一、根据首字母提示填空。
1. Mr Ma has a new car. He drives it c.
2. Wang Bing is a good boy. He does w at school.
3. Mike is strong and h. health 和 healthy 的区别详见“答案与解析”P1
4. Wait a m. Let me put them in order.
5. I read a l of books.

1. carefully 2. well 3. healthy 4. minute 5. lot

【分析】
本题是根据首字母提示填单词的基础题型，解题思路是结合句子结构、固定搭配及首字母提示确定合适词汇：1. 修饰动词drive需用副词，结合首字母c确定单词；2. 结合固定搭配及首字母w确定单词；3. and连接并列形容词，结合首字母h和语境确定单词；4. 结合固定短语及首字母m确定单词；5. 结合固定搭配及首字母l确定单词。
【解析】
1. 句意为“马先生有一辆新车，他开车很仔细”，修饰动词drive需用副词，首字母c对应carefully；
2. “do well at school”是固定搭配，意为“在学校表现好”，首字母w对应well；
3. and连接并列形容词，结合语境“迈克强壮又健康”，首字母h对应healthy；
4. “wait a minute”是固定短语，意为“等一下”，首字母m对应minute；
5. “a lot of”是固定搭配，意为“许多”，首字母l对应lot。
【答案】
1. carefully 2. well 3. healthy 4. minute 5. lot
【知识点】
副词用法、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定搭配的运用，属于英语学习的基础题型，侧重巩固常用短语和词性知识，难度较低。
【难度系数】
0.3

二、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式填空。
listen to the teachers carefully go to bed late
put his things in order read books in bed do well
1. My brother at school. His teachers all love him.
2. Su Hai and Su Yang often . It’s bad for their health.
3. Yang Ling sometimes . Her eyes are not good.
4. Jack before bedtime every day.
5. We all in class. We are all good students.

1. does well 2. go to bed late 3. reads books in bed 4. puts his things in order 5. listen to the teachers carefully

【分析】
这是一道短语适当形式填空题，解题思路为：首先明确方框内各短语的含义；接着通读每个句子，结合语境匹配合适的短语；最后根据句子主语的人称、数，以及句子时态（一般现在时），调整动词的适当形式（第三人称单数主语时动词需变单三形式）。
【解析】
1. 句子主语My brother是第三人称单数，语境为“老师都喜欢他”，对应短语do well，需变为单三形式does well；
2. 句子主语Su Hai and Su Yang是复数，语境为“对健康不好”，对应短语go to bed late，用原形即可；
3. 句子主语Yang Ling是第三人称单数，语境为“眼睛不好”，对应短语read books in bed，需变为单三形式reads；
4. 句子主语Jack是第三人称单数，语境为“睡前的行为”，对应短语put his things in order，需变为单三形式puts；
5. 句子主语We是复数，语境为“课堂上的表现”，对应短语listen to the teachers carefully，用原形即可。
【答案】
1. does well 2. go to bed late 3. reads books in bed 4. puts his things in order 5. listen to the teachers carefully
【知识点】
一般现在时（动词单三形式）、短语搭配运用
【点评】
本题考查常用短语的词义及一般现在时中动词的适当形式，属于基础题型，重点考查学生对短语的掌握和时态变化规则的运用。
【难度系数】
0.6

三、给下列句子选择合适的图片。
C.
()1. Tom often takes notes in class.
()2. My little brother has many good habits.
()3. Mark does exercise every morning.
()4. Mary likes reading very much.
()5. I do chores at home every day.

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

【分析】本题为英语图文匹配题，解题思路是：先准确理解每个句子的核心含义（动作或场景），再逐一观察A-E五张图片的内容，将句子与图片的对应信息进行匹配，从而选出正确答案。
【解析】1. 句子“Tom often takes notes in class.”的核心是“在课堂上记笔记”，对应图片C中男孩在书桌前写笔记的场景，故选C；2. 句子“My little brother has many good habits.”的核心是“有很多好习惯”，对应图片A中男孩整理物品、扫地的家务好习惯场景，故选A；3. 句子“Mark does exercise every morning.”的核心是“早上做运动”，对应图片B中太阳下男孩活动的场景，故选B；4. 句子“Mary likes reading very much.”的核心是“喜欢阅读”，对应图片E中女孩看书的场景，故选E；5. 句子“I do chores at home every day.”的核心是“在家做家务”，对应图片D中女孩扫地的家务场景，故选D。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
【知识点】英语图文匹配、句子含义理解
【点评】本题考查英语句子与图片内容的对应能力，属于基础题型，需准确把握句子的核心动作，结合图片细节完成匹配，难度较低。
【难度系数】0.2

四、Dan 有几个坏习惯。请你从方框中选出合适的建议，引导他拥有好习惯。
Suggestions
A. Listen to the teachers carefully in class. Don't eat or play in class.
B. Don't read in bed. Don't read for a long time.
C. Spend more time in learning and try your best.
D. Try to go to bed early. And try to get up early.
E. Don't spend too much time on computers or mobile phones.
（）1. His eyes are not good. But he likes reading very much.
（）2. He often goes to school late because he gets up late.
（）3. He doesn't do well in learning.
（）4. He sometimes plays with the toys in class.
（）5. He loves computer games very much and plays too much.

1. B 2. D 3. C 4. A 5. E

【分析】
解题思路：先明确每个小题中Dan的坏习惯，再分析方框内各建议的内容，将坏习惯与对应建议匹配。具体步骤：1. 第1题Dan眼睛不好还爱读书，需选保护视力的读书建议；2. 第2题Dan起晚导致上学迟到，需选早睡早起的建议；3. 第3题Dan学习不好，需选多花时间学习的建议；4. 第4题Dan上课玩玩具，需选上课不要玩的建议；5. 第5题Dan玩电脑太多，需选少花时间在电子设备的建议。
【解析】
1. Dan眼睛不好但爱读书，B选项“不要在床上读书，不要长时间读书”符合保护视力的要求，故选B；
2. Dan因起晚上学迟到，D选项“尽量早睡，尽量早起”可解决起晚的问题，故选D；
3. Dan学习不好，C选项“花更多时间学习，尽最大努力”符合改善学习的建议，故选C；
4. Dan上课玩玩具，A选项“上课认真听老师讲课，不要在课堂上吃东西或玩”符合课堂纪律要求，故选A；
5. Dan玩电脑游戏太多，E选项“不要花太多时间在电脑或手机上”符合建议，故选E。
【答案】
1. B 2. D 3. C 4. A 5. E
【知识点】
英语建议表达理解、信息匹配题
【点评】
本题结合学生日常学习与生活习惯，考查对英语日常建议类表达的理解及信息匹配能力，贴近生活实际，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8