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★★句型转换:按要求完成句子
1. I can't remember. Where did I leave my notebook?(合并为宾语从句)
I can't remember my notebook.
2. He forgot to take the umbrella.(改为否定句)
He to take the umbrella.
3. She often forgets her key.(对画线部分提问)
she often ?
4. The lecture will begin at 9:00.(对画线部分提问)
______ ______ the lecture begin?
1. I can't remember. Where did I leave my notebook?(合并为宾语从句)
I can't remember my notebook.
2. He forgot to take the umbrella.(改为否定句)
He to take the umbrella.
3. She often forgets her key.(对画线部分提问)
she often ?
4. The lecture will begin at 9:00.(对画线部分提问)
______ ______ the lecture begin?
答案
1. where I left 2. didn't forget 3. What does;forget 4. When will
解析
【分析】
1. 合并宾语从句：特殊疑问句作宾语时，需将原疑问语序改为陈述语序，同时保持时态一致，原句动作发生在过去，故调整后为where I left。
2. 改否定句：原句是一般过去时的实义动词作谓语，否定句需加助动词didn't，后接动词原形，故将forgot还原为forget。
3. 对物画线部分提问：用疑问词what，原句为一般现在时，主语是第三人称单数she，需加助动词does，后接动词原形forget。
4. 对时间画线部分提问：用疑问词when，原句是一般将来时，需将助动词will提前构成特殊疑问句。
【解析】
1. 特殊疑问句合并为宾语从句，需将疑问语序变为陈述语序，时态与原句一致（一般过去时），因此填where I left。
2. 一般过去时的实义动词变否定句，需在主语后加didn't，动词还原为原形，因此填didn't forget。
3. 对物提问用what，一般现在时第三人称单数主语的特殊疑问句，需借助助动词does，动词用原形，因此填What does; forget。
4. 对时间提问用when，一般将来时的特殊疑问句需将助动词will提前，因此填When will。
【答案】
1. where I left 2. didn't forget 3. What does;forget 4. When will
【知识点】
宾语从句、动词时态
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，涵盖宾语从句语序调整、不同时态的否定句及特殊疑问句构成，是英语语法核心基础内容，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.7
1. 合并宾语从句：特殊疑问句作宾语时，需将原疑问语序改为陈述语序，同时保持时态一致，原句动作发生在过去，故调整后为where I left。
2. 改否定句：原句是一般过去时的实义动词作谓语，否定句需加助动词didn't，后接动词原形，故将forgot还原为forget。
3. 对物画线部分提问：用疑问词what，原句为一般现在时，主语是第三人称单数she，需加助动词does，后接动词原形forget。
4. 对时间画线部分提问：用疑问词when，原句是一般将来时，需将助动词will提前构成特殊疑问句。
【解析】
1. 特殊疑问句合并为宾语从句，需将疑问语序变为陈述语序，时态与原句一致（一般过去时），因此填where I left。
2. 一般过去时的实义动词变否定句，需在主语后加didn't，动词还原为原形，因此填didn't forget。
3. 对物提问用what，一般现在时第三人称单数主语的特殊疑问句，需借助助动词does，动词用原形，因此填What does; forget。
4. 对时间提问用when，一般将来时的特殊疑问句需将助动词will提前，因此填When will。
【答案】
1. where I left 2. didn't forget 3. What does;forget 4. When will
【知识点】
宾语从句、动词时态
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，涵盖宾语从句语序调整、不同时态的否定句及特殊疑问句构成，是英语语法核心基础内容，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.7
★★★选词填空:用方框中所给单词或词组的适当形式填空(每词限用一次)
grown-up run out stable mix up grandson recall
1. Look! The
2. The time for the exam
3. From then on, Yu Gong, his sons and
4. The music “Erquan Yingyue” once
5. The student in our class always
grown-up run out stable mix up grandson recall
1. Look! The
grown-up
eagle is teaching its babies to fly high in the sky.2. The time for the exam
ran out
, so I had to guess the last few answers in a hurry.3. From then on, Yu Gong, his sons and
grandsons
started digging the mountains.4. The music “Erquan Yingyue” once
recalled
people’s deepest sadness from their experiences.5. The student in our class always
mixes up
“their” and “there” because of their pronunciations.答案
1. grown-up 2. ran out 3. grandsons 4. recalled 5. mixes up
解析
【分析】做选词填空类题目，需先明确方框内单词/词组的词义、词性；再分析每个句子的语境，判断空格所需的词性、时态、单复数等语法特征；最后匹配对应词汇并进行适当变形，确保符合句子逻辑和语法要求。
【解析】1. 空格修饰名词eagle，需形容词，方框中grown-up作形容词意为“成年的”，符合“成年鹰教幼鹰飞行”的语境，故填grown-up。2. 句子描述过去发生的考试情况，需用一般过去时，run out的过去式为ran out，意为“用完”，符合“考试时间耗尽”的语境，故填ran out。3. 空格与sons并列，需用名词复数，grandson的复数形式为grandsons，意为“孙子们”，符合愚公后代的语境，故填grandsons。4. 句子描述过去的音乐影响，需用一般过去时，recall的过去式为recalled，意为“唤起”，符合“音乐唤起悲伤”的语境，故填recalled。5. 主语the student为第三人称单数，句子表经常性动作，需用一般现在时的第三人称单数形式，mix up的第三人称单数为mixes up，意为“混淆”，符合学生混淆单词的语境，故填mixes up。
【答案】1. grown-up 2. ran out 3. grandsons 4. recalled 5. mixes up
【知识点】词汇适当形式运用、动词时态、名词单复数
【点评】本题为基础选词填空题，侧重考查词汇的词义理解及词形变化，需结合语境和语法规则准确变形，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 空格修饰名词eagle，需形容词，方框中grown-up作形容词意为“成年的”，符合“成年鹰教幼鹰飞行”的语境，故填grown-up。2. 句子描述过去发生的考试情况，需用一般过去时，run out的过去式为ran out，意为“用完”，符合“考试时间耗尽”的语境，故填ran out。3. 空格与sons并列，需用名词复数，grandson的复数形式为grandsons，意为“孙子们”，符合愚公后代的语境，故填grandsons。4. 句子描述过去的音乐影响，需用一般过去时，recall的过去式为recalled，意为“唤起”，符合“音乐唤起悲伤”的语境，故填recalled。5. 主语the student为第三人称单数，句子表经常性动作，需用一般现在时的第三人称单数形式，mix up的第三人称单数为mixes up，意为“混淆”，符合学生混淆单词的语境，故填mixes up。
【答案】1. grown-up 2. ran out 3. grandsons 4. recalled 5. mixes up
【知识点】词汇适当形式运用、动词时态、名词单复数
【点评】本题为基础选词填空题，侧重考查词汇的词义理解及词形变化，需结合语境和语法规则准确变形，难度适中。
【难度系数】0.6
