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15. 如图所示,保持元件位置不变,导线不交叉,开关S控制整个电路.
(1)在图甲中将电灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$连接成并联电路.
(2)在图乙中将电灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$连接成串联电路.
(1)在图甲中将电灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$连接成并联电路.
(2)在图乙中将电灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$连接成串联电路.
答案
15. 见第15题答图
解析
【分析】
要完成电路连接，需先明确串联和并联电路的连接规则：串联电路中电流只有一条路径，用电器依次连接；并联电路中电流有多条路径，各用电器两端分别接在电源两极，开关控制整个电路时需接在干路。对于图甲，要将$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$连成并联，需让两者两端分别连通电源两极，同时开关在干路；图乙要连成串联，需让电流依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、开关，形成单一路径，且导线不交叉。
【解析】
(1) 图甲连接：将电源的一个极引出导线，分别连接到$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的一端；再将$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的另一端连接到开关的一端，开关的另一端连接电源的另一极，这样$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，开关控制整个电路，导线无交叉。
(2) 图乙连接：将电源的一个极连接到$\mathrm{L}_1$的一端，$\mathrm{L}_1$的另一端连接$\mathrm{L}_2$的一端，$\mathrm{L}_2$的另一端连接开关的一端，开关的另一端连接电源的另一极，这样电流依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、开关，形成串联电路，开关控制整个电路，导线无交叉。
【答案】
【知识点】
串联电路连接；并联电路连接
【点评】
本题考查串并联电路的基本连接方法，属于电路基础操作题，需掌握串并联电路的电流路径特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
要完成电路连接，需先明确串联和并联电路的连接规则：串联电路中电流只有一条路径，用电器依次连接；并联电路中电流有多条路径，各用电器两端分别接在电源两极，开关控制整个电路时需接在干路。对于图甲，要将$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$连成并联，需让两者两端分别连通电源两极，同时开关在干路；图乙要连成串联，需让电流依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、开关，形成单一路径，且导线不交叉。
【解析】
(1) 图甲连接：将电源的一个极引出导线，分别连接到$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的一端；再将$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的另一端连接到开关的一端，开关的另一端连接电源的另一极，这样$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，开关控制整个电路，导线无交叉。
(2) 图乙连接：将电源的一个极连接到$\mathrm{L}_1$的一端，$\mathrm{L}_1$的另一端连接$\mathrm{L}_2$的一端，$\mathrm{L}_2$的另一端连接开关的一端，开关的另一端连接电源的另一极，这样电流依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、开关，形成串联电路，开关控制整个电路，导线无交叉。
【答案】
【知识点】
串联电路连接；并联电路连接
【点评】
本题考查串并联电路的基本连接方法，属于电路基础操作题，需掌握串并联电路的电流路径特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
16.小刚和小强连接了串、并联电路.
(1)在连接过程中,开关应该是
(2)小刚连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯
A. 灯$\mathrm{L}_{1}$断路
B. 灯$\mathrm{L}_{2}$断路
C. 开关断路
D. 灯$\mathrm{L}_{2}$短路
(1)在连接过程中,开关应该是
断开
(填“断开”或“闭合”)的.(2)小刚连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将
不会发光
(填“不会发光”或“会被烧坏”),出现短路
(填“断路”或“短路”)现象.(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯
串联
(填“串联”或“并联”)的正确电路.小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关时,灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都不亮.用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯$\mathrm{L}_{1}$亮.对此,下列判断中正确的是B
.A. 灯$\mathrm{L}_{1}$断路
B. 灯$\mathrm{L}_{2}$断路
C. 开关断路
D. 灯$\mathrm{L}_{2}$短路
答案
16.(1)断开 (2)不会发光 短路 (3)串联 B
解析
【分析】
本题考查电路连接的基本操作、短路现象、串并联电路的判断及电路故障分析。
(1) 连接电路时，为避免短路损坏元件，开关需断开，这是电路连接的安全要求。
(2) 分析闭合开关后的电流路径：电流从电源正极出发，经导线、开关后直接回到电源负极，未经过灯泡，形成电源短路，灯泡因无电流通过不会发光。
(3) 拆除导线c后，电流依次经过两个灯泡，形成串联电路；故障判断：闭合开关两灯不亮说明是断路，通过接触不同点的现象可判断故障位置。
【解析】
(1) 连接电路时，若开关闭合，可能因接线错误造成短路，损坏电源或用电器，因此开关应处于断开状态，故填“断开”。
(2) 闭合开关后，电流路径为：电源正极→导线a→开关→导线b→导线c→导线e→电源负极，电流未经过L₁、L₂，直接连通电源两极，形成短路；此时电路电流极大，会烧坏电源，但灯泡中无电流通过，因此两个灯泡都不会发光，出现短路现象。
(3) 拆除导线c后，电流路径为：电源正极→导线a→开关→导线b→D→C→L₁→导线d→E→L₂→导线e→电源负极，电流依次经过L₁、L₂，两灯串联，成为串联电路；
故障分析：闭合开关两灯都不亮，说明电路为断路故障：
① 接触A、B两点（开关两端），两灯仍不亮，排除开关断路；
② 接触C、D两点（L₁两端），两灯不亮，说明L₁未断路；
③ 接触E、F两点（L₂两端），只有L₁亮，说明此时电路导通，即L₂断路（接触E、F相当于短路L₂，电流经L₁、导线回到电源负极，L₁发光），故选B。
【答案】
(1) 断开 (2) 不会发光 短路 (3) 串联 B
【知识点】
电路连接操作、短路现象、串并联电路判断、电路故障分析
【点评】
本题为电学基础题，涵盖电路连接的安全规范、短路的判断、串并联电路的区分及电路故障分析，是电路入门的核心知识点，难度适中，适合巩固电路基础。
【难度系数】
0.6
本题考查电路连接的基本操作、短路现象、串并联电路的判断及电路故障分析。
(1) 连接电路时，为避免短路损坏元件，开关需断开，这是电路连接的安全要求。
(2) 分析闭合开关后的电流路径：电流从电源正极出发，经导线、开关后直接回到电源负极，未经过灯泡，形成电源短路，灯泡因无电流通过不会发光。
(3) 拆除导线c后，电流依次经过两个灯泡，形成串联电路；故障判断：闭合开关两灯不亮说明是断路，通过接触不同点的现象可判断故障位置。
【解析】
(1) 连接电路时，若开关闭合，可能因接线错误造成短路，损坏电源或用电器，因此开关应处于断开状态，故填“断开”。
(2) 闭合开关后，电流路径为：电源正极→导线a→开关→导线b→导线c→导线e→电源负极，电流未经过L₁、L₂，直接连通电源两极，形成短路；此时电路电流极大，会烧坏电源，但灯泡中无电流通过，因此两个灯泡都不会发光，出现短路现象。
(3) 拆除导线c后，电流路径为：电源正极→导线a→开关→导线b→D→C→L₁→导线d→E→L₂→导线e→电源负极，电流依次经过L₁、L₂，两灯串联，成为串联电路；
故障分析：闭合开关两灯都不亮，说明电路为断路故障：
① 接触A、B两点（开关两端），两灯仍不亮，排除开关断路；
② 接触C、D两点（L₁两端），两灯不亮，说明L₁未断路；
③ 接触E、F两点（L₂两端），只有L₁亮，说明此时电路导通，即L₂断路（接触E、F相当于短路L₂，电流经L₁、导线回到电源负极，L₁发光），故选B。
【答案】
(1) 断开 (2) 不会发光 短路 (3) 串联 B
【知识点】
电路连接操作、短路现象、串并联电路判断、电路故障分析
【点评】
本题为电学基础题，涵盖电路连接的安全规范、短路的判断、串并联电路的区分及电路故障分析，是电路入门的核心知识点，难度适中，适合巩固电路基础。
【难度系数】
0.6
17. 如图所示电路,在某些接线柱间去掉或添加一根导线,可使三盏灯泡分别成为串联或并联.
(1)成为串联电路的最简单方法是去掉
(2)成为并联电路的最简单方法是在
(1)成为串联电路的最简单方法是去掉
CG
间的导线.(2)成为并联电路的最简单方法是在
EH
间连接一根导线.答案
17.(1)CG (2)EH
解析
【分析】
要解决本题，需掌握串联和并联电路的特点：串联电路中电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路中电流有多条独立路径，各用电器两端分别连接电源两极。先观察原图的导线连接，明确各接线柱的关系，再根据要求调整导线：(1) 形成串联需让电流依次经过三盏灯，去除多余的短路导线；(2) 形成并联需让三盏灯各成支路，添加导线使各灯两端接电源两极。
【解析】
(1) 串联电路要求电流仅一条通路，依次经过三盏灯泡。原图中CG间的导线会使CD、EF灯泡短路，电流直接从C流向G。去掉CG间的导线后，电流路径为：电源正极→开关→接线柱C→灯泡CD→接线柱D→接线柱E→灯泡EF→接线柱F→接线柱G→灯泡GH→接线柱H→电源负极，电流依次经过三盏灯，形成串联电路，因此最简单的方法是去掉CG间的导线。
(2) 并联电路要求电流有多条独立支路，三盏灯两端分别接电源两极。在EH间连接一根导线后，电流从开关流出后分为三条独立支路，分别经过三盏灯泡，最终汇合回到电源负极，形成并联电路，因此最简单的方法是在EH间连接一根导线。
【答案】
(1) CG (2) EH
【知识点】
串联电路、并联电路、电路连接
【点评】
本题考查串联和并联电路的判断与连接，需准确分析电流路径，区分短路与通路，是初中电路基础的典型题目，侧重对电路基本规律的应用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需掌握串联和并联电路的特点：串联电路中电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路中电流有多条独立路径，各用电器两端分别连接电源两极。先观察原图的导线连接，明确各接线柱的关系，再根据要求调整导线：(1) 形成串联需让电流依次经过三盏灯，去除多余的短路导线；(2) 形成并联需让三盏灯各成支路，添加导线使各灯两端接电源两极。
【解析】
(1) 串联电路要求电流仅一条通路，依次经过三盏灯泡。原图中CG间的导线会使CD、EF灯泡短路，电流直接从C流向G。去掉CG间的导线后，电流路径为：电源正极→开关→接线柱C→灯泡CD→接线柱D→接线柱E→灯泡EF→接线柱F→接线柱G→灯泡GH→接线柱H→电源负极，电流依次经过三盏灯，形成串联电路，因此最简单的方法是去掉CG间的导线。
(2) 并联电路要求电流有多条独立支路，三盏灯两端分别接电源两极。在EH间连接一根导线后，电流从开关流出后分为三条独立支路，分别经过三盏灯泡，最终汇合回到电源负极，形成并联电路，因此最简单的方法是在EH间连接一根导线。
【答案】
(1) CG (2) EH
【知识点】
串联电路、并联电路、电路连接
【点评】
本题考查串联和并联电路的判断与连接，需准确分析电流路径，区分短路与通路，是初中电路基础的典型题目，侧重对电路基本规律的应用。
【难度系数】
0.5
