一、把下列含“树”的成语补充完整。
独树一（）
绿树成（）
树大根（）
火树（）花
玉树（）风
芝兰（）树

帜、荫、深、银、临、玉

本题考查四年级学生对含“树”的常见成语的积累识记，结合日常语文学习中积累的成语内容，准确补写出空缺的汉字即可。

二、把下面这些动物和象征词连起来。
春燕 搏击风浪
骆驼 任劳任怨
黄牛 报春使者
海燕 任重道远
春蚕 吉祥如意
喜鹊 和平使者
鸽子 聪明伶俐
百灵 兢兢业业

春燕——报春使者
骆驼——任重道远
黄牛——任劳任怨
海燕——搏击风浪
春蚕——兢兢业业
喜鹊——吉祥如意
鸽子——和平使者
百灵——聪明伶俐

这道题考查常见动物的文化象征义，我们可以结合动物的习性特点来对应象征词：春燕会在春天临近时归来，是传递春天讯息的使者；骆驼能在沙漠中长途跋涉、驮运物资，肩负远行的重任；黄牛常年勤恳耕田劳作，踏实肯干从不抱怨；海燕常在风浪翻涌的海面翱翔，直面风浪。右侧的动物里，春蚕一生勤恳吐丝，毫无保留地付出；民间素来认为喜鹊登门是喜事将至的预兆，代表吉祥美好；鸽子常作为传递和平讯息的信使，是和平的代表；百灵鸟叫声清脆灵动，性情活泼聪慧。

三、阅读下文，回答问题。
盲人手中的灯
一天，老师给学生出了这样一道题：“有一个盲人，晚上出门总提着一盏灯笼。这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“那是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会因撞上他而受伤。盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
1. 这位盲人晚上出门提明灯，可能是为了。
2. 盲人心中的“明灯”指的是。
3. 文中画线的句子运用了的修辞手法，请你也仿写一句。
为什么？
就是因为！
4. 读了这个故事，我明白了：。

1. 给过往的行人照亮路，避免别人在黑暗中撞上自己，既方便他人，也保护了自己
2. 为他人着想的善良心灵，也就是时刻替别人考虑的美好品质
3. 设问；示例：为什么奶奶的菜园里的蔬菜长得这么好；她每天都细心浇水、施肥，用心照料这些蔬菜呀
4. 很多时候帮助别人其实就是在帮助我们自己，做人要学会多站在别人的角度思考，多为他人着想

1. 从文中对应语句“盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会因撞上他而受伤”，可以直接提炼出盲人提灯的目的。2. 结合文中“盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯”的表述，就能得出“明灯”的含义。3. 画线句子先提出疑问，再自己给出答案，这种自问自答的修辞手法是设问，结合日常熟悉的生活场景，按照设问的句式结构仿写即可。4. 梳理全文的核心内容，从文末“很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己”的表述，提炼出故事想要传达的道理。