2026年新编基础训练七年级英语下册人教版第42页答案
探究点① so引导的倒装句
so引导的倒装句表示前句所述肯定情况也适用于另一主语,其结构为"so+be动词/助动词/情态动词+另一主语"。
My book is really great, and so are theirs.
我的书很棒,他们的也是。
I enjoy reading the book and so does Li Dong.
我喜欢看这本书,李东也喜欢。
Mary can speak Chinese, so can her brother.
玛丽会讲汉语,她弟弟也会。
[知识拓展]"so+主语+be动词/助动词/情态动词"表示对前半句的再次肯定,强调事物的特征。如:
—Mary is a good student.
——玛丽是一个好学生。
—So she is.
——没错。/确实如此。
【情境应用】
1. 你是医生,她也是医生。
You are a doctor, and
so
is
she
.
2. ——杰克篮球打得很好。
——的确是。
—Jack can play basketball very well.
So
he
can
.

答案

1.so is she 2.So he can

解析

【分析】
首先我们需要先区分so相关的两类常用结构的用法:第一类是表示前句的肯定情况也适用于另一个不同的主语,要使用倒装结构"so+be动词/助动词/情态动词+另一主语";第二类是表示对前文所述内容的肯定、强调,要使用正常语序"so+主语+be动词/助动词/情态动词"。解题时先判断题目要表达的含义属于哪一类,再匹配前半句出现的be动词/助动词/情态动词,对应新的主语调整动词形式即可得出答案。
【解析】
1. 第一题要表达“你是医生,她也是”,属于前句的肯定情况也适用于另一主语she,符合so引导的倒装结构。前句的系动词是are,对应新主语she的系动词要用is,所以填入so is she。
2. 第二题答句要表达“杰克篮球打得好这件事确实是这样”,是对前文内容的肯定认同,符合"so+主语+情态动词/助动词/be动词"的强调结构。前句出现的情态动词是can,主语Jack是男性,用人称代词he指代,所以填入So he can。
【答案】
1. so is she 2. So he can
【知识点】
so引导的倒装句;部分倒装结构
【点评】
本题属于基础语法应用题型,核心考点是区分so相关的两类易混结构,只要准确掌握两种结构的语义差异和语序规则,结合题干给出的前半句的动词提示,就可以快速完成填空,适合用来巩固so倒装的基础用法。
【难度系数】
0.8
探究点② encourage的用法
encourage是动词,意为"鼓励;激励"。encourage sb to do sth意为"鼓励某人做某事"。
Our teacher encourages us to show our own opinions.老师鼓励我们展示自己的观点。
[知识拓展]encouraging adj.令人鼓舞的
encouraged adj.受到鼓舞的
encouragement n.鼓励;鼓舞
【情境应用】
1. With his mother's
encouragement
(encourage), Xu Xiake travelled around China.
2. My teacher encouraged me
to speak
(speak) English as much as possible.

答案

1.encouragement 2.to speak

解析

【分析】
我们可以结合题干给出的encourage相关用法和派生词拓展,先分析每个空格处所需的词性,再匹配对应的变形规则:第一题空前是名词所有格"mother's",名词所有格后必须接名词,因此需要把括号内的动词encourage转换为对应的名词形式;第二题直接对应题干给出的固定搭配encourage sb to do sth,判断此处需要填动词不定式形式,代入即可得到正确答案。
【解析】
1. 第一空:空格前为名词所有格"his mother's",名词所有格后需接名词作中心成分,括号内所给动词encourage对应的名词形式为encouragement,意为“鼓励”,符合句意“在他妈妈的鼓励下,徐霞客游历了中国各地”。
2. 第二空:本题考查固定搭配encourage sb to do sth(鼓励某人做某事),空格处需要填入动词的不定式结构作宾语补足语,因此将所给动词speak变为to speak,符合句意“我的老师鼓励我尽可能多地说英语”。
【答案】
1. encouragement 2. to speak
【知识点】
encourage的用法,词性转换,固定搭配
【点评】
本题属于针对encourage相关知识点的基础情境应用题,考点直接对应题干给出的派生词拓展和核心搭配,只要结合句子结构判断空格所需词性,就能顺利得出答案,能够帮助学生快速巩固和掌握encourage的相关变形与用法。
【难度系数】
0.8
探究点③ succeed的用法
succeed是动词,意为"成功;达到目标"。
succeed in doing sth表示"成功做某事"。
Believe in yourself, or you'll never succeed.
相信自己,否则你永远不会成功。
Only by working hard can we succeed in doing anything.
只有通过努力工作,我们才能获得成功。
[知识拓展]success n.成功
successful adj.成功的
successfully adv.成功地
【情境应用】
1. [人与自我·乐学善学]Boys and girls, work hard! I believe you will
succeed
(成功) in the exam.
2. It's quite clear that every
successful
(success) person has a good habit of reading.

答案

1.succeed 2.successful

解析

【分析】
这道题考查succeed相关的词法应用,解题时先逐句分析句子结构,判断空格处所需要的词性,再结合给出的提示信息、同根词变形规则匹配正确答案:
1. 第一题空格前出现一般将来时的助动词will,will后面必须接动词原形,同时句中已有介词in,对应学过的succeed in sth/doing sth的搭配,结合中文提示“成功”,直接填入对应动词原形即可。
2. 第二题空格后是名词person,修饰名词的成分通常为形容词,括号内给出的提示词success是名词,需要将其转换为对应的形容词形式,修饰person表达“成功的人”的含义。
【解析】
1. 第一空:句子是一般将来时结构“will+动词原形”,中文提示“成功”对应的动词为succeed,构成搭配succeed in the exam表示“在考试中取得成功”,完全符合语境,因此填succeed。
2. 第二空:空格后是名词person,需要形容词作定语对其进行修饰,括号内所给名词success的形容词形式是successful,意为“成功的”,every successful person表示“每一个成功的人”,符合句意,因此填successful。
【答案】
1. succeed 2. successful
【知识点】
succeed的固定搭配;同根词词形转换;形容词修饰名词
【点评】
本题是针对核心词汇succeed的配套基础练习,重点考察学生对该词不同词性变体的用法区分,只要掌握不同词性对应的基础句法功能,就能快速得出正确答案,很好地巩固了词汇变形的基础规则。
【难度系数】
0.8