一、根据描述,选出两人好朋友的照片,将序号填写在横线上。(有多余项)
My best friend is a kind boy. He is tall and thin. He has big eyes. He often helps me with English. He is 1.
My best friend is a beautiful girl. She has nice long hair. She is funny and often makes me smile. We draw pictures together. She is 2.

A
B
C
D
My best friend is a kind boy. He is tall and thin. He has big eyes. He often helps me with English. He is 1.
B
.My best friend is a beautiful girl. She has nice long hair. She is funny and often makes me smile. We draw pictures together. She is 2.
D
.A
B
C
D
答案
1. B 2. D
解析
1. 句意:我最好的朋友是一个友善的男孩。他又高又瘦。他有一双大眼睛。他经常帮助我学习英语。他是________。
分析:图B中有一个瘦瘦的大眼睛的男孩,他在帮助朋友学英语,故选 B。
2. 句意:我最好的朋友是一个美丽的女孩。她有一头漂亮的长发。她很有趣,经常让我开心。我们一起画画。她是________。
分析:图D中两个女孩在画画,她们都在微笑。其中有一个长发女孩,故选 D。
解析
1. 句意:我最好的朋友是一个友善的男孩。他又高又瘦。他有一双大眼睛。他经常帮助我学习英语。他是________。
分析:图B中有一个瘦瘦的大眼睛的男孩,他在帮助朋友学英语,故选 B。
2. 句意:我最好的朋友是一个美丽的女孩。她有一头漂亮的长发。她很有趣,经常让我开心。我们一起画画。她是________。
分析:图D中两个女孩在画画,她们都在微笑。其中有一个长发女孩,故选 D。
解析
【分析】解题时需先读懂每个句子的关键描述信息,再匹配对应的图片内容。第一题要抓住“男孩、帮助学英语”的关键信息,第二题要抓住“女孩、一起画画”的关键信息,据此选出对应图片。
【解析】1. 第一句描述的是友善的男孩,经常帮助学英语,观察图片,图B呈现的是男孩帮助朋友学习英语的场景,符合描述,因此选B;2. 第二句描述的是女孩,一起画画,图D是两个女孩一起画画的场景,符合描述,因此选D。
【答案】1. B 2. D
【知识点】英语句子理解、图片匹配
【点评】本题考查英语句子理解与图片匹配的能力,需准确提取描述中的关键信息,对应匹配图片即可完成解答,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 第一句描述的是友善的男孩,经常帮助学英语,观察图片,图B呈现的是男孩帮助朋友学习英语的场景,符合描述,因此选B;2. 第二句描述的是女孩,一起画画,图D是两个女孩一起画画的场景,符合描述,因此选D。
【答案】1. B 2. D
【知识点】英语句子理解、图片匹配
【点评】本题考查英语句子理解与图片匹配的能力,需准确提取描述中的关键信息,对应匹配图片即可完成解答,难度较低。
【难度系数】0.3
二、看图,选择正确的句子,帮同学们介绍自己最好的朋友。
A. She's tall. B. She often helps me. C. He is funny.
Who is your best friend?
Jenny is my best friend. She is kind. 1.
John. 2.
makes me smile.
Lucy. 3.
A. She's tall. B. She often helps me. C. He is funny.
Who is your best friend?
Jenny is my best friend. She is kind. 1.
B
John. 2.
C
He often Lucy. 3.
A
She has nice short hair.答案
1. B 2. C 3. A
解析
选项:A. 她很高。 B. 她经常帮助我。
C. 他很有趣。
分析:1. 上句男孩提及 Jenny 很友好,结合图中Jenny 在帮助他学英语,此处应补充说明Jenny 经常帮助他,故选 B。
2. 下句女孩提及 John 经常使她开心,结合图中两个孩子在笑,此处应表示 John 是有趣的,故选 C。
3. 结合图片可知,Lucy 又高又瘦,有一头短发,此处应描述 Lucy 的外形或外貌特征,故选 A。
解析
选项:A. 她很高。 B. 她经常帮助我。
C. 他很有趣。
分析:1. 上句男孩提及 Jenny 很友好,结合图中Jenny 在帮助他学英语,此处应补充说明Jenny 经常帮助他,故选 B。
2. 下句女孩提及 John 经常使她开心,结合图中两个孩子在笑,此处应表示 John 是有趣的,故选 C。
3. 结合图片可知,Lucy 又高又瘦,有一头短发,此处应描述 Lucy 的外形或外貌特征,故选 A。
解析
【分析】本题是补全对话题型,需结合上下文语境与图片信息选择合适的句子。第1题,上文提到Jenny很友好,对应图片里Jenny帮助男孩学习的场景,需选体现帮助的句子;第2题,下文提到John常让人笑,对应图片里两人开心的场景,需选体现有趣的句子;第3题,下文提到Lucy有短发,对应图片里标注的身高信息,需选体现外形高的句子。
【解析】1. 上文说Jenny很友好,图片显示Jenny在帮助男孩学习,所以选B(She often helps me.);2. 下文说John常让女孩笑,图片显示两人在开心互动,所以选C(He is funny.);3. 下文说Lucy有短发,图片标注Lucy身高1.7m,所以选A(She's tall.)。
【答案】1.B 2.C 3.A
【知识点】补全对话、形容词运用
【点评】本题结合图片信息补全对话,考查学生对日常交际语境的理解,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 上文说Jenny很友好,图片显示Jenny在帮助男孩学习,所以选B(She often helps me.);2. 下文说John常让女孩笑,图片显示两人在开心互动,所以选C(He is funny.);3. 下文说Lucy有短发,图片标注Lucy身高1.7m,所以选A(She's tall.)。
【答案】1.B 2.C 3.A
【知识点】补全对话、形容词运用
【点评】本题结合图片信息补全对话,考查学生对日常交际语境的理解,难度适中。
【难度系数】0.5
三、AI体验馆里,琳琳在和古琴师伯牙聊天。选择恰当的选项补全他们的对话。
Linlin: Hi! I'm Linlin. 1.
Boya: My name's Boya.
Linlin: 2.
Boya: Nice to meet you too.
Linlin: This is my best friend, Li Jia. 3.
Boya: Zhong Ziqi. We both like music(音乐).
Linlin: 4.
Boya: No. I play the guqin and he listens.
Li Jia: That sounds nice!

A. Who's your best friend?
B. Nice to meet you.
C. What's your name?
D. Do you often play the guqin(古琴) together?
Linlin: Hi! I'm Linlin. 1.
C
Boya: My name's Boya.
Linlin: 2.
B
Boya: Nice to meet you too.
Linlin: This is my best friend, Li Jia. 3.
A
Boya: Zhong Ziqi. We both like music(音乐).
Linlin: 4.
D
Boya: No. I play the guqin and he listens.
Li Jia: That sounds nice!
A. Who's your best friend?
B. Nice to meet you.
C. What's your name?
D. Do you often play the guqin(古琴) together?
答案
1. C 2. B 3. A 4. D
解析
选项:A. 谁是你最好的朋友? B. 很高兴认识你。
C. 你叫什么名字?
D. 你们经常一起弹奏古琴吗?
分析:1. 下文伯牙介绍了自己的名字,此处琳琳应在询问对方的名字,故选 C。
2. 下文伯牙表示也很高兴认识琳琳,此处琳琳应表示很高兴认识对方,故选 B。
3. 上文琳琳提及自己最好的朋友李佳,下文伯牙提及了钟子期,此处琳琳应询问伯牙最好的朋友是谁,故选 A。
4. 下句为“No.”并且伯牙提及自己弹奏古琴,钟子期倾听。结合选项,此处应为 Do开头的一般疑问句,故选 D。
解析
选项:A. 谁是你最好的朋友? B. 很高兴认识你。
C. 你叫什么名字?
D. 你们经常一起弹奏古琴吗?
分析:1. 下文伯牙介绍了自己的名字,此处琳琳应在询问对方的名字,故选 C。
2. 下文伯牙表示也很高兴认识琳琳,此处琳琳应表示很高兴认识对方,故选 B。
3. 上文琳琳提及自己最好的朋友李佳,下文伯牙提及了钟子期,此处琳琳应询问伯牙最好的朋友是谁,故选 A。
4. 下句为“No.”并且伯牙提及自己弹奏古琴,钟子期倾听。结合选项,此处应为 Do开头的一般疑问句,故选 D。
解析
【分析】
要补全对话,需结合上下文语境判断每一处的提问或答语:1. 下文伯牙回答了自己的名字,说明此处琳琳在询问对方的名字;2. 下文伯牙回应“也很高兴认识你”,说明此处琳琳表达了“很高兴认识你”;3. 上文琳琳提到自己最好的朋友,下文伯牙回答了另一个人名,说明此处琳琳在询问伯牙最好的朋友是谁;4. 下文用“No”回答,说明此处是一般疑问句,结合选项判断即可。
【解析】
1. 根据答语“My name's Boya.”可知,此处应询问对方的名字,对应选项C(What's your name?);
2. 根据答语“Nice to meet you too.”可知,此处应表达“很高兴认识你”,对应选项B(Nice to meet you.);
3. 根据上文“This is my best friend, Li Jia.”和答语“Zhong Ziqi.”可知,此处应询问伯牙最好的朋友是谁,对应选项A(Who's your best friend?);
4. 根据答语“No.”可知,此处应为一般疑问句,结合选项,对应选项D(Do you often play the guqin together?)。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D
【知识点】
英语日常交际用语、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查英语日常对话的补全,需结合上下文语境分析句子逻辑,难度适中,是常见的交际用语题型。
【难度系数】
0.5
要补全对话,需结合上下文语境判断每一处的提问或答语:1. 下文伯牙回答了自己的名字,说明此处琳琳在询问对方的名字;2. 下文伯牙回应“也很高兴认识你”,说明此处琳琳表达了“很高兴认识你”;3. 上文琳琳提到自己最好的朋友,下文伯牙回答了另一个人名,说明此处琳琳在询问伯牙最好的朋友是谁;4. 下文用“No”回答,说明此处是一般疑问句,结合选项判断即可。
【解析】
1. 根据答语“My name's Boya.”可知,此处应询问对方的名字,对应选项C(What's your name?);
2. 根据答语“Nice to meet you too.”可知,此处应表达“很高兴认识你”,对应选项B(Nice to meet you.);
3. 根据上文“This is my best friend, Li Jia.”和答语“Zhong Ziqi.”可知,此处应询问伯牙最好的朋友是谁,对应选项A(Who's your best friend?);
4. 根据答语“No.”可知,此处应为一般疑问句,结合选项,对应选项D(Do you often play the guqin together?)。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D
【知识点】
英语日常交际用语、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查英语日常对话的补全,需结合上下文语境分析句子逻辑,难度适中,是常见的交际用语题型。
【难度系数】
0.5
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