时,主语The black cat是第三人称单数,谓语动词要使用三单形式,先排除谓语形式不符合要求的选项。第二步辨析搭配和like的词性:“发出某种声音”的正确表达是make a sound,此处要表达“像婴儿的哭声”,like是介词,意为“像”,不存在第三人称单数变形,据此排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态与主谓一致:句中频度副词often表示经常性动作,时态为一般现在时,主语The black cat是第三人称单数,谓语动词make需要变为三单形式makes。据此排除C选项(made为make的过去式)、D选项(make为动词原形,不符合三单要求)。
2. 接着辨析like的词性:本句中like含义为“像”,是介词,并非动词“喜欢”,介词没有第三人称单数的变形,不能在词尾加s,因此B选项表述错误。
3. 验证A选项:make a sound like是正确固定搭配,含义为“发出像……一样的声音”,代入句中句意通顺,完全符合语法规则。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时主谓一致;介词like的用法;固定短语搭配
【点评】本题综合考察基础语法点,易错点是部分同学会混淆like的词性,误把此处表“像”的介词like当成动词,错选B选项,解题时要注意区分like不同语义对应的词性差异,同时牢记主谓一致的基础规则。
【难度系数】0.7
(
B
)4.—Uncle Wang, my father is on business. He
can't
come to the party this evening.
—Never mind.

A.needn't
B.can't
C.shouldn't
D.mustn't

答案

4. B 【点拨】needn't 不需要;can't 不能;shouldn't 不应该;mustn't 禁止。根据“my father is on business”可知,此处是指爸爸不能参加晚上的聚会。故选 B。

解析

【分析】
首先通读题干,抓住关键前提信息“my father is on business(我爸爸正在出差)”,明确空缺处需要表达的含义是爸爸受客观条件限制,没办法参加今晚的聚会。接下来回忆四个选项对应的情态动词的不同含义和适用场景,逐一和语境做匹配,排除表意不符合的选项,就能快速锁定正确答案,要注意区分几个情态动词分别对应“不需要、不能、不应该、禁止”的不同使用场景,不要混淆主观建议和客观受限的表意差异。
【解析】
1. 先明确对话语境:第一句交代了爸爸正在出差的背景,要表达的是受出差这个客观条件限制,爸爸没办法到场参加今晚的聚会。
2. 逐一辨析选项:
选项A needn't 含义为“不需要、没必要”,和客观原因导致无法到场的语境不匹配;
选项B can't 含义为“不能、没办法”,可用于表示受客观条件限制无法完成某事,完全贴合本题语境;
选项C shouldn't 含义为“不应该”,是用来给出主观劝诫建议,不符合题意;
选项D mustn't 含义为“禁止、不准”,语气强硬表命令,完全不符合日常对话的场景。
3. 综上只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】情态动词辨析,情景交际
【点评】本题属于情态动词的基础应用型题目,核心是考查学生对几个高频易混情态动词表意差异的掌握程度,解题时只要抓住题干给出的“爸爸出差”这个客观前提,就可以快速排除干扰项,适合用来巩固情态动词的基础用法。
【难度系数】0.8
(
B
)5.—Why did you leave the party so early?
—Because the music sounded
noisy
.

A.soft
B.noisy
C.friendly
D.wonderful

答案

5. B 【点拨】soft 柔和的;noisy 喧闹的,吵闹的;friendly 友好的;wonderful 精彩的。根据“Why did you leave the party so early?”可知,此处表示这么早离开聚会的原因是音乐太吵了。故选 B。

解析

【分析】
这道题是情景类形容词辨析题,解题的核心思路是先抓住问句的隐含逻辑:提问对方为什么要提前离开派对,说明后续给出的原因一定是负面的、会让人想要提早离场的描述。接下来我们只需要逐一辨析四个选项的形容词含义,筛选出既可以修饰音乐、又符合“想提早离开”这个负面动因的选项即可。
【解析】
第一步:明确语境逻辑,问句询问“你为什么这么早离开派对?”,说明音乐的属性是促使说话人提前离场的负面特征。
第二步:逐一辨析选项词义:
选项A soft意为“柔和的”,柔和的音乐不会让人想要提前离开派对,不符合逻辑;
选项B noisy意为“喧闹的、吵闹的”,吵闹的音乐体验很差,完全符合提前离场的合理原因;
选项C friendly意为“友好的”,该形容词一般用来描述人的性格或待人态度,不能用来形容音乐给人的听觉感受,搭配不当;
选项D wonderful意为“精彩的”,精彩的音乐是正面体验,会让人愿意留在派对,不符合提前离开的逻辑。
综上只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析,情景语境理解
【点评】
本题结合生活常见的派对场景设题,考察基础形容词的词义辨析能力,解题的核心突破口是抓住问句隐含的负面动因,不需要复杂的语法知识,只要结合词义和生活逻辑就能快速选出正确答案,适合巩固形容词在真实语境中的运用。
【难度系数】
0.8
(
D
)6.—I'm afraid I can't pass the driving test tomorrow.
Cheer up
! I'm sure you'll make it.

A.Glad to hear that
B.Congratulations
C.Sounds great
D.Cheer up

答案

6. D 【点拨】Glad to hear that 很高兴听到这个;Congratulations 祝贺你;Sounds great 听上去不错;Cheer up 加油。根据语境可知,此处应该表达激励的祝福。故选 D。

解析

【分析】
拿到这道题首先梳理对话语境:第一句说话人明确表达了对明天驾照考试无法通过的担忧,属于流露负面不安情绪的场景,我们需要选出符合该场景的回应。先逐个明确四个选项的含义和适用场景,匹配当前需要鼓励对方的核心需求,排除不符合语境的干扰选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译对话明确场景:
——我恐怕明天没法通过驾照考试了。
——______!我确信你能成功做到的。
第二步:逐一辨析选项:
A. Glad to hear that 意为“很高兴听到这个”,仅适用于听到对方分享好消息时的回应,和本题对方表达焦虑担忧的场景完全不符;
B. Congratulations 意为“祝贺你”,用于对方已经取得成功之后表达祝贺,本题考试还未进行,不适用该场景;
C. Sounds great 意为“听起来不错”,用于对他人的提议、想法表示认可赞同,不符合当前语境;
D. Cheer up 意为“振作起来、加油”,专门用于鼓励情绪低落、缺乏自信的人,完全匹配此处给对方打气的需求。
因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】情景交际,口语应答辨析
【点评】本题属于基础日常对话考查,核心要求学生区分不同常用口语表达的适用场景,解题时先判断对话的情绪倾向和事件进展,就可以快速排除场景不匹配的干扰项,避免错选仅适用于正向场景的祝贺、夸赞类表达。
【难度系数】0.8
六、根据汉语提示完成句子。
1. 雷达使船只能够“看到”周围的东西,得以安全地航行。Radar
allows
ships to “see” things around them and
travel safely
.
2. 蝴蝶用它们的脚品尝东西。
Butterflies
taste things
with their feet
.
3. 动物和人类有一种特别的关系。Animals and
humans have a special relationship
.
4. 我的狗从不对人叫或者咬人。My dog never
barks at
people or
bites
people.
5. 这个餐厅可容纳多达1 000人。The dining hall can hold
up to one thousand/1,000 people
.

答案

1. allows; travel safely
2. Butterflies; with their feet
3. humans have a special relationship
4. barks at; bites
5. up to one thousand/1,000 people

解析

【分析】
这是一道基础的汉译英补全句子题,解题思路如下:首先先判断所有句子都是描述客观事实/常态,统一用一般现在时;接着对照已给出的英文内容和剩余的汉语提示,先确定空缺部分的核心含义,再结合主谓一致、固定搭配的规则填写:1. 第一题先对应“使能够”的固定搭配,注意主语是单数第三人称谓语变形,并列结构的不定式省略to;2. 第二题注意泛指一类事物名词用复数,句首大写,用介词with引出使用的身体部位;3. 第三题直接补全剩余的汉语对应英文即可;4. 第四题注意两个并列谓语都要和单数主语保持三单变形;5. 第五题直接套用“多达”的固定短语搭配即可。
【解析】
1. 第一空:“使……能够”的常用固定搭配是allow sb to do sth,主语Radar是单数可数名词,描述客观事实用一般现在时,谓语动词变为第三人称单数形式allows;第二空和前面的to “see”属于并列的不定式结构,并列时后面的不定式符号to可以省略,“安全地航行”译为travel safely,因此填travel safely。
2. 第一空:此处“蝴蝶”是泛指所有蝴蝶这一类生物,要用复数形式Butterflies,放在句首首字母大写;第二空表示“用(身体部位做某事)”用介词with,“它们的脚”是their feet,组合为with their feet。
3. 空格前已经给出Animals and,剩余汉语提示是“人类有一种特别的关系”,“人类”对应humans,“有一种特别的关系”译为have a special relationship,主语是复数,谓语动词用原形,因此填humans have a special relationship。
4. 主语My dog是第三人称单数,句子描述常态用一般现在时,谓语动词要变形:第一空“对人叫”是固定搭配bark at sb,三单形式为barks at;第二空“咬”对应动词bite,三单形式为bites。
5. 表示“多达”的常用固定搭配是up to,“1000人”译为one thousand/1,000 people,组合后填up to one thousand/1,000 people。
【答案】
1. allows; travel safely
2. Butterflies; with their feet
3. humans have a special relationship
4. barks at; bites
5. up to one thousand/1,000 people
【知识点】
一般现在时主谓一致,常用固定短语,汉译英补句
【点评】
本题属于基础英语考察题型,全部围绕课本核心词汇和常用搭配设置考点,易错点集中在第三人称单数的谓语动词变形上,只要平时牢记基础短语、注意时态和主谓一致的细节,很容易拿到满分。
【难度系数】
0.7
七、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。
Dogs like living with people. They are very f 1. They can do many things for people.
Some dogs help people look a 2 sheep, and other dogs help them to guard(保卫) their houses.
There is a kind of dog c 3 the Seeing Eye Dog. Now we can see this kind of dog all over the world. The Seeing Eye Dog works f 4 the blind. It is smart and easy to train(训练). It helps the blind to walk from place to place. Before a dog b 5 a Seeing Eye Dog, it must go to a training school and receive about three m 6 training. First, the dog has to learn to sit or stay when it hears the trainer's call. In its next lesson, the dog learns to take its trainer to c 7 busy streets. The dog has many things to l 8. At the end of the training, it must take tests(测试). When it passes the tests, the Seeing Eye Dog will do things b 9 itself.
Now it can help the blind people. The new master may be a man, a woman, or even a child. It t 10 the dog and its master about a month to learn to work and live together.
1.
friendly
2.
after
3.
called
4.
for
5.
becomes

6.
months'
7.
cross
8.
learn
9.
by
10.
takes

答案

1. friendly 2. after 3. called 4. for 5. becomes
6. months' 7. cross 8. learn 9. by 10. takes

解析

【分析】
这是一篇首字母提示类的短文填空题,解题时首先要通读全文,理清文章围绕狗狗的作用、尤其是导盲犬的训练和用途展开的核心大意。之后结合上下文语境、已学的固定搭配、给出的首字母提示逐个推导空缺单词,推导过程中还要注意判断单词的词性、时态、变形规则,比如名词所有格、动词第三人称单数变化等,全部填完后再通读全文校验逻辑是否通顺、语法是否正确即可。
【解析】
1. 前文提到狗狗喜欢和人类同住,本句是描述狗狗的特质,首字母为f,填形容词friendly,意为友好的,作表语符合语境。
2. 此处是固定搭配look after,含义为照看、照料,对应后文“照看羊群”的语义,首字母为a,填after。
3. 此处作后置定语修饰a kind of dog,表被动含义“被叫做”,首字母为c,填过去分词called。
4. 此处是固定搭配work for sb,含义为为某人工作/服务,对应后文导盲犬服务盲人的语义,首字母为f,填介词for。
5. 句意为“在一只狗狗成为导盲犬之前”,主语a dog是第三人称单数,一般现在时谓语动词要变形,首字母为b,填becomes。
6. 句意为“接受大约三个月的训练”,three后接名词复数months,此处要修饰名词training,需要用复数名词的所有格表所属关系,首字母为m,填months'。
7. 句意为“狗狗学习带着训练师穿过繁忙的街道”,to后面接动词原形,首字母为c,填动词cross,含义为穿过。
8. 句意为“这只狗狗有很多东西要学习”,to后面接动词原形,首字母为l,填动词learn。
9. 此处是固定搭配by oneself,含义为独立地、独自,对应导盲犬通过测试后可以独立完成任务的语义,首字母为b,填介词by。
10. 此处是固定句型It takes sb some time to do sth,含义为做某事花费某人多长时间,主语it是第三人称单数,一般现在时谓语动词变形,首字母为t,填takes。
【答案】
1. friendly 2. after 3. called 4. for 5. becomes
6. months' 7. cross 8. learn 9. by 10. takes
【知识点】
首字母填空,固定搭配,词性变换
【点评】
本题话题贴近日常生活,整体难度适中,多数空考察初中阶段常见的固定短语,仅少数空需要注意语法变形,学生容易出错的点是第6空漏写名词所有格的撇号,做题时要先把握全文主旨再逐空推导,最后通读校验可以有效降低失误。
【难度系数】
0.6