2. 下面是某趟列车其中一节车厢的座位示意图,已知共有12节这样的车厢,那么这趟列车能容纳多少名乘客(站票忽略不计)?

答案
2. $118×12=1416$(名)
3.学校准备在礼堂召开家庭教育讲座,礼堂内每排有 131 个座位,共 22 排。有 2500 位家长来参加此次讲座,礼堂的座位够吗?

(1)请你在算法正确的小朋友的名字下面画“√”。
(2)你认为小明的算法解决了这个问题吗?请说明你的理由。
(1)请你在算法正确的小朋友的名字下面画“√”。
(2)你认为小明的算法解决了这个问题吗?请说明你的理由。
答案
3. (1)小丽√ 小明√
(2)我认为小明的算法解决了这个问题。小明采用估算的方法,把131看作130,22看作20,都往小估,估出的结果还比2500大,实际的结果一定比2500大,所以小明的算法解决了这个问题。
(2)我认为小明的算法解决了这个问题。小明采用估算的方法,把131看作130,22看作20,都往小估,估出的结果还比2500大,实际的结果一定比2500大,所以小明的算法解决了这个问题。
4.笑笑做了一个简易“日晷”,春分那天,她记录了几个不同时刻的杆影,如下图所示。经过测量和计算,她发现这一天的杆影每小时转过的角度是固定不变的。
(1)图中,杆影形成的夹角中有(
(2)OD是哪个时刻的杆影?

(1)图中,杆影形成的夹角中有(
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)个锐角。(2)OD是哪个时刻的杆影?
答案
4.(1)7
(2)8时-6时=2小时 $30°÷2=15°$
$45°$里有3个$15°$ $12+3=15$(时)
OD是15时的杆影。
(2)8时-6时=2小时 $30°÷2=15°$
$45°$里有3个$15°$ $12+3=15$(时)
OD是15时的杆影。
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