2026年晨光智学同步指导训练与检测三年级语文上册人教版第18页答案
一、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。
钥匙（chi shi） 一枚（méi měi） 喇叭（lā lǎ） 缤纷（bīn bīng）

答案

钥匙(shi √) 一枚(méi √) 喇叭(lǎ √) 缤纷(bīn √)

解析

本题考查对课文《秋天的雨》中重点生字读音的掌握，结合课内所学的字音规则辨析即可：“匙”在“钥匙”一词中读轻声shi；“枚”的正确读音为第二声méi；“喇”在“喇叭”一词中读第三声lǎ；“缤”是前鼻音，正确读音为bīn。
二、读拼音，写字词。
秋雨给人们带来__________，也为大地__________出丰收的图景。各种
果子__________在枝头__________点头，__________要人们去摘呢！小动物们忙着
______，储存粮食，准备过冬。

答案

凉爽、勾画、挤、频频、争着、挖洞

解析

这是结合课文《秋天的雨》内容的看拼音写字词练习，结合给出的拼音和句子语境，写出对应正确的汉字即可，注意书写规范，避免写错别字。
三、在括号里填上恰当的词语。
（
）的夏天
（
）的秋天
（
）的歌曲
一（
）钥匙
一（
）邮票
一（
）歌曲

答案

示例：炎热 凉爽 欢快 把 枚 首

解析

这是词语搭配与量词运用的基础练习，我们可以结合课文《秋天的雨》的内容，以及日常积累的词语常识作答：填写形容词时要贴合对应季节、事物的特点，填写量词时要匹配对应名词的常用搭配，符合表达习惯即可。
四、查字典，填空。
“油亮亮”的“亮”用音序查字法应先查大写字母
，再查音节
。“亮”有以下几种解释：①(颜色)鲜明；有光泽。②光线强。③显露；显示。④(心胸、思想等)开朗；清楚。⑤(声音)强；响亮。“油亮亮”的“亮”应选择第
种解释。用第②种解释的意思组词，应为
。

答案

L；liang；①；明亮（答案不唯一，光亮、亮光等也符合要求）

解析

本题考查音序查字法的运用与字义辨析：1. 音序查字法的规则是先查汉字拼音首字母的大写，“亮”的拼音为liàng，因此先查大写字母L，再查对应的音节liang。2. “油亮亮”用来形容物体表面油润、富有光泽，对应“亮”的第①种解释。3. 第②种解释的含义是光线强，按照这个意思可以组出符合词义的词语。
五、品读句子，完成练习。
1. 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
这句话通过“
”一词可以看出是一句拟人句，我能把下面的句子用拟人的修辞手法补充完整。
冬天的雪，
。
2. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄＜dot＞甜甜的……
秋天的雨里还可能藏着什么气味？仿照加点部分再写两个。
。

答案

1. 吹起； 示例：盖上了软软的白棉被
2. 示例：苹果脆脆的，桂花香香的

解析

1. 拟人手法是将事物赋予人才有的动作、行为，把非人的事物写得和人一样具备人的情态动作，“吹起”是只有人能做出的动作，用在秋雨身上，就能判断出这是拟人句；补充句子时给冬天的雪赋予符合它特点的人的动作，保证语句通顺合理即可。2. 例句加点部分的结构是“具体事物+重叠的形容词+的”，我们结合秋天常见的有鲜明气味、味道的事物，仿照这个结构写出对应内容就可以。