2026年课堂作业武汉出版社三年级数学上册人教版第23页答案
1.三名同学正在观察，下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。小亮看到的 小明看到的 小丽看到的

答案


1.
2.下面的图形能折成正方体吗？（能折成的画“√”，不能折成的画“×”。）

答案

2.(×) (√) (√) (×)
3.计算下面各题。
$81-45+36$
$63-27-29$
$8÷2×4$
$56-(30+12)$
$60+40÷8$
$(25-18)×8$
$45÷(3×3)$
$18+12÷4$

答案

3.72 7 16 14 65 56 5 21
(1)把下面每组算式合并成综合算式。
①$6×7=42$ $42-15=27$
$6×7-15=27$

②$15+9=24$ $24÷4=6$
$(15+9)÷4=6$

答案

4.(1)①$6×7-15=27$ ②$(15+9)÷4=6$
(2)计算$12+42÷6$时，要先算(
$42÷6=7$
)，再算(
$12+7=19$
)。

答案

4.(2)$42÷6=7$ $12+7=19$
（3）在有括号的算式里，要先算（
括号
）里面的。

答案

4.(3)括号
(4)在括号里填上合适的数。
3厘米=(
30
)毫米
8分米=(
80
)厘米
5000米=(
5
)千米
(5)7个6是(
42
),再加上25,和是(
67
)。
(6)计算$52+8×7$时,既有(
加
)法,又有(
乘
)法,要先算(
乘
)法,再算(
加
)法。
(7)三(1)班有女生23人,男生25人,共有学生(
48
)人。如果每6人一组做实验,可以分为(
8
)组。列成综合算式是(
$(23+25)÷6=8$(组)
)。
(8)妈妈买回3捆铅笔,每捆8支,给妹妹12支,还剩多少支?解决这个问题要先求(
妈妈买回的铅笔支数
),再求(
还剩的铅笔支数
)。

答案

4.(4)30 80 5
(5)42 67
(6)加 乘 乘 加
(7)48 8 $(23+25)÷6=8$(组)
(8)妈妈买回的铅笔支数 还剩的铅笔支数