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1[2026江苏盐城调研,中]如图所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形。在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移动,在墙上能看到的图案是 (
B
)答案
1. B 【解析】由于光在均匀空气中沿直线传播,烛焰的光通过纸板上很小的小孔,在白墙上将观察到烛焰的像,且孔的位置越高,像的位置越高,所以墙上的像组成一个正立的心形,“心”的每个亮点为烛焰倒立的实像,因此ACD 错误,B 正确。
解析
【分析】
要解决这道题，需结合小孔成像的原理思考：首先明确光在同种均匀介质中沿直线传播，每个小孔都会成烛焰的倒立实像；纸板上的小孔按心形排列，这些烛焰的实像会组合成与小孔排列形状一致的图案；且孔的位置越高，对应的像位置越高，最终组合成正立的心形图案，据此判断选项。
【解析】
光在均匀空气中沿直线传播，烛焰的光通过纸板上的小孔时，每个小孔都会成烛焰的倒立实像；由于纸板上的小孔是按心形排列的，这些烛焰的实像组合后，会形成与小孔排列形状一致的心形图案，且孔的位置越高，对应的像位置越高，最终呈现的是正立的心形图案，因此A、C、D错误，B正确。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题结合实际装置考查小孔成像的原理，需理解小孔成像中每个小孔成倒立实像，多个小孔的像会组合成对应排列的图案，是光沿直线传播的典型应用。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合小孔成像的原理思考：首先明确光在同种均匀介质中沿直线传播，每个小孔都会成烛焰的倒立实像；纸板上的小孔按心形排列，这些烛焰的实像会组合成与小孔排列形状一致的图案；且孔的位置越高，对应的像位置越高，最终组合成正立的心形图案，据此判断选项。
【解析】
光在均匀空气中沿直线传播，烛焰的光通过纸板上的小孔时，每个小孔都会成烛焰的倒立实像；由于纸板上的小孔是按心形排列的，这些烛焰的实像组合后，会形成与小孔排列形状一致的心形图案，且孔的位置越高，对应的像位置越高，最终呈现的是正立的心形图案，因此A、C、D错误，B正确。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题结合实际装置考查小孔成像的原理，需理解小孔成像中每个小孔成倒立实像，多个小孔的像会组合成对应排列的图案，是光沿直线传播的典型应用。
【难度系数】
0.5
2[2026江苏徐州期中,中]百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时,而不能听到枪声才开始计时,这是因为 (
A.离起跑线太远,怕听不清枪声
B.看烟计时比较方便
C.听枪声计时不准确,计时比真实时间偏短
D.听枪声计时不准确,计时比真实时间偏长
C
)A.离起跑线太远,怕听不清枪声
B.看烟计时比较方便
C.听枪声计时不准确,计时比真实时间偏短
D.听枪声计时不准确,计时比真实时间偏长
答案
2. C 【解析】百米赛跑时,发令员在起点,计时员在终点。发令枪响后,运动员马上起跑,但枪声从起点传到终点需要的时间 $t = \frac{s}{v} = \frac{100\ \mathrm{m}}{340\ \mathrm{m/s}} \approx 0.29\ \mathrm{s}$(设在 15 ℃的空气中),也就是说,发令枪响 0.29 s 后计时员才能听到,而此时运动员已经跑了 0.29 s 了,计时员记录的时间比运动员跑的时间少了 0.29 s,故 C 正确,ABD 错误。故选 C。
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确两个核心：一是发令枪冒烟和发声同时产生，二是光速远大于声速。终点计时员看到白烟时几乎与发令同步，而声音从起点传到终点需要时间，这段时间内运动员已开始运动，因此听枪声计时会导致记录时间与真实运动时间存在误差。解题时需通过速度公式计算声音传播100米的时间，分析计时偏差。
【解析】
百米赛跑时，发令枪冒烟与发声同时产生。光速约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，远大于15℃空气中的声速（约$340\ \mathrm{m/s}$），因此计时员看到白烟的时刻可近似为发令时刻；而声音从起点传到终点的时间为：$t = \frac{s}{v} = \frac{100\ \mathrm{m}}{340\ \mathrm{m/s}} \approx 0.29\ \mathrm{s}$，即计时员听到枪声时，运动员已经起跑了0.29s，此时记录的时间比运动员实际运动时间少了0.29s，也就是计时比真实时间偏短，故选项C正确，A、B、D错误。
【答案】
C
【知识点】
声速与光速的差异、速度公式的应用
【点评】
本题结合百米赛跑计时的实际场景，考查声速、光速的物理特性及速度公式的简单应用，贴近生活，需要学生理解不同传播速度对计时结果的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，需明确两个核心：一是发令枪冒烟和发声同时产生，二是光速远大于声速。终点计时员看到白烟时几乎与发令同步，而声音从起点传到终点需要时间，这段时间内运动员已开始运动，因此听枪声计时会导致记录时间与真实运动时间存在误差。解题时需通过速度公式计算声音传播100米的时间，分析计时偏差。
【解析】
百米赛跑时，发令枪冒烟与发声同时产生。光速约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，远大于15℃空气中的声速（约$340\ \mathrm{m/s}$），因此计时员看到白烟的时刻可近似为发令时刻；而声音从起点传到终点的时间为：$t = \frac{s}{v} = \frac{100\ \mathrm{m}}{340\ \mathrm{m/s}} \approx 0.29\ \mathrm{s}$，即计时员听到枪声时，运动员已经起跑了0.29s，此时记录的时间比运动员实际运动时间少了0.29s，也就是计时比真实时间偏短，故选项C正确，A、B、D错误。
【答案】
C
【知识点】
声速与光速的差异、速度公式的应用
【点评】
本题结合百米赛跑计时的实际场景，考查声速、光速的物理特性及速度公式的简单应用，贴近生活，需要学生理解不同传播速度对计时结果的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
3[2026江苏南京质检,偏难]如图所示是小明在综合实践活动中制作的针孔照相机模型。外纸筒的左端安装中心有小孔的纸板,内纸筒的左端贴有半透明膜。下列说法正确的是 (
A.半透明膜改贴到内纸筒的右侧,观察效果会更好
B.向右拉动内纸筒,半透明膜上烛焰的像变暗
C.向右拉动内纸筒,半透明膜上烛焰的像变小
D.从图示方向观察,使蜡烛在平行于纸板的平面内按逆时针方向旋转,则蜡烛的像将会沿着顺时针方向旋转
B
)A.半透明膜改贴到内纸筒的右侧,观察效果会更好
B.向右拉动内纸筒,半透明膜上烛焰的像变暗
C.向右拉动内纸筒,半透明膜上烛焰的像变小
D.从图示方向观察,使蜡烛在平行于纸板的平面内按逆时针方向旋转,则蜡烛的像将会沿着顺时针方向旋转
答案
3. B 【解析】若半透明膜贴到内纸筒的右侧,右侧外部的光线较强,不利于观察像,故 A 错误;烛焰到小孔的距离不变时,若半透明膜向右移动,像将变大、变暗,故 B 正确,C 错误;将蜡烛在平行于纸板所在平面内逆时针旋转,则它在半透明膜上所成的像是逆时针旋转的,故 D 错误。
解析
【分析】
本题考查针孔照相机（小孔成像模型）的相关知识，需结合光的直线传播原理，明确小孔成像的特点（倒立实像、像的大小/亮度与物距像距的关系、像的旋转方向），逐一分析各选项的正误。解题时先回忆小孔成像的核心规律，再针对每个选项的描述，结合原理判断对错。
【解析】
针孔照相机的成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，成倒立的实像。
1. 分析选项A：若半透明膜改贴到内纸筒右侧，半透明膜右侧的外部光线较强，会干扰像的观察，不利于看清烛焰的像，故A错误。
2. 分析选项B：当烛焰到小孔的距离（物距）不变时，向右拉动内纸筒，半透明膜到小孔的距离（像距）增大。根据小孔成像规律，像距越大，像的大小越大；而像的亮度由单位面积的光能量决定，像变大后，相同的光分布在更大面积上，亮度会变暗，故B正确。
3. 分析选项C：由选项B的分析，向右拉动内纸筒时，像距增大，烛焰的像应变大，而非变小，故C错误。
4. 分析选项D：小孔成的是倒立的实像，当蜡烛在平行于纸板的平面内逆时针旋转时，烛焰各点的像也会随蜡烛同步逆时针旋转，而非顺时针旋转，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题结合针孔照相机模型考查小孔成像的原理及特性，需要学生准确理解光的直线传播在小孔成像中的应用，掌握像的大小、亮度与物距、像距的关系，以及像的旋转方向特点，是光学中结合实验模型的常见题型，需仔细辨析每个选项的细节。
【难度系数】
0.5
本题考查针孔照相机（小孔成像模型）的相关知识，需结合光的直线传播原理，明确小孔成像的特点（倒立实像、像的大小/亮度与物距像距的关系、像的旋转方向），逐一分析各选项的正误。解题时先回忆小孔成像的核心规律，再针对每个选项的描述，结合原理判断对错。
【解析】
针孔照相机的成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，成倒立的实像。
1. 分析选项A：若半透明膜改贴到内纸筒右侧，半透明膜右侧的外部光线较强，会干扰像的观察，不利于看清烛焰的像，故A错误。
2. 分析选项B：当烛焰到小孔的距离（物距）不变时，向右拉动内纸筒，半透明膜到小孔的距离（像距）增大。根据小孔成像规律，像距越大，像的大小越大；而像的亮度由单位面积的光能量决定，像变大后，相同的光分布在更大面积上，亮度会变暗，故B正确。
3. 分析选项C：由选项B的分析，向右拉动内纸筒时，像距增大，烛焰的像应变大，而非变小，故C错误。
4. 分析选项D：小孔成的是倒立的实像，当蜡烛在平行于纸板的平面内逆时针旋转时，烛焰各点的像也会随蜡烛同步逆时针旋转，而非顺时针旋转，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题结合针孔照相机模型考查小孔成像的原理及特性，需要学生准确理解光的直线传播在小孔成像中的应用，掌握像的大小、亮度与物距、像距的关系，以及像的旋转方向特点，是光学中结合实验模型的常见题型，需仔细辨析每个选项的细节。
【难度系数】
0.5
4[2026江苏苏州期中,中]如图所示,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小球(大小可不计)。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动,小球的影子在地面
MN上运动的轨迹为
MN上运动的轨迹为
线段
(填“圆形”或“线段”),轨迹的半径(若为圆形)或长度(若为线段)为2R
(填“R”或“2R”)。答案
4. 线段 2R 【解析】由光在同一种均匀介质中沿直线传播可知,小球在运动过程中,被小球挡住的部分是一条线段,且影子在小球的正下方,故线段的长等于圆的直径,为 2R。
解析
【分析】要解决这个问题，需利用光的直线传播规律：平行光垂直地面射下时，小球的影子是其在地面的正投影。小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，其水平方向的位置变化范围对应圆周的直径，因此影子的轨迹是线段，长度为圆周的直径。
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，平行光垂直水平地面MN射下，小球的影子始终位于其正下方的地面上。小球沿半径为R的竖直圆周轨迹运动，该圆周的直径为2R，因此小球在水平方向的最大位移为2R，对应的影子在地面上的运动轨迹是长度为2R的线段。
【答案】线段；2R
【知识点】光的直线传播；影子的形成
【点评】本题考查光的直线传播在影子形成中的应用，核心是明确平行光下影子的位置与物体水平位置的关系，难度适中，属于基础应用题型。
【难度系数】0.5
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，平行光垂直水平地面MN射下，小球的影子始终位于其正下方的地面上。小球沿半径为R的竖直圆周轨迹运动，该圆周的直径为2R，因此小球在水平方向的最大位移为2R，对应的影子在地面上的运动轨迹是长度为2R的线段。
【答案】线段；2R
【知识点】光的直线传播；影子的形成
【点评】本题考查光的直线传播在影子形成中的应用，核心是明确平行光下影子的位置与物体水平位置的关系，难度适中，属于基础应用题型。
【难度系数】0.5
5[2025江苏南京期末,中]如图所示,在路灯的照射下,地面上出现了竖直竹竿的影子,用线段BD表示,A点表示路灯的位置,请根据光的直线传播画出竖立在地面上的竹竿BC。(保留作图痕迹)
刷素养 走向重高
刷素养 走向重高
答案
5. 如图所示
【解析】如图所示,连接 AD,从 B 点垂直地面向上画直线交 AD 于点 C,可得竹竿 BC。
解析
【分析】
要画出竖立在地面上的竹竿BC，需利用光的直线传播原理：路灯发出的光沿直线传播，被竹竿遮挡后在地面形成影子，因此路灯A、影子端点D、竹竿顶端C应在同一直线上；同时竹竿是竖直的，底端B在地面，顶端C在过B的竖直线上。据此可确定竹竿的位置。
【解析】
作图步骤：
1. 用直尺连接点A和点D，得到光线所在的直线AD；
2. 过点B作水平地面的垂线（竖直方向），该垂线与直线AD交于点C；
3. 用线段连接B、C，线段BC即为所求的竖立在地面上的竹竿，保留AD连线、BC的垂线及交点C的作图痕迹。
【答案】
如图所示（包含线段AD、BC及直角标记的作图）
【知识点】
光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合实际场景考查光的直线传播的应用，核心是利用光线的直线传播确定物体顶端位置，作图需规范保留辅助线，属于中等难度的作图题。
【难度系数】
0.5
要画出竖立在地面上的竹竿BC，需利用光的直线传播原理：路灯发出的光沿直线传播，被竹竿遮挡后在地面形成影子，因此路灯A、影子端点D、竹竿顶端C应在同一直线上；同时竹竿是竖直的，底端B在地面，顶端C在过B的竖直线上。据此可确定竹竿的位置。
【解析】
作图步骤：
1. 用直尺连接点A和点D，得到光线所在的直线AD；
2. 过点B作水平地面的垂线（竖直方向），该垂线与直线AD交于点C；
3. 用线段连接B、C，线段BC即为所求的竖立在地面上的竹竿，保留AD连线、BC的垂线及交点C的作图痕迹。
【答案】
如图所示（包含线段AD、BC及直角标记的作图）
【知识点】
光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合实际场景考查光的直线传播的应用，核心是利用光线的直线传播确定物体顶端位置，作图需规范保留辅助线，属于中等难度的作图题。
【难度系数】
0.5
6 核心素养科学思维[2025江苏无锡期中,中]如图甲为某手机防窥膜的结构图,采用了超微细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似于百叶窗,可以降低屏幕的显示角度,结构简图如图丙所示。两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的
直线传播
;此防窥膜贴在手机屏幕上,不能
(填“能”或“不能”)防止来自正上方的窥视;为了让此防窥膜的防窥效果更好(可视范围减小),可以适当地减小
(填“增大”或“减小”)超微细百叶窗的间距。答案
6. 直线传播 不能 减小 【解析】由图丙可知,两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的直线传播;此防窥膜贴在手机屏幕上,由于屏幕正上方在可视范围内,所以不能防止来自正上方的窥视;为了让此防窥膜的防窥效果更好(可视范围减小),可以适当地减小超微细百叶窗的间距。
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的直线传播原理分析防窥膜的结构：观察图丙可知，超微细百叶窗的结构会对光线产生阻挡作用，只有特定角度的光线能通过，这一特性基于光沿直线传播的规律；正上方的光线处于可视范围内，因此无法阻挡；若要缩小可视范围，需调整百叶窗的间距，阻挡更多角度的光线。
【解析】
1. 两侧看不清屏幕的原因：由图丙可知，超微细百叶窗的结构会遮挡光线，根据光的直线传播原理，只有中间一定角度（可视范围）的光线能通过，两侧的光线被百叶窗阻挡，因此看不清屏幕内容，故第一空填“直线传播”。
2. 正上方能否防窥视：观察图丙，正上方的光线处于可视范围内，能通过百叶窗到达观察者，因此不能防止来自正上方的窥视，故第二空填“不能”。
3. 优化防窥效果的方法：若要让防窥效果更好（可视范围减小），需减小超微细百叶窗的间距，这样能阻挡更多角度的光线，缩小可视范围，故第三空填“减小”。
【答案】
直线传播；不能；减小
【知识点】
光的直线传播
【点评】
本题结合生活中的手机防窥膜，考查光的直线传播的实际应用，将物理知识与生活场景紧密结合，体现了物理学科的实用性，要求学生能将光学原理迁移到实际问题中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合光的直线传播原理分析防窥膜的结构：观察图丙可知，超微细百叶窗的结构会对光线产生阻挡作用，只有特定角度的光线能通过，这一特性基于光沿直线传播的规律；正上方的光线处于可视范围内，因此无法阻挡；若要缩小可视范围，需调整百叶窗的间距，阻挡更多角度的光线。
【解析】
1. 两侧看不清屏幕的原因：由图丙可知，超微细百叶窗的结构会遮挡光线，根据光的直线传播原理，只有中间一定角度（可视范围）的光线能通过，两侧的光线被百叶窗阻挡，因此看不清屏幕内容，故第一空填“直线传播”。
2. 正上方能否防窥视：观察图丙，正上方的光线处于可视范围内，能通过百叶窗到达观察者，因此不能防止来自正上方的窥视，故第二空填“不能”。
3. 优化防窥效果的方法：若要让防窥效果更好（可视范围减小），需减小超微细百叶窗的间距，这样能阻挡更多角度的光线，缩小可视范围，故第三空填“减小”。
【答案】
直线传播；不能；减小
【知识点】
光的直线传播
【点评】
本题结合生活中的手机防窥膜，考查光的直线传播的实际应用，将物理知识与生活场景紧密结合，体现了物理学科的实用性，要求学生能将光学原理迁移到实际问题中。
【难度系数】
0.5
