Period 1 (Section A 1a~2d)
复习巩固
Problems & basics
Kinds of situations
shopping list, 1., school lectures
Uses & features
help people understand memory better, avoid common 2. mistakes
实践应用

1. birthday plans 2. forgetful

【分析】本题为单元主题语境下的词汇填空题，需结合“Kinds of situations（场景种类）”和“Uses & features（用途与特点）”两个模块的语境，匹配单元核心词汇完成填空。第一空属于场景类，需与购物清单、学校讲座并列；第二空修饰错误，结合单元内容匹配对应词汇。
【解析】1. 第一空：根据“Kinds of situations”的分类要求，需填写与shopping list、school lectures同类的具体场景，结合单元主题，应填birthday plans；2. 第二空：根据“Uses & features”的描述，需填写修饰mistakes的形容词，结合单元内容，是避免常见的健忘错误，故填forgetful。
【答案】1. birthday plans 2. forgetful
【知识点】词汇填空 单元语境运用
【点评】本题考查单元基础词汇的语境运用，难度较低，学生结合单元主题即可完成作答。
【难度系数】0.6

Ⅰ. 写出单词:根据句意及汉语提示或首字母写出单词
1. Dad often watches online （讲座）to learn more about history.
2. When the dog sees its owner, it always （回应）by wagging its tail happily.
3. He often （忘记）his keys.
4. The house is too old, and besides, the house is not in a suitable p.
5. A family with a strong sense of unity is more likely to be s.

1. lectures 2. reacts 3. forgets 4. position/place 5. stable

【分析】
本题为根据句意及汉语提示或首字母完成单词的题目，解题思路为：1. 分析每个句子的语境，明确所需单词的含义；2. 结合汉语提示或首字母确定单词；3. 根据句子的时态、主语的单复数等语法规则，调整单词的正确形式（如名词单复数、动词第三人称单数形式）。
【解析】
1. 汉语提示为“讲座”，online修饰名词，此处泛指网上的讲座，需用名词复数形式，故填lectures。
2. 汉语提示为“回应”，主语it是第三人称单数，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式，故填reacts。
3. 汉语提示为“忘记”，主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式，故填forgets。
4. 首字母为p，结合语境“房子不合适的________”，此处表示“位置”，可填position或place。
5. 首字母为s，结合语境“有强烈团结感的家庭更可能________”，此处表示“稳定的”，故填stable。
【答案】
1. lectures 2. reacts 3. forgets 4. position/place 5. stable
【知识点】
英语单词拼写、一般现在时的用法、名词单复数
【点评】
本题考查基础英语单词的运用，结合语境和语法规则即可完成，侧重考查学生对核心词汇的掌握及语法的基本运用能力，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 完成句子:用所给单词的适当形式填空
1. In the (sad) of failure, we often find the strength to try again.
2. I find it difficult (memory) new words in such a short time.
3. The teacher (tick) all the correct answers, and the small (tick) made the students feel happy.
4. You can avoid (make) mistakes in maths by checking your answers carefully after finishing the problems.

1. sadness 2. to memorise 3. ticked;ticks 4. making

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合词性、固定搭配、动词时态等知识点解题：1. 定冠词the后需接名词，将形容词sad转换为名词；2. 固定结构find it + adj. + to do sth.中，it为形式宾语，真正宾语是不定式，需将名词memory转换为动词并加不定式符号；3. 第一空需谓语动词，根据语境用一般过去时，第二空需名词，结合单复数变化；4. 固定搭配avoid doing sth.中，动词需用动名词形式。
【解析】
1. 定冠词the后应接名词，所给词sad是形容词，其名词形式为sadness，故填sadness。
2. 固定结构find it + adj. + to do sth.中，it作形式宾语，真正宾语是动词不定式，所给词memory是名词，其动词形式为memorise，故填to memorise。
3. 第一空：句子缺少谓语，动作发生在过去，用tick的过去式ticked；第二空：定冠词the后接名词，tick作名词意为“对号”，此处表多个对号，用复数ticks，故填ticked; ticks。
4. 固定搭配avoid doing sth.意为“避免做某事”，所给词make的动名词形式为making，故填making。
【答案】
1. sadness 2. to memorise 3. ticked;ticks 4. making
【知识点】
词性转换、固定搭配、动词时态
【点评】
本题考查初中英语基础的词形变化与常用固定搭配，题型常规，侧重基础知识点的应用，是英语学习中需掌握的核心基础题型。
【难度系数】
0.7