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7. “你想找的那些靠山，要不布满荆棘，要不全是野兽，你只能成为自己的那座山。”这告诉我们（
①要善于寻找靠山 ②要对他人负责 ③要学会自立自强 ④要自己对自己负责
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
）①要善于寻找靠山 ②要对他人负责 ③要学会自立自强 ④要自己对自己负责
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
7. D
解析
【分析】首先解读题干寓意：题干指出依赖他人提供的“靠山”不可行，强调要依靠自身成为支撑自己的力量。接着逐一分析选项：①“善于寻找靠山”与题干中“靠山布满荆棘、全是野兽（即不可靠）”的表述相悖，排除；②“对他人负责”在题干中未涉及，题干核心是自身的依靠，排除；③“学会自立自强”符合“成为自己的那座山”的寓意，是依靠自身力量的体现；④“自己对自己负责”契合题干要求，不能依赖他人，需自己承担责任，因此③④正确，对应选项D。
【解析】本题为道德与法治选择题，解题步骤如下：1. 解读题干：通过“靠山不可靠”的表述，明确题干核心是强调依靠自身；2. 分析选项：①寻找靠山与题干相悖，错误；②对他人负责与题干无关，错误；③自立自强符合依靠自身的寓意，正确；④自己对自己负责契合题干要求，正确。综上，选D。
【答案】D
【知识点】自立自强、对自己负责
【点评】本题以哲理名言为素材，考查学生对核心知识点的理解运用，解题关键是把握题干寓意，排除无关或相悖选项，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】本题为道德与法治选择题，解题步骤如下：1. 解读题干：通过“靠山不可靠”的表述，明确题干核心是强调依靠自身；2. 分析选项：①寻找靠山与题干相悖，错误；②对他人负责与题干无关，错误；③自立自强符合依靠自身的寓意，正确；④自己对自己负责契合题干要求，正确。综上，选D。
【答案】D
【知识点】自立自强、对自己负责
【点评】本题以哲理名言为素材，考查学生对核心知识点的理解运用，解题关键是把握题干寓意，排除无关或相悖选项，属于基础题型。
【难度系数】0.5
8. “全国优秀共产党员”杨守伟，20多年来，带领护理团队用心守护孤弃儿童，用爱浇灌生命的希望，让每一个生命都得到充分尊重。杨守伟（
①关爱他人，在平凡的岗位上创造了伟大
②牺牲了个人利益，是对自己不负责任的表现
③具有强烈的社会责任感，传递了社会正能量
④赢得了社会的赞誉，她的事迹必定会引起所有人的关注和学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
）①关爱他人，在平凡的岗位上创造了伟大
②牺牲了个人利益，是对自己不负责任的表现
③具有强烈的社会责任感，传递了社会正能量
④赢得了社会的赞誉，她的事迹必定会引起所有人的关注和学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
8. B
解析
【分析】这是一道道德与法治单项选择题，解题时需结合杨守伟的先进事迹，逐一分析四个观点的正误，排除错误选项后得出答案。核心是辨析“关爱他人、社会责任、生命价值”相关观点的正确性，尤其要注意绝对化表述的错误性。
【解析】逐一分析各观点：①杨守伟在平凡的护理岗位上，20多年守护孤弃儿童，将个人生命与他人、社会紧密联结，在平凡中创造了伟大，该观点正确；②她承担社会责任并非牺牲个人利益，也不是对自己不负责任，反而体现了对他人、社会的负责，该观点错误；③她的行为体现了强烈的社会责任感，传递了关爱他人、奉献社会的正能量，该观点正确；④“必定会引起所有人的关注和学习”表述过于绝对，不符合实际，该观点错误。因此正确的是①③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】关爱他人、社会责任感、生命的价值
【点评】本题结合先进人物事迹，考查对道德与法治核心知识点的理解与运用，需要学生准确辨析观点正误，排除绝对化表述的错误选项，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各观点：①杨守伟在平凡的护理岗位上，20多年守护孤弃儿童，将个人生命与他人、社会紧密联结，在平凡中创造了伟大，该观点正确；②她承担社会责任并非牺牲个人利益，也不是对自己不负责任，反而体现了对他人、社会的负责，该观点错误；③她的行为体现了强烈的社会责任感，传递了关爱他人、奉献社会的正能量，该观点正确；④“必定会引起所有人的关注和学习”表述过于绝对，不符合实际，该观点错误。因此正确的是①③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】关爱他人、社会责任感、生命的价值
【点评】本题结合先进人物事迹，考查对道德与法治核心知识点的理解与运用，需要学生准确辨析观点正误，排除绝对化表述的错误选项，难度适中。
【难度系数】0.6
9. 小梅主动参加班委竞选，并如愿担任班长一职。小梅的这一选择意味着（
①她将在班级管理中投入更多的时间和精力
②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重
③她能获得更多新知识，提高处理班级事务的能力
④她的学习成绩短期内必然会下滑
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C
）①她将在班级管理中投入更多的时间和精力
②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重
③她能获得更多新知识，提高处理班级事务的能力
④她的学习成绩短期内必然会下滑
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
9. C
解析
【分析】
本题考查承担责任的代价与回报，解题思路是先明确担任班长是承担班级管理责任的行为，再逐一分析题肢的表述是否正确，排除绝对化的错误选项，最终确定正确组合。
【解析】
担任班长意味着小梅要承担班级管理的责任：①承担班级管理责任需要投入更多时间和精力，该表述正确；②“肯定赢得赞赏和尊重”表述绝对，承担责任不一定必然获得赞赏，还可能付出其他代价，该表述错误；③处理班级事务的过程中，小梅能锻炼能力、积累相关知识，该表述正确；④“学习成绩短期内必然下滑”表述绝对，合理规划时间不会导致成绩必然下滑，该表述错误。因此正确的是①③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
承担责任的代价与回报；集体责任
【点评】
本题围绕承担责任的相关知识命题，重点考查学生对承担责任的理解，需准确辨析绝对化表述的错误性，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
本题考查承担责任的代价与回报，解题思路是先明确担任班长是承担班级管理责任的行为，再逐一分析题肢的表述是否正确，排除绝对化的错误选项，最终确定正确组合。
【解析】
担任班长意味着小梅要承担班级管理的责任：①承担班级管理责任需要投入更多时间和精力，该表述正确；②“肯定赢得赞赏和尊重”表述绝对，承担责任不一定必然获得赞赏，还可能付出其他代价，该表述错误；③处理班级事务的过程中，小梅能锻炼能力、积累相关知识，该表述正确；④“学习成绩短期内必然下滑”表述绝对，合理规划时间不会导致成绩必然下滑，该表述错误。因此正确的是①③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
承担责任的代价与回报；集体责任
【点评】
本题围绕承担责任的相关知识命题，重点考查学生对承担责任的理解，需准确辨析绝对化表述的错误性，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
10. 下面是个别住宿学生的真实生活写照。你应该对他们说（
我每周从家里带一包干净的衣服回学校，然后每周末再带一包脏衣服回家让妈妈洗。
A.告别依赖，学会对自己负责
B.古往今来，成大事者都是不拘小节的
C.认真学习，其他事以后再自己做
D.无可厚非，妈妈是我们永远的依靠
A
）我每周从家里带一包干净的衣服回学校，然后每周末再带一包脏衣服回家让妈妈洗。
A.告别依赖，学会对自己负责
B.古往今来，成大事者都是不拘小节的
C.认真学习，其他事以后再自己做
D.无可厚非，妈妈是我们永远的依靠
答案
10. A
解析
【分析】首先阅读题目材料，明确住宿学生的行为是将脏衣服带回家让妈妈清洗，这是依赖父母、缺乏自立能力的表现，没有做到对自己的生活负责。接着逐一分析选项：A选项强调告别依赖、对自己负责，契合纠正该学生行为的方向；B选项的“成大事者不拘小节”与材料主旨无关，该行为并非“小节”问题，而是自立的缺失；C选项认为生活自理可延后，忽视了自立能力的培养，不符合要求；D选项认为依赖妈妈无可厚非，是依赖心理的体现，不利于成长。因此应选A。
【解析】材料中住宿学生每周将脏衣服带回家让妈妈清洗，属于依赖父母、缺乏自立能力的行为，未做到对自己的生活负责。A选项“告别依赖，学会对自己负责”，针对学生的依赖行为提出了正确的做法，符合题意；B选项“古往今来，成大事者都是不拘小节的”与材料无关，且该行为并非“不拘小节”，排除；C选项“认真学习，其他事以后再自己做”，错误认为生活自理可延后，忽视自立培养，排除；D选项“无可厚非，妈妈是我们永远的依靠”，是依赖心理的体现，不利于自身成长，排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】自立；对自己负责
【点评】本题以住宿学生依赖父母洗衣服的事例为载体，考查学生对自立、对自己负责的理解，引导学生树立自立意识，在生活中做到自理自主，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】材料中住宿学生每周将脏衣服带回家让妈妈清洗，属于依赖父母、缺乏自立能力的行为，未做到对自己的生活负责。A选项“告别依赖，学会对自己负责”，针对学生的依赖行为提出了正确的做法，符合题意；B选项“古往今来，成大事者都是不拘小节的”与材料无关，且该行为并非“不拘小节”，排除；C选项“认真学习，其他事以后再自己做”，错误认为生活自理可延后，忽视自立培养，排除；D选项“无可厚非，妈妈是我们永远的依靠”，是依赖心理的体现，不利于自身成长，排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】自立；对自己负责
【点评】本题以住宿学生依赖父母洗衣服的事例为载体，考查学生对自立、对自己负责的理解，引导学生树立自立意识，在生活中做到自理自主，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
