Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. The
2. The monkeys are
3. We should learn to take care of ourselves. After all, we can't depend on our parents f
4. With 21.2 per cent of the population(人口) older than 60, China should care more about the e
5. Whatever you learn, you must put your h
1. The
Double
(双的) Ninth Festival is a special day for Chinese people to show love and care to the old.2. The monkeys are
climbing
(爬) the trees when we see them.3. We should learn to take care of ourselves. After all, we can't depend on our parents f
forever
.4. With 21.2 per cent of the population(人口) older than 60, China should care more about the e
elderly
.5. Whatever you learn, you must put your h
heart
into it.答案
1. Double 2. climbing 3. forever 4. elderly 5. heart
解析
【分析】
本题为根据句意、汉语提示或首字母填空的基础英语题,解题思路为:先理解每句语境,再结合汉语释义、首字母提示,同时注意单词的形式变化(如时态、固定搭配)。第1题需对应“双的”且为节日名称,注意大写;第2题根据be动词判断时态为现在进行时,需用现在分词;第3、4、5题结合首字母和句意,第5题还涉及固定搭配。
【解析】
1. 句意:重阳节是中国人向老人表达关爱的特殊日子。“双的”对应英文Double,节日名称首字母需大写,故填Double。
2. 句意:我们看到猴子时,它们正在爬树。由句中are可知为现在进行时,结构是“be+动词现在分词”,“爬”的现在分词为climbing,故填climbing。
3. 句意:我们应该学会照顾自己,毕竟我们不能永远依赖父母。结合首字母f和句意,此处需填副词forever(永远),故填forever。
4. 句意:中国21.2%的人口超过60岁,应该更关心老年人。结合首字母e和句意,the elderly表示“老年人”,符合语境,故填elderly。
5. 句意:无论学什么,你必须用心投入。固定搭配put one's heart into意为“用心做某事”,结合首字母h,故填heart。
【答案】
1. Double 2. climbing 3. forever 4. elderly 5. heart
【知识点】
单词拼写、现在进行时、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用,涵盖根据提示填单词、时态判断、固定搭配等知识点,难度较低,侧重学生的词汇积累和语境理解能力。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意、汉语提示或首字母填空的基础英语题,解题思路为:先理解每句语境,再结合汉语释义、首字母提示,同时注意单词的形式变化(如时态、固定搭配)。第1题需对应“双的”且为节日名称,注意大写;第2题根据be动词判断时态为现在进行时,需用现在分词;第3、4、5题结合首字母和句意,第5题还涉及固定搭配。
【解析】
1. 句意:重阳节是中国人向老人表达关爱的特殊日子。“双的”对应英文Double,节日名称首字母需大写,故填Double。
2. 句意:我们看到猴子时,它们正在爬树。由句中are可知为现在进行时,结构是“be+动词现在分词”,“爬”的现在分词为climbing,故填climbing。
3. 句意:我们应该学会照顾自己,毕竟我们不能永远依赖父母。结合首字母f和句意,此处需填副词forever(永远),故填forever。
4. 句意:中国21.2%的人口超过60岁,应该更关心老年人。结合首字母e和句意,the elderly表示“老年人”,符合语境,故填elderly。
5. 句意:无论学什么,你必须用心投入。固定搭配put one's heart into意为“用心做某事”,结合首字母h,故填heart。
【答案】
1. Double 2. climbing 3. forever 4. elderly 5. heart
【知识点】
单词拼写、现在进行时、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用,涵盖根据提示填单词、时态判断、固定搭配等知识点,难度较低,侧重学生的词汇积累和语境理解能力。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. For a healthy lifestyle, getting enough sleep is the
2. The
3. Children can learn a lot by watching animals or plants in the
4. If you go to Jiuzhaigou, you will be amazed by the
5. The true
1. For a healthy lifestyle, getting enough sleep is the
most important
(important) thing you should do.2. The
mountains
(mountain) far away look so wonderful with white snow on their peaks (顶峰).3. Children can learn a lot by watching animals or plants in the
natural
(nature) world.4. If you go to Jiuzhaigou, you will be amazed by the
beauty
(beautiful) of nature there.5. The true
meaning
(mean) of Christmas is the importance of sharing and giving love and joy to people around us.答案
1. most important 解析:考查形容词最高级。“最重要的事情”用最高级,important 的最高级为 most important。
2. mountains 解析:考查名词复数。主语为复数,谓语 look 用原形,故填 mountains。
3. natural 解析:考查形容词。修饰 world,nature 的形容词是 natural。
4. beauty 解析:考查名词。the beauty of nature“自然之美”。
5. meaning 解析:考查名词。the true meaning“真正的含义”。
2. mountains 解析:考查名词复数。主语为复数,谓语 look 用原形,故填 mountains。
3. natural 解析:考查形容词。修饰 world,nature 的形容词是 natural。
4. beauty 解析:考查名词。the beauty of nature“自然之美”。
5. meaning 解析:考查名词。the true meaning“真正的含义”。
解析
【分析】
本题为英语用所给单词正确形式填空的基础题型,需结合句子结构、语法规则(如形容词最高级、主谓一致、词性转换)确定单词的正确形式:1. 句中the后接形容词修饰名词thing,结合语境需用最高级;2. 谓语动词为原形,主语需用复数;3. 需用形容词修饰名词world;4. the后需构成名词短语;5. the true后需名词表示含义类内容。
【解析】
1. 句意为“充足睡眠是你该做的最重要的事”,形容词important的最高级为most important,故填most important;
2. 谓语look为原形,主语需用复数,mountain的复数形式是mountains,故填mountains;
3. 此处修饰名词world,需用nature的形容词形式natural,故填natural;
4. the后接名词,beautiful的名词形式是beauty,构成固定短语“the beauty of nature(自然之美)”,故填beauty;
5. the true后接名词,mean的名词形式是meaning,构成“the true meaning(真正的含义)”,故填meaning。
【答案】
1. most important 2. mountains 3. natural 4. beauty 5. meaning
【知识点】
形容词最高级、名词复数、词性转换
【点评】
本题考查英语基础的词汇变形、形容词最高级及主谓一致,是初中英语常见的基础题型,侧重核心语法与词汇基础的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.3
本题为英语用所给单词正确形式填空的基础题型,需结合句子结构、语法规则(如形容词最高级、主谓一致、词性转换)确定单词的正确形式:1. 句中the后接形容词修饰名词thing,结合语境需用最高级;2. 谓语动词为原形,主语需用复数;3. 需用形容词修饰名词world;4. the后需构成名词短语;5. the true后需名词表示含义类内容。
【解析】
1. 句意为“充足睡眠是你该做的最重要的事”,形容词important的最高级为most important,故填most important;
2. 谓语look为原形,主语需用复数,mountain的复数形式是mountains,故填mountains;
3. 此处修饰名词world,需用nature的形容词形式natural,故填natural;
4. the后接名词,beautiful的名词形式是beauty,构成固定短语“the beauty of nature(自然之美)”,故填beauty;
5. the true后接名词,mean的名词形式是meaning,构成“the true meaning(真正的含义)”,故填meaning。
【答案】
1. most important 2. mountains 3. natural 4. beauty 5. meaning
【知识点】
形容词最高级、名词复数、词性转换
【点评】
本题考查英语基础的词汇变形、形容词最高级及主谓一致,是初中英语常见的基础题型,侧重核心语法与词汇基础的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.3
1. —Will you go to Harbin
—Yes. I am really excited to play with snow.
A.at
B.during
C.with
D.on
during
the winter holiday?—Yes. I am really excited to play with snow.
A.at
B.during
C.with
D.on
答案
1. B 解析:考查介词。表示“在寒假期间”用 during。
知识拓展 during 与 in 的区别:during 强调“在……期间(整个过程)”,in 只表示“在……时间内”。寒假、暑假等较长时段常用 during。也可用 in the winter holiday,但 during 更常见。
知识拓展 during 与 in 的区别:during 强调“在……期间(整个过程)”,in 只表示“在……时间内”。寒假、暑假等较长时段常用 during。也可用 in the winter holiday,但 during 更常见。
解析
【分析】
这道题考查时间介词的用法辨析,解题时需先明确各选项介词的含义及适用场景:at多用于具体时间点;during表示“在……期间”,侧重某个时间段内;with意为“和……一起”,不用于搭配时间段;on多用于具体某天或特定某天的时段。题目询问“在寒假期间”是否去哈尔滨,寒假是一个较长的时间段,因此需选择表示“期间”的介词。
【解析】
A选项at搭配时间点,不符合“寒假期间”的语境;C选项with不能表示时间段的“期间”;D选项on搭配具体某天,不合适;B选项during可表示“在……期间”,符合题意,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析
【点评】
本题考查基础时间介词的用法,是英语学习中的常见基础题型,需准确掌握不同介词在时间搭配中的区别,难度适中。
【难度系数】
0.7
这道题考查时间介词的用法辨析,解题时需先明确各选项介词的含义及适用场景:at多用于具体时间点;during表示“在……期间”,侧重某个时间段内;with意为“和……一起”,不用于搭配时间段;on多用于具体某天或特定某天的时段。题目询问“在寒假期间”是否去哈尔滨,寒假是一个较长的时间段,因此需选择表示“期间”的介词。
【解析】
A选项at搭配时间点,不符合“寒假期间”的语境;C选项with不能表示时间段的“期间”;D选项on搭配具体某天,不合适;B选项during可表示“在……期间”,符合题意,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析
【点评】
本题考查基础时间介词的用法,是英语学习中的常见基础题型,需准确掌握不同介词在时间搭配中的区别,难度适中。
【难度系数】
0.7
2. —Shhh! Be quiet. I'm on the phone.
—Who
A.do; speak
B.are; speaking
C.will; speak
D.is; speaking
—Who
are
you speaking
to, Mum?A.do; speak
B.are; speaking
C.will; speak
D.is; speaking
答案
2. B 解析:考查时态。根据上文“I'm on the phone.”可知正在打电话,问“你在跟谁说话?”用现在进行时,主语 you,助动词 are,speak 用现在分词 speaking。故选 B。
解析
【分析】首先根据上文“I'm on the phone.”可知对话场景是正在打电话,下文询问的是正在进行的动作,需确定使用现在进行时。再结合主语you对应的be动词形式,以及动词的现在分词变化,即可选出正确选项。
【解析】根据上文“I'm on the phone.”可知,对话发生在打电话的当下,下文询问的是正在进行的动作,需用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”,本句主语是you,对应的be动词为are,speak的现在分词是speaking,因此正确结构为are; speaking,对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法,结合语境判断时态是解题核心,属于基础时态题,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据上文“I'm on the phone.”可知,对话发生在打电话的当下,下文询问的是正在进行的动作,需用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”,本句主语是you,对应的be动词为are,speak的现在分词是speaking,因此正确结构为are; speaking,对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法,结合语境判断时态是解题核心,属于基础时态题,难度较低。
【难度系数】0.3
3. During the Spring Festival, Chinese people usually
A.wake up
B.climb up
C.put up
D.pick up
put up
red paper cuttings(剪纸) on windows to welcome the new year.A.wake up
B.climb up
C.put up
D.pick up
答案
3. C 解析:考查动词短语。put up“张贴”,符合春节贴窗花的习俗。故选 C。
解析
【分析】本题考查动词短语辨析,需先明确各选项短语的含义,再结合春节贴窗花的语境,筛选出符合题意的短语。
【解析】A选项wake up意为“醒来;唤醒”,与贴窗花的语境不符;B选项climb up意为“爬上”,不符合题意;C选项put up意为“张贴”,春节张贴窗花是传统习俗,符合语境;D选项pick up意为“捡起;接载”,与题意无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合春节文化常识考查常用动词短语,需积累常见短语含义并结合语境分析,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】A选项wake up意为“醒来;唤醒”,与贴窗花的语境不符;B选项climb up意为“爬上”,不符合题意;C选项put up意为“张贴”,春节张贴窗花是传统习俗,符合语境;D选项pick up意为“捡起;接载”,与题意无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合春节文化常识考查常用动词短语,需积累常见短语含义并结合语境分析,属于基础题型。
【难度系数】0.8
4. —We should have the greatest
—Yes. We should also learn from them.
A.appearance
B.energy
C.respect
D.teamwork
respect
for these heroes because they have brought us a peaceful life.—Yes. We should also learn from them.
A.appearance
B.energy
C.respect
D.teamwork
答案
4. C 解析:考查名词词义。have respect for“尊重”,符合句意。故选 C。
解析
【分析】
首先理解对话句意:第一句表达我们应针对英雄持有某种态度,原因是英雄带来了和平生活;第二句呼应要向英雄学习。接着辨析各选项词义,结合固定搭配和语境判断合适的名词。
【解析】
逐一分析选项:A.appearance意为“外貌”;B.energy意为“能量”;C.respect意为“尊重”,固定搭配have respect for表示“尊重……”,符合语境;D.teamwork意为“团队合作”。结合句意“我们应该对这些英雄有最大的尊重,因为他们给我们带来了和平的生活”,可知选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查名词词义及固定搭配的运用,需结合语境和短语含义选择,属于基础题型,侧重考查学生对常见名词和短语的掌握。
【难度系数】
0.8
首先理解对话句意:第一句表达我们应针对英雄持有某种态度,原因是英雄带来了和平生活;第二句呼应要向英雄学习。接着辨析各选项词义,结合固定搭配和语境判断合适的名词。
【解析】
逐一分析选项:A.appearance意为“外貌”;B.energy意为“能量”;C.respect意为“尊重”,固定搭配have respect for表示“尊重……”,符合语境;D.teamwork意为“团队合作”。结合句意“我们应该对这些英雄有最大的尊重,因为他们给我们带来了和平的生活”,可知选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查名词词义及固定搭配的运用,需结合语境和短语含义选择,属于基础题型,侧重考查学生对常见名词和短语的掌握。
【难度系数】
0.8
5. I didn't know the truth of the matter
A.until
B.because
C.if
D.after
until
Mary told me. I must thank her.A.until
B.because
C.if
D.after
答案
5. A 解析:考查连词。not ... until“直到……才”,句意“直到玛丽告诉我,我才知道真相”。故选 A。
解析
【分析】首先观察句子中的否定词“didn't”,结合句意“我才知道事情的真相”,需找到能与“not”搭配构成固定结构的连词。回忆常见连词固定搭配,“not...until”表示“直到……才”,符合句子逻辑;再逐一排除其他选项:because表原因、if表条件、after表时间,代入后均不符合语境,据此确定答案。
【解析】本题考查连词的用法。句子含否定词“didn't”,结合句意需用固定搭配“not...until”,意为“直到……才”,即“直到玛丽告诉我,我才知道事情的真相”。逐一分析选项:A. until,可构成固定搭配,符合语境;B. because表原因,不符合;C. if表条件,不符合;D. after表时间,代入后句意不通顺。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词(固定搭配)
【点评】本题考查英语基础连词的固定搭配,属于核心基础知识点,牢记“not...until”的用法并结合句意即可快速解题,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】本题考查连词的用法。句子含否定词“didn't”,结合句意需用固定搭配“not...until”,意为“直到……才”,即“直到玛丽告诉我,我才知道事情的真相”。逐一分析选项:A. until,可构成固定搭配,符合语境;B. because表原因,不符合;C. if表条件,不符合;D. after表时间,代入后句意不通顺。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词(固定搭配)
【点评】本题考查英语基础连词的固定搭配,属于核心基础知识点,牢记“not...until”的用法并结合句意即可快速解题,难度较低。
【难度系数】0.3
6. The Harbin Ice and Snow Festival
A.covers
B.lasts
C.plays
D.reaches
lasts
for about two months every winter. Millions of people come to enjoy it!A.covers
B.lasts
C.plays
D.reaches
答案
6. B 解析:考查动词词义。last“持续”,符合“持续约两个月”。故选 B。
解析
【分析】先理解句子语境:哈尔滨冰雪节每年冬天持续约两个月,数百万人们前来参与。再分析各选项动词含义:A项covers意为“覆盖”,B项lasts意为“持续”,C项plays意为“玩耍”,D项reaches意为“到达”。根据语境需表达“持续”的意思,因此选择对应动词。
【解析】句子需要表达哈尔滨冰雪节“持续约两个月”的含义,逐一分析选项:A项covers(覆盖)、C项plays(玩耍)、D项reaches(到达)均不符合语境;B项lasts(持续)符合语义要求,故选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析,结合语境选择合适词汇,属于基础词汇运用题,侧重基础词汇的理解与运用。
【难度系数】0.7
【解析】句子需要表达哈尔滨冰雪节“持续约两个月”的含义,逐一分析选项:A项covers(覆盖)、C项plays(玩耍)、D项reaches(到达)均不符合语境;B项lasts(持续)符合语义要求,故选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析,结合语境选择合适词汇,属于基础词汇运用题,侧重基础词汇的理解与运用。
【难度系数】0.7
7. People usually
A.decorate
B.celebrate
C.gather
D.remember
decorate
their new houses with flowers and balloons for a celebration.A.decorate
B.celebrate
C.gather
D.remember
答案
7. A 解析:考查动词词义。decorate“装饰”,用花和气球装饰房子。故选 A。
解析
【分析】首先理解句子语境:人们通常用花和气球来______他们的新房子进行庆祝。接着辨析四个选项的动词含义与用法:A选项decorate意为“装饰”,常用搭配为decorate...with...(用……装饰……);B选项celebrate意为“庆祝”,主语多为人,宾语常为节日、活动等;C选项gather意为“聚集”;D选项remember意为“记得”。结合语境和搭配规则,可判断正确选项。
【解析】本题考查动词词义及固定搭配。句子需表达“用花和气球装饰新房子”的含义:A.decorate(装饰),符合“decorate sth. with sth.”的搭配,契合语境;B.celebrate(庆祝),无法与“their new houses”搭配;C.gather(聚集)、D.remember(记得)均不符合语义逻辑。故选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题为基础词义辨析题,考查常见动词的含义及常用搭配,需准确掌握各动词的用法,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查动词词义及固定搭配。句子需表达“用花和气球装饰新房子”的含义:A.decorate(装饰),符合“decorate sth. with sth.”的搭配,契合语境;B.celebrate(庆祝),无法与“their new houses”搭配;C.gather(聚集)、D.remember(记得)均不符合语义逻辑。故选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题为基础词义辨析题,考查常见动词的含义及常用搭配,需准确掌握各动词的用法,难度较低。
【难度系数】0.7
8. —You should
—Thanks for your reminding. I've got everything ready.
A.share
B.accept
C.shape
D.prepare
prepare
things like a knife to make a kite.—Thanks for your reminding. I've got everything ready.
A.share
B.accept
C.shape
D.prepare
答案
8. D 解析:考查动词词义。prepare“准备”,准备制作风筝的工具。故选 D。
解析
【分析】首先理解对话语境:第一句是提醒对方要准备制作风筝所需的物品(比如刀),第二句回应说已经准备好了。需要辨析四个动词的含义,结合语境选出符合逻辑的选项。
【解析】逐一分析选项:A项share意为“分享”,不符合“准备制作工具”的语境;B项accept意为“接受”,此处并非接受刀,而是准备工具,排除;C项shape意为“使成形”,制作风筝不是用刀来使物品成形,不符合语境;D项prepare意为“准备”,prepare sth to do sth是固定搭配,表示“准备某物做某事”,符合“准备像刀这样的东西来做风筝”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在具体对话语境中的运用,需结合上下文逻辑判断合适的动词,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A项share意为“分享”,不符合“准备制作工具”的语境;B项accept意为“接受”,此处并非接受刀,而是准备工具,排除;C项shape意为“使成形”,制作风筝不是用刀来使物品成形,不符合语境;D项prepare意为“准备”,prepare sth to do sth是固定搭配,表示“准备某物做某事”,符合“准备像刀这样的东西来做风筝”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在具体对话语境中的运用,需结合上下文逻辑判断合适的动词,属于基础题型。
【难度系数】0.7
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