7. 指甲盖的宽大约是()。

A.10分米
B.10毫米
C.10厘米
D.1毫米

B

结合长度单位的实际大小判断：指甲盖的宽大约是1厘米，1厘米=10毫米。10分米等于1米、10厘米的长度都远大于指甲盖的宽度，1毫米远小于指甲盖的宽度，因此指甲盖的宽大约是10毫米。

8.如图所示，如果橡皮擦的实际长度是3厘米，那么黑板擦大约长（）。

A.6厘米
B.150毫米
C.90毫米
D.30毫米

B

观察图形可知，黑板擦的长度大约是5个橡皮擦的长度，已知橡皮擦实际长3厘米，计算得黑板擦长度约为3×5=15厘米，换算单位后15厘米=150毫米。

二、简答题
9.爸爸想在书架里竖着摆放9本同样的字典，这个书架()(填“能”或“不能”)放下。写出你的思考过程。

不能
3分米=30厘米
4×9=36（厘米）
36厘米＞30厘米
答：这个书架不能放下9本同样的字典。

10.将一根长2分米的绳子对折两次后，每段绳子长多少厘米？

2分米 = 20厘米
2×2 = 4（段）
20÷4 = 5（厘米）
答：每段绳子长5厘米。

11.动手操作。
(1)画一条长38毫米的线段。
(2)画一条比1分米短3厘米5毫米的线段。
(3)如果下面的线段表示100米,请你画出表示1千米的线段。
100米
(4)连一连。
一只蚂蚁的身长 约2米
文具盒的长 约1300千米
北京到上海的距离 约20厘米
书桌的高 约3毫米
教室门的高度 约80厘米

(1) 在直尺0刻度处点出第一个端点，沿直尺在38毫米刻度位置点出第二个端点，连接两个端点，标注线段长度为38毫米。
(2)
1分米 = 10厘米
10厘米 - 3厘米5毫米 = 6厘米5毫米
在直尺0刻度处点出第一个端点，沿直尺在6厘米5毫米刻度位置点出第二个端点，连接两个端点，标注线段长度为6厘米5毫米。
(3)
1千米 = 1000米
1000 ÷ 100 = 10
画出长度为题干给出的表示100米的线段的10倍的线段，标注线段长度为1千米。
(4)
一只蚂蚁的身长 —— 约3毫米
文具盒的长 —— 约20厘米
北京到上海的距离 —— 约1300千米
书桌的高 —— 约80厘米
教室门的高度 —— 约2米