1. 根据所学知识填空。
（1）阅读中国的民间故事，不仅能领略，而且能认识许多精彩的人物，如的徐文长、的巧姑。
（2）民间故事往往寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公有可能打败；心地善良的穷苦人通过努力可以，过上幸福的生活……

1. (1) 动人的情节 机智 聪慧 (2) 强大的对手 丰衣足食

2. 请你根据上一题中关于民间故事的知识，帮丽丽同学设计《田螺姑娘》的结局:()。

A.田螺姑娘被发现后就消失了
B.田螺姑娘和年轻人结婚了，过上了幸福的生活
C.田螺姑娘把年轻人的财物都偷走了
D.田螺姑娘赶走了年轻人，霸占了他的房子和田地

2. B

3. 根据下面的描述，选择正确的答案。
(1)人们为了纪念刘三姐，每当()之夜，青年男女身着节日盛装参加一年一度的山歌盛会。这样代代相传，每年这一天就成了壮族人民的歌圩节。
A. 重阳节
B. 清明节
C. 端午节
D. “三月三”
(2)传说每年农历()这一天晚上，牛郎和织女便会在鹊桥上相会。
A. 六月初六
B. 七月初七
C. 八月十五
D. 九月初九
(3)下面反映劳动人民反抗封建礼教，表达美好愿望和理想的故事有()。(多选)
A.《白蛇传》
B.《梁山伯与祝英台》
C.《孟姜女哭长城》
D.《猎人海力布》

3. (1) D (2) B (3) ABC

4. 小辰同学搜集了一些中国民间故事,请你帮他写出相应的名称。
(1) (2) (3)

4. (1) 嫦娥奔月 (2) 羿射九日 (3) 女娲补天

5. 读一读民间故事选段，完成练习。
故事一：
很久以前，有一个穷苦的老寡妇。她有一个女儿。
…………
金乌鸦看到这个让它吃了米的小女孩来了，就说：“噢，你来了，请上来吧。可是，我得先给你放下扶梯。你要金梯子、银梯子，还是铜梯子呢？”
“我不过是一个穷女孩。”小女孩回答说，“我只要铜梯子就行啦。”金乌鸦听完，竟然放下了金梯子，这使她很惊奇。小女孩爬上梯子，走进那间小金屋子里。
“你一定得和我一块儿吃晚饭。”金乌鸦邀请她，接着又说，“可是，你是要用金碟子、银碟子，还是铜碟子来盛食物呢？”
故事二：
从前，有个小牧羊人。
…………
小牧羊人来到了一个陌生的地方，那里有一座桥，他远远地看见桥上的一个核桃壳里坐着一个小女孩，她在微风里荡来荡去。小牧羊人连忙走上前，很有礼貌地问小女孩：“你好啊，我现在正在寻找藏在三只会唱歌的苹果里的巴尔加利娜，你知道她在哪里吗？”
小女孩觉得他是一个有礼貌的孩子，于是回答道：“我不知道你找的人在哪里，但是我这里有一块石头送给你，希望在你寻找她的路上可以帮到你。”小牧羊人虔诚地接过了石头，对小女孩说：“非常感谢你！”于是他继续踏上了寻找巴尔加利娜的路。
不久以后，小牧羊人又来到了一座桥上，他看到有个小女孩正坐在鸡蛋壳里，于是他连忙走到小女孩面前，很有礼貌地问道：“我正在寻找藏在三只会唱歌的苹果里的巴尔加利娜，请问你可以告诉我她在哪里吗？”
(1)读一读，感悟人物品质。
故事一中的小女孩是个的人，故事二中的小牧羊人是个的人。
(2)议一议，发现故事特点。(填序号)

A. 民间故事的主人公通常会有好的结局
B. 民间故事题材广泛又充满幻想
C. 民间故事的主人公大多是生活中的普通劳动者
D. 便于口耳相传，给听众留下深刻印象

5. (1) 善良、诚实、单纯 懂礼貌、有毅力 (2) D A C B