6.在新航路开辟之初,大力支持航海家的王室主要有(
①西班牙 ②英国 ③法国 ④葡萄牙
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
C
)①西班牙 ②英国 ③法国 ④葡萄牙
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
答案
6.C
解析
【分析】
要解答本题,需回忆新航路开辟初期的相关史实:新航路开辟之初,率先支持航海家开展海外探险的是西班牙和葡萄牙王室,英国、法国对航海的支持相对较晚,不属于初期的主要支持王室,据此可判断正确选项。
【解析】
新航路开辟初期,葡萄牙和西班牙是最早进行海外探险的国家,两国王室积极资助航海家:迪亚士在葡萄牙王室支持下到达好望角,哥伦布在西班牙王室支持下发现美洲新大陆,达·伽马在葡萄牙王室支持下开辟通往印度的航路;英国、法国并非新航路开辟初期支持航海家的主要王室,因此符合题意的是①西班牙和④葡萄牙,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
新航路开辟
【点评】
本题考查新航路开辟的基础史实,属于识记类题目,难度较低,只要准确记忆新航路开辟初期的主要支持国家即可作答。
【难度系数】
0.3
要解答本题,需回忆新航路开辟初期的相关史实:新航路开辟之初,率先支持航海家开展海外探险的是西班牙和葡萄牙王室,英国、法国对航海的支持相对较晚,不属于初期的主要支持王室,据此可判断正确选项。
【解析】
新航路开辟初期,葡萄牙和西班牙是最早进行海外探险的国家,两国王室积极资助航海家:迪亚士在葡萄牙王室支持下到达好望角,哥伦布在西班牙王室支持下发现美洲新大陆,达·伽马在葡萄牙王室支持下开辟通往印度的航路;英国、法国并非新航路开辟初期支持航海家的主要王室,因此符合题意的是①西班牙和④葡萄牙,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
新航路开辟
【点评】
本题考查新航路开辟的基础史实,属于识记类题目,难度较低,只要准确记忆新航路开辟初期的主要支持国家即可作答。
【难度系数】
0.3
7.“在太平洋上,我们有3个月零20天没有补充营养,只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干,喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录?(
A.迪亚士船队
B.达·伽马船队
C.哥伦布船队
D.麦哲伦船队
D
)A.迪亚士船队
B.达·伽马船队
C.哥伦布船队
D.麦哲伦船队
答案
7.D(解析:选项中的几只船队只有麦哲伦船队横渡了太平洋。)
解析
【分析】
要解决这道题,需明确新航路开辟中各航海家船队的航行路线,抓住题干中“在太平洋上长时间航行”这一关键信息,逐一分析选项中船队的航行范围,判断哪个船队完成了横渡太平洋的航行,即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 迪亚士船队:从欧洲出发沿非洲西海岸南下,最终到达非洲好望角,未进入太平洋,不符合题干描述。
B. 达·伽马船队:绕过好望角后到达印度,主要航行区域为大西洋、印度洋,未横渡太平洋,不符合题意。
C. 哥伦布船队:横渡大西洋到达美洲,仅在大西洋和美洲附近海域航行,未进入太平洋,排除。
D. 麦哲伦船队:完成人类历史上第一次环球航行,从大西洋绕过麦哲伦海峡进入太平洋,在太平洋上长时间航行(对应题干中3个月零20天未补充营养的描述),符合要求。
【答案】
D
【知识点】
新航路开辟;麦哲伦环球航行
【点评】
本题考查新航路开辟的核心史实,重点区分各航海家船队的航行路线,属于基础识记类题目,准确掌握麦哲伦船队环球航行横渡太平洋的关键知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需明确新航路开辟中各航海家船队的航行路线,抓住题干中“在太平洋上长时间航行”这一关键信息,逐一分析选项中船队的航行范围,判断哪个船队完成了横渡太平洋的航行,即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 迪亚士船队:从欧洲出发沿非洲西海岸南下,最终到达非洲好望角,未进入太平洋,不符合题干描述。
B. 达·伽马船队:绕过好望角后到达印度,主要航行区域为大西洋、印度洋,未横渡太平洋,不符合题意。
C. 哥伦布船队:横渡大西洋到达美洲,仅在大西洋和美洲附近海域航行,未进入太平洋,排除。
D. 麦哲伦船队:完成人类历史上第一次环球航行,从大西洋绕过麦哲伦海峡进入太平洋,在太平洋上长时间航行(对应题干中3个月零20天未补充营养的描述),符合要求。
【答案】
D
【知识点】
新航路开辟;麦哲伦环球航行
【点评】
本题考查新航路开辟的核心史实,重点区分各航海家船队的航行路线,属于基础识记类题目,准确掌握麦哲伦船队环球航行横渡太平洋的关键知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
8.近代欧洲贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸的原因是(
A.基督教的传播
B.新航路开辟
C.城市的兴起
D.东西方文明交流
B
)A.基督教的传播
B.新航路开辟
C.城市的兴起
D.东西方文明交流
答案
8.B(解析:新航路的开辟,使欧洲贸易中心发生变动,主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,推动了西班牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣。)
解析
【分析】本题考查近代欧洲贸易中心转移的原因,需结合相关历史事件分析。首先明确核心知识点:欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸是新航路开辟的重要影响。逐一排查选项:A选项基督教传播与贸易中心转移无直接关联;C选项城市兴起是中世纪欧洲的发展现象,并非此次转移的动因;D选项东西方文明交流在新航路开辟前就已存在,不是该转移的原因;只有B选项新航路开辟改变了欧洲商路,推动贸易中心转移,因此选B。
【解析】新航路开辟后,欧洲与美洲、亚洲的贸易路线发生变动,主要商路由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,直接导致欧洲贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。A项基督教传播与贸易中心转移无关;C项城市兴起与贸易中心转移无直接因果;D项东西方文明交流早于新航路开辟,不是此次转移的原因。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】新航路开辟的影响;欧洲贸易中心转移
【点评】本题属于历史基础题,考查新航路开辟对欧洲商业格局的影响,是常考的基础知识点,需准确区分相关历史事件的作用。
【难度系数】0.8
【解析】新航路开辟后,欧洲与美洲、亚洲的贸易路线发生变动,主要商路由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,直接导致欧洲贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。A项基督教传播与贸易中心转移无关;C项城市兴起与贸易中心转移无直接因果;D项东西方文明交流早于新航路开辟,不是此次转移的原因。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】新航路开辟的影响;欧洲贸易中心转移
【点评】本题属于历史基础题,考查新航路开辟对欧洲商业格局的影响,是常考的基础知识点,需准确区分相关历史事件的作用。
【难度系数】0.8
9.学者白海军在《2049,相信中国》中指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作近现代全方位交流意义的全球化的开始。”作者这样说,是因为(
A.世界初步联系成整体
B.贸易中心转到了北美洲
C.哥伦布发现了南极洲
D.麦哲伦实现了环球航行
A
)A.世界初步联系成整体
B.贸易中心转到了北美洲
C.哥伦布发现了南极洲
D.麦哲伦实现了环球航行
答案
9.A(解析:1492年哥伦布发现了美洲大陆,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。)
解析
【分析】首先明确1492年的核心历史事件是哥伦布发现美洲大陆,结合题干“近现代全方位交流意义的全球化的开始”,需关联新航路开辟的影响分析选项:新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态,使世界开始连为整体,这是全球化的开端;再逐一排除错误选项:B选项贸易中心转移至欧洲大西洋沿岸而非北美洲,错误;C选项哥伦布发现的是美洲而非南极洲,错误;D选项麦哲伦环球航行时间为1519-1522年,与1492年不符,错误,因此正确选项为A。
【解析】1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲大陆。新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,这正是近现代全方位交流意义的全球化的开始。对选项分析如下:A.世界初步联系成整体,符合新航路开辟的核心影响,正确;B.新航路开辟后贸易中心转移至欧洲大西洋沿岸,并非北美洲,错误;C.哥伦布发现的是美洲大陆,不是南极洲,错误;D.麦哲伦实现环球航行是在1519-1522年,时间与题干1492年不符,错误。故本题选A。
【答案】A
【知识点】新航路开辟;世界整体化开端
【点评】本题考查新航路开辟的历史意义,属于基础识记类题目,需准确掌握1492年哥伦布航海的贡献及新航路开辟对世界联系的影响,区分不同航海家的时间与成就,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲大陆。新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,这正是近现代全方位交流意义的全球化的开始。对选项分析如下:A.世界初步联系成整体,符合新航路开辟的核心影响,正确;B.新航路开辟后贸易中心转移至欧洲大西洋沿岸,并非北美洲,错误;C.哥伦布发现的是美洲大陆,不是南极洲,错误;D.麦哲伦实现环球航行是在1519-1522年,时间与题干1492年不符,错误。故本题选A。
【答案】A
【知识点】新航路开辟;世界整体化开端
【点评】本题考查新航路开辟的历史意义,属于基础识记类题目,需准确掌握1492年哥伦布航海的贡献及新航路开辟对世界联系的影响,区分不同航海家的时间与成就,难度适中。
【难度系数】0.6
10.阅读材料,回答问题。
材料一 哥伦布等人首次远航到达美洲后就“发现”玉米。船队返航时,他们带回了玉米。16世纪中叶,玉米传入亚洲,旋即传入中国。在新大陆的农作物向全世界传播的同时,旧大陆的农作物也大举向新大陆
传播。
材料二 到1574年,西班牙人移民美洲大陆总数达15万,巴西的葡萄牙人约1.7万。在殖民者屠杀、传入的疾病瘟疫的打击下,印第安人人口锐减。
材料三 欧洲的商船把波斯地毯运往印度,把印度的棉花运往东南亚,把东南亚的香料运往印度和中国。欧洲的制造业产品向西越过大西洋,换来墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史:文明的传承与交流》
根据上述材料,围绕“新航路的开辟对世界的影响”,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:史论结合,条理清晰)
材料一 哥伦布等人首次远航到达美洲后就“发现”玉米。船队返航时,他们带回了玉米。16世纪中叶,玉米传入亚洲,旋即传入中国。在新大陆的农作物向全世界传播的同时,旧大陆的农作物也大举向新大陆
传播。
材料二 到1574年,西班牙人移民美洲大陆总数达15万,巴西的葡萄牙人约1.7万。在殖民者屠杀、传入的疾病瘟疫的打击下,印第安人人口锐减。
材料三 欧洲的商船把波斯地毯运往印度,把印度的棉花运往东南亚,把东南亚的香料运往印度和中国。欧洲的制造业产品向西越过大西洋,换来墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史:文明的传承与交流》
根据上述材料,围绕“新航路的开辟对世界的影响”,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:史论结合,条理清晰)
答案
示例:
论题:新航路的开辟对世界的影响
论述:新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,世界逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地,为人们提供了更加丰富的食物。
新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。但是,在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀和掳掠,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
论题:新航路的开辟对世界的影响
论述:新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,世界逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地,为人们提供了更加丰富的食物。
新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。但是,在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀和掳掠,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
解析
【分析】
解答本题需遵循“读材料—定论题—史论结合论述—总结”的思路:1. 通读三则材料,提取核心信息:材料一体现物种跨区域传播,材料二体现殖民掠夺对印第安人的灾难,材料三体现世界贸易网络的形成;2. 围绕“新航路开辟对世界的影响”这一核心,拟定明确的论题(需兼顾积极与消极影响或某一具体影响);3. 论述时需结合材料史实(如玉米传入、殖民者屠杀印第安人、商品贸易流动)与所学知识(如世界市场雏形、资本原始积累),做到史论结合;4. 最后总结呼应论题,确保条理清晰。
【解析】
首先拟定论题,如示例“新航路的开辟对世界的影响”;其次分层次论述:①积极影响:新航路开辟后,世界各地区联系加强,物种交流频繁(材料一玉米传入欧亚,所学马铃薯等美洲作物传播),丰富了各地食物结构;同时欧洲与亚非美洲建立直接贸易联系(材料三的商品流动),世界市场雏形出现,推动欧洲资本原始积累,促进资本主义发展;②消极影响:新航路开辟伴随殖民扩张,殖民者屠杀印第安人(材料二),打断当地社会发展,给殖民地人民带来深重灾难;最后总结,新航路开辟对世界的影响具有双重性。
【答案】
示例:论题:新航路的开辟对世界的影响。论述:新航路开辟后,世界各地区之间建立起直接的海上联系,世界逐渐连成一个整体,物种交流日益频繁。原产于美洲的玉米等农作物传播到欧亚各地,丰富了人们的食物来源,改变了饮食结构。同时,欧洲与亚非美洲的贸易往来不断扩大,世界市场的雏形开始出现,推动了欧洲的资本原始积累,促进了资本主义的发展。但新航路开辟也伴随着殖民掠夺,殖民者对印第安人的屠杀和疾病的传播,导致印第安人人口锐减,给美洲等地区的人民带来了深重的灾难,打破了当地原有的社会发展轨迹。
【知识点】
新航路开辟的影响、物种交流、早期殖民扩张
【点评】
本题为开放性论述题,聚焦新航路开辟的世界影响,考查学生解读材料、提取有效信息、史论结合论证历史问题的能力,要求学生兼顾历史事件的双重影响,体现了对历史核心素养中历史阐释能力的考查。
【难度系数】
0.5
解答本题需遵循“读材料—定论题—史论结合论述—总结”的思路:1. 通读三则材料,提取核心信息:材料一体现物种跨区域传播,材料二体现殖民掠夺对印第安人的灾难,材料三体现世界贸易网络的形成;2. 围绕“新航路开辟对世界的影响”这一核心,拟定明确的论题(需兼顾积极与消极影响或某一具体影响);3. 论述时需结合材料史实(如玉米传入、殖民者屠杀印第安人、商品贸易流动)与所学知识(如世界市场雏形、资本原始积累),做到史论结合;4. 最后总结呼应论题,确保条理清晰。
【解析】
首先拟定论题,如示例“新航路的开辟对世界的影响”;其次分层次论述:①积极影响:新航路开辟后,世界各地区联系加强,物种交流频繁(材料一玉米传入欧亚,所学马铃薯等美洲作物传播),丰富了各地食物结构;同时欧洲与亚非美洲建立直接贸易联系(材料三的商品流动),世界市场雏形出现,推动欧洲资本原始积累,促进资本主义发展;②消极影响:新航路开辟伴随殖民扩张,殖民者屠杀印第安人(材料二),打断当地社会发展,给殖民地人民带来深重灾难;最后总结,新航路开辟对世界的影响具有双重性。
【答案】
示例:论题:新航路的开辟对世界的影响。论述:新航路开辟后,世界各地区之间建立起直接的海上联系,世界逐渐连成一个整体,物种交流日益频繁。原产于美洲的玉米等农作物传播到欧亚各地,丰富了人们的食物来源,改变了饮食结构。同时,欧洲与亚非美洲的贸易往来不断扩大,世界市场的雏形开始出现,推动了欧洲的资本原始积累,促进了资本主义的发展。但新航路开辟也伴随着殖民掠夺,殖民者对印第安人的屠杀和疾病的传播,导致印第安人人口锐减,给美洲等地区的人民带来了深重的灾难,打破了当地原有的社会发展轨迹。
【知识点】
新航路开辟的影响、物种交流、早期殖民扩张
【点评】
本题为开放性论述题,聚焦新航路开辟的世界影响,考查学生解读材料、提取有效信息、史论结合论证历史问题的能力,要求学生兼顾历史事件的双重影响,体现了对历史核心素养中历史阐释能力的考查。
【难度系数】
0.5
登录