10. 宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。如图是人类首次拍摄到的黑洞照片。下列说法错误的是()

A.黑洞是客观存在的天体
B.黑洞是一种密度极小的天体
C.包括光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用
D.演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星
A.黑洞是客观存在的天体
B.黑洞是一种密度极小的天体
C.包括光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用
D.演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星
答案
B
解析
【分析】本题考查黑洞的相关知识,需逐一分析各选项判断正误。首先明确黑洞的基本概念:黑洞是宇宙中客观存在的天体,是大质量恒星演化到末期经引力坍缩形成的,其密度极大、引力极强,任何物质(包括光)都无法逃脱它的引力作用。接下来分析每个选项:A选项,黑洞是客观存在的天体,符合科学事实;B选项,黑洞的密度是极大而非极小,该说法错误;C选项,黑洞引力极强,包括光在内的所有物质都无法逃脱,正确;D选项,大质量恒星演化到最后阶段可能坍缩成黑洞,正确。因此错误的是B选项。
【解析】逐一分析各选项:
选项A:黑洞是宇宙中真实存在的天体,经过科学观测和理论证实,该说法正确。
选项B:黑洞由恒星演化末期引力坍缩形成,质量极大、体积极小,因此密度极大,并非密度极小,该说法错误。
选项C:黑洞引力极强,逃逸速度超过光速,包括光在内的所有物质都无法逃脱其引力作用,该说法正确。
选项D:质量足够大的恒星在演化末期,核心会坍缩形成黑洞,因此演化最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星,该说法正确。
综上,说法错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】黑洞特性、恒星演化
【点评】本题围绕黑洞的基本概念设置选项,考查学生对黑洞相关科学知识的掌握,属于基础概念题,需准确记忆黑洞的密度、引力等关键特性,避免概念混淆。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
选项A:黑洞是宇宙中真实存在的天体,经过科学观测和理论证实,该说法正确。
选项B:黑洞由恒星演化末期引力坍缩形成,质量极大、体积极小,因此密度极大,并非密度极小,该说法错误。
选项C:黑洞引力极强,逃逸速度超过光速,包括光在内的所有物质都无法逃脱其引力作用,该说法正确。
选项D:质量足够大的恒星在演化末期,核心会坍缩形成黑洞,因此演化最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星,该说法正确。
综上,说法错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】黑洞特性、恒星演化
【点评】本题围绕黑洞的基本概念设置选项,考查学生对黑洞相关科学知识的掌握,属于基础概念题,需准确记忆黑洞的密度、引力等关键特性,避免概念混淆。
【难度系数】0.6
11. 银河系是由众多星及星际物质组成的一个巨大星系。银河系的直径约为10万,太阳与银河系中心相距约。从上往下看,能够看到银河系旋涡结构,在银河系中,像太阳这样的恒星有。
答案
解:
恒
光年
3万光年
几千亿颗
恒
光年
3万光年
几千亿颗
解析
【分析】
这道题是关于银河系的基础知识填空题,解题思路是回忆课本中银河系的核心知识点:银河系的组成、尺度单位、太阳与银河系中心的距离、银河系内恒星数量。首先明确银河系的构成主体是恒星,对应第一个空;由于天体间距离极大,天文学常用光年作为长度单位,对应直径的单位;再结合课本中太阳与银心的距离、银河系恒星数量的固定常识,逐一确定每个空的答案。
【解析】
1. 银河系的组成:银河系是由众多恒星及星际物质组成的巨大星系,因此第一空填“恒”;
2. 长度单位选择:银河系尺度极大,天文学中用光年(光在真空中一年传播的距离)作为长度单位,故其直径约为10万光年,第二空填“光年”;
3. 太阳与银心的距离:太阳位于银河系的猎户座旋臂上,距离银河系中心约3万光年,第三空填“3万光年”;
4. 银河系的恒星数量:银河系中包含约几千亿颗类似太阳的恒星,第四空填“几千亿颗”。
【答案】
恒、光年、3万光年、几千亿颗
【知识点】
银河系的组成、光年的应用、银河系的恒星数量
【点评】
本题考查银河系的基础天文常识,属于记忆类题目,知识点为课本要求掌握的核心内容,难度较低,主要检验学生对天文基础知识的识记能力。
【难度系数】
0.8
这道题是关于银河系的基础知识填空题,解题思路是回忆课本中银河系的核心知识点:银河系的组成、尺度单位、太阳与银河系中心的距离、银河系内恒星数量。首先明确银河系的构成主体是恒星,对应第一个空;由于天体间距离极大,天文学常用光年作为长度单位,对应直径的单位;再结合课本中太阳与银心的距离、银河系恒星数量的固定常识,逐一确定每个空的答案。
【解析】
1. 银河系的组成:银河系是由众多恒星及星际物质组成的巨大星系,因此第一空填“恒”;
2. 长度单位选择:银河系尺度极大,天文学中用光年(光在真空中一年传播的距离)作为长度单位,故其直径约为10万光年,第二空填“光年”;
3. 太阳与银心的距离:太阳位于银河系的猎户座旋臂上,距离银河系中心约3万光年,第三空填“3万光年”;
4. 银河系的恒星数量:银河系中包含约几千亿颗类似太阳的恒星,第四空填“几千亿颗”。
【答案】
恒、光年、3万光年、几千亿颗
【知识点】
银河系的组成、光年的应用、银河系的恒星数量
【点评】
本题考查银河系的基础天文常识,属于记忆类题目,知识点为课本要求掌握的核心内容,难度较低,主要检验学生对天文基础知识的识记能力。
【难度系数】
0.8
12. 如图所示,地月系的中心天体是;太阳系的中心天体是。

答案
解:
地球
太阳
地球
太阳
解析
【分析】要解答本题,需明确不同天体系统的中心天体:地月系由地球和月球组成,其中心天体是地球;太阳系包含太阳及围绕它运动的各类天体,太阳因质量占太阳系总质量的绝大部分,是太阳系的中心天体。
【解析】地月系是地球与月球构成的天体系统,地球是该系统的中心天体;太阳系中,太阳的质量占太阳系总质量的99.86%,强大的引力使其他天体围绕太阳运动,因此太阳是太阳系的中心天体。
【答案】地球;太阳
【知识点】天体系统、太阳系、地月系
【点评】本题考查天体系统的基本组成,属于基础识记类题目,难度较低,侧重考查学生对天体系统层次及中心天体的基础认知。
【难度系数】0.2
【解析】地月系是地球与月球构成的天体系统,地球是该系统的中心天体;太阳系中,太阳的质量占太阳系总质量的99.86%,强大的引力使其他天体围绕太阳运动,因此太阳是太阳系的中心天体。
【答案】地球;太阳
【知识点】天体系统、太阳系、地月系
【点评】本题考查天体系统的基本组成,属于基础识记类题目,难度较低,侧重考查学生对天体系统层次及中心天体的基础认知。
【难度系数】0.2
13.假如要制造一个可直接观测到全天星空的天文台,则理想的地点应选在
()
A.北极
B.南极
C.赤道
D.全球各地
()
A.北极
B.南极
C.赤道
D.全球各地
答案
C
解析
【分析】要选择能观测全天星空的地点,需明确不同纬度的星空观测范围:北极点仅能观测北半球星空,南极点仅能观测南半球星空,赤道地区的地平圈覆盖全部天区,可观测全天所有星空,据此对应选项判断。
【解析】A选项北极,位于地球最北端,只能观测北半球星空,无法观测南半球星空,不符合要求;B选项南极,位于地球最南端,只能观测南半球星空,无法观测北半球星空,不符合要求;C选项赤道,其地平圈包含全部天区,能观测到全天所有星空,符合要求;D选项全球各地,不同纬度的观测范围不同,并非都能观测全天星空,不符合要求。
【答案】C
【知识点】星空观测范围、纬度与天区观测
【点评】本题考查天文基础常识,核心是理解不同纬度对应的天区观测范围,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项北极,位于地球最北端,只能观测北半球星空,无法观测南半球星空,不符合要求;B选项南极,位于地球最南端,只能观测南半球星空,无法观测北半球星空,不符合要求;C选项赤道,其地平圈包含全部天区,能观测到全天所有星空,符合要求;D选项全球各地,不同纬度的观测范围不同,并非都能观测全天星空,不符合要求。
【答案】C
【知识点】星空观测范围、纬度与天区观测
【点评】本题考查天文基础常识,核心是理解不同纬度对应的天区观测范围,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
14. 在认识世界时,我们经常用各种方法来形象、直观地表示事物或规律。下列关于太阳一生的体积变化规律的图像中最为合理的是()

答案
解:太阳的演化按时间先后顺序为:主序星阶段的太阳体积长期保持稳定,之后膨胀演变为体积远大于当前太阳的红巨星,最终外层物质抛射后核心收缩,形成体积小于当前太阳的白矮星。
选项A、C的演化顺序不符合太阳一生的时间先后逻辑,选项D的时间顺序颠倒,将白矮星放在最前、红巨星放在最后,不符合演化规律,只有B的体积随时间的变化规律符合太阳一生的体积变化特征。
答:B。
选项A、C的演化顺序不符合太阳一生的时间先后逻辑,选项D的时间顺序颠倒,将白矮星放在最前、红巨星放在最后,不符合演化规律,只有B的体积随时间的变化规律符合太阳一生的体积变化特征。
答:B。
解析
【分析】要解决这道题,需先明确太阳一生的演化顺序及对应体积变化:太阳当前处于主序星阶段,体积稳定;之后会膨胀为红巨星,体积远大于当前太阳;最终演变为白矮星,体积小于当前太阳。需结合时间轴分析各选项的体积变化是否符合该演化逻辑,排除不符合顺序的选项。
【解析】太阳的演化按时间先后为:主序星(太阳阶段,体积稳定)→红巨星(体积急剧增大,远大于太阳)→白矮星(体积小于太阳)。选项A、C为空间示意图,未体现时间轴上的体积变化,不符合要求;选项D的时间顺序颠倒,白矮星出现在太阳之前,不符合演化规律;选项B的时间轴上,先为体积稳定的太阳,再是体积剧增的红巨星,最后是体积回到较小值的白矮星,完全符合太阳一生的体积变化规律。
【答案】B
【知识点】恒星演化、太阳的一生
【点评】本题考查太阳演化的体积变化规律,核心是掌握太阳从主序星到红巨星再到白矮星的演化顺序,解题时需结合时间轴分析选项的合理性,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.3
【解析】太阳的演化按时间先后为:主序星(太阳阶段,体积稳定)→红巨星(体积急剧增大,远大于太阳)→白矮星(体积小于太阳)。选项A、C为空间示意图,未体现时间轴上的体积变化,不符合要求;选项D的时间顺序颠倒,白矮星出现在太阳之前,不符合演化规律;选项B的时间轴上,先为体积稳定的太阳,再是体积剧增的红巨星,最后是体积回到较小值的白矮星,完全符合太阳一生的体积变化规律。
【答案】B
【知识点】恒星演化、太阳的一生
【点评】本题考查太阳演化的体积变化规律,核心是掌握太阳从主序星到红巨星再到白矮星的演化顺序,解题时需结合时间轴分析选项的合理性,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.3
15.读“天体系统层次示意图”,回答下列问题。

(1)写出图中字母代表的天体系统的名称:
A ,B ,
C ,D 。
(2)人类发射的探测器可以到达火星表面,表明人造天体已经能够离开的天体系统是图中的 (填字母)。
(3)我们目前观测到的宇宙为 (填字母),所有的 构成了广阔无垠的宇宙。
(1)写出图中字母代表的天体系统的名称:
A ,B ,
C ,D 。
(2)人类发射的探测器可以到达火星表面,表明人造天体已经能够离开的天体系统是图中的 (填字母)。
(3)我们目前观测到的宇宙为 (填字母),所有的 构成了广阔无垠的宇宙。
答案
解:
(1) 总星系;银河系;太阳系;地月系
(2) D
(3) A;星系
(1) 总星系;银河系;太阳系;地月系
(2) D
(3) A;星系
解析
【分析】
要解决本题,需先明确天体系统的层次划分:天体系统按从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系、总星系。结合图示特征判断各字母对应的天体系统:A标注“约930亿光年”,是人类目前观测到的宇宙,即总星系;B为旋涡状结构,是银河系;C包含恒星及绕转行星,是太阳系;D包含地球和月球,是地月系。第(2)问中,火星属于太阳系,探测器到达火星说明已脱离地月系;第(3)问,我们观测到的宇宙是总星系,所有星系共同构成宇宙。
【解析】
1. 天体系统名称判断:
A:范围约930亿光年,是人类目前观测到的最高级天体系统,为总星系;
B:具有典型旋涡状结构,是银河系;
C:中心为恒星、周围有行星绕转,是太阳系;
D:包含地球与月球,是地月系。
2. 人造天体脱离的天体系统:火星属于太阳系,探测器到达火星,说明人造天体已离开地月系(D)。
3. 观测宇宙与宇宙构成:我们目前观测到的宇宙是总星系(A),所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
【答案】
(1) 总星系;银河系;太阳系;地月系
(2) D
(3) A;星系
【知识点】
天体系统层次;宇宙的构成
【点评】
本题考查天体系统的层级关系,属于基础识记类题目,需牢记天体系统的层级顺序及各层级的代表,是宇宙相关知识的基础考点。
【难度系数】
0.7
要解决本题,需先明确天体系统的层次划分:天体系统按从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系、总星系。结合图示特征判断各字母对应的天体系统:A标注“约930亿光年”,是人类目前观测到的宇宙,即总星系;B为旋涡状结构,是银河系;C包含恒星及绕转行星,是太阳系;D包含地球和月球,是地月系。第(2)问中,火星属于太阳系,探测器到达火星说明已脱离地月系;第(3)问,我们观测到的宇宙是总星系,所有星系共同构成宇宙。
【解析】
1. 天体系统名称判断:
A:范围约930亿光年,是人类目前观测到的最高级天体系统,为总星系;
B:具有典型旋涡状结构,是银河系;
C:中心为恒星、周围有行星绕转,是太阳系;
D:包含地球与月球,是地月系。
2. 人造天体脱离的天体系统:火星属于太阳系,探测器到达火星,说明人造天体已离开地月系(D)。
3. 观测宇宙与宇宙构成:我们目前观测到的宇宙是总星系(A),所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
【答案】
(1) 总星系;银河系;太阳系;地月系
(2) D
(3) A;星系
【知识点】
天体系统层次;宇宙的构成
【点评】
本题考查天体系统的层级关系,属于基础识记类题目,需牢记天体系统的层级顺序及各层级的代表,是宇宙相关知识的基础考点。
【难度系数】
0.7
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