B)阅读短文,判断短文后句子是否与短文内容相符,相符的写"T",不符的写"F"。
Chinese food is famous all over the world. Do foreign(外国的) people like Chinese
food?


()1. From the reading, we know people in South Korea like Malatang.
()2. Mary wants to know how to make Malatang.
()3. Phil gets luosifen from his Chinese friend. He and his son both like luosifen.
()4. Kevin's mum thinks eating too much hongshaorou may make Kevin fat.
()5. Lisa and her grandparents often eat huoguo in the US. It's great fun.

1—5 T T F T F

【分析】
这是一篇细节类阅读理解判断题，解题时首先要先通读5个待判断的句子，把每个句子里的核心定位信息（比如人名、国家、食物名称、人物行为态度这类关键词）标记出来，之后带着标记的关键词回到短文中找到对应的内容区域，将题干描述和原文信息逐一比对，完全匹配就判定为相符写T，存在细节矛盾就判定为不符写F，所有判断都要依托原文内容，不能凭主观猜测答题。
【解析】
1. 题干表述为“从阅读中我们知道韩国人喜欢麻辣烫”，和原文对应内容完全匹配，因此判定为正确。
2. 题干表述为“Mary想要知道如何制作麻辣烫”，和原文对应信息一致，因此判定为正确。
3. 题干表述为“Phil从他的中国朋友那里得到螺蛳粉，他和他的儿子都喜欢螺蛳粉”，和原文对应内容存在细节矛盾，因此判定为错误。
4. 题干表述为“Kevin的妈妈认为吃太多红烧肉可能会让Kevin发胖”，和原文信息完全相符，因此判定为正确。
5. 题干表述为“Lisa和她的祖父母经常在美国吃火锅，非常有意思”，和原文对应内容不匹配，因此判定为错误。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
阅读理解细节判断，信息定位比对，中国特色饮食认知
【点评】
本题属于低难度的阅读细节类题型，话题围绕中国特色美食在海外的传播展开，考点全部为原文显性细节信息，没有设置复杂的推理类考点，学生只要掌握基础的关键词定位技巧，认真核对题干和原文的细节差异，就可以顺利完成作答，适合小学高段或初中低年级的英语能力训练。
【难度系数】
0.8