1. Read, match and play

Now I can play
with my friends!
试着和你的朋友
一起玩“交朋友
棋”吧！
A. It's OK. B. Thank you. C. My name is Mike.
D. Nice to meet you too. E. Bye! F. Hi!

按对话推进顺序，空白处依次匹配：第一空填C，第二空填D，第三空填A，最后一空填E。

【分析】先梳理对话的推进逻辑，结合日常英语交际用语的习惯，依次匹配对应选项：1. Sarah询问名字，需回答自己的名字；2. 对方说“Nice to meet you!”，要回应礼貌的问候；3. 出现“Oh no!”，需用安慰的话语回应；4. 最后说“Goodbye!”，要使用告别语回应。
【解析】根据对话语境和日常交际用语规则：1. 当别人问“What's your name?”时，应回答名字，所以第一空选C（My name is Mike.）；2. 当别人说“Nice to meet you!”时，常用“Nice to meet you too.”回应，所以第二空选D；3. 当有人说“Oh no!”（表示遇到小状况），需用安慰的话回应，所以第三空选A（It's OK.）；4. 当别人说“Goodbye!”时，应用告别语回应，所以最后一空选E（Bye!）。
【答案】第一空填C，第二空填D，第三空填A，最后一空填E。
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常英语交际用语的运用，需结合对话语境选择合适答语，属于基础交际练习，难度较低。
【难度系数】0.3

2. Read, tick and say
读一读本单元Reading time,完成相应任务。
1) Are Zoom and Zip good friends?
Yes. No.
2) How can they be a good friend?

请根据故事情节选择相应的图片。
We ...
试着说一说吧！
listen with care look into my friends' eyes share wave arms
help say "Goodbye!" play say "Sorry!"

(1)
(2)

【分析】这是一道英语阅读理解题，分为两小问。第1问需结合单元Reading time内容判断Zoom和Zip是否为好朋友，他们是好朋友，因此选Yes；第2问要求选出好朋友的正确相处行为，根据图中打勾的选项，正确行为对应指定图片。
【解析】1) 回忆单元Reading time的内容，Zoom和Zip是好朋友，所以选择Yes，对应id为1的图片；2) 好朋友的相处方式包括认真倾听、分享、帮助他人、一起玩耍，这些是正确行为，对应id为2的图片。
【答案】(1)
(2)
【知识点】英语阅读理解、日常交际用语、朋友相处
【点评】本题考查单元阅读内容的理解和对朋友相处方式的认知，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.4