2026年能力培养与测试三年级语文下册人教版湖南专版第57页答案
三、扩写句子，让句子更加生动形象。(至少扩两处)
1.燕子飞过田野。
几只燕子飞过碧绿的田野。

2.肚皮上沾着花粉。
蜜蜂的肚皮上沾着许多花粉。

3.微风吹拂柳枝。
微风轻轻地吹拂着柔软的柳枝。

答案

示例:1.几只燕子飞过碧绿的田野。
2.蜜蜂的肚皮上沾着许多花粉。
3.微风轻轻地吹拂着柔软的柳枝。
四、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.看看这一朵□很美□看看那一朵□也很美□
2.□您可别忘了□裁缝提醒他说□我是个慢性子裁缝啊□
3.□照您的性子□您肯定会一拿到衣服就穿在身上□不是吗□裁缝说□

答案

1. , ; , 。
2. “ ,” ,“ 。”
3. “ , , ?” 。
五、用修改符号修改下列病句。
1.这个深深有趣的想法一直印在我的脑海里。
2.语文对我产生了浓厚的兴趣。
3.计划并安排了这次郊游的行程。

答案


一、课文精彩内容回放。
1. 一身
乌黑
的羽毛，一对
轻快有力
的翅膀，加上
剪刀
似的尾巴，
凑成
了那样
可爱的活泼的
小燕子。
2. 这么多的白荷花，一朵有一朵的
姿势
。看看这一朵，很美；看看那一朵，
也很美
。如果把眼前的一池荷花看作
一大幅活的画
，那画家的本领
可真了不起
。
3. 宋人有耕者，
田中有株
。
兔走触株
，
折颈而死
。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，
而身为宋国笑
。
4. 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿
金灿灿的
，一会儿
半紫半黄
，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、
梨黄
、
茄子紫
，这些颜色天空都有。

答案

1.乌黑 轻快有力 剪刀 凑成
可爱的活泼的
2.姿势 也很美 一大幅活的画
可真了不起
3.田中有株 兔走触株 折颈而
死 而身为宋国笑
4.金灿灿的 半紫半黄 梨黄
茄子紫