1.【梳理发展脉络】请根据唐诗发展阶段及代表人物、核心特点,完成思维导图。
初唐:奠基发展→①
盛唐:黄金时代→王维、②
境开阔
中唐:革新探索→白居易(③
晚唐:余韵渐歇→杜牧、④
初唐:奠基发展→①
王勃
、杨炯为代表→辞藻绮丽、对仗工整盛唐:黄金时代→王维、②
孟浩然
(山水田园派)、高适、岑参(边塞诗派)、李白、杜甫(诗坛双璧)→气象雄浑、中唐:革新探索→白居易(③
新乐府
运动)、刘禹锡→反映现实、风格多样晚唐:余韵渐歇→杜牧、④
李商隐
→咏史怀古、清丽婉约答案
1. ①王勃 ②孟浩然 ③新乐府 ④李商隐
解析
【分析】
要解答本题,需梳理唐诗不同发展阶段的核心特征及对应代表人物、流派:
1. 初唐是唐诗奠基发展阶段,初唐四杰为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,结合题干中“杨炯为代表”,可确定①处对应王勃;
2. 盛唐山水田园派的代表人物除王维外,还有孟浩然,符合题干“山水田园派”的标注,故②处填孟浩然;
3. 中唐白居易发起的是新乐府运动,主张诗歌反映社会现实,对应题干“革新探索”的阶段特征,因此③处填新乐府;
4. 晚唐与杜牧并称“小李杜”的诗人是李商隐,其风格契合题干“咏史怀古、清丽婉约”的描述,故④处填李商隐。
【解析】
根据唐诗各阶段的文学常识:
1. 初唐四杰包含王勃、杨炯等,对应初唐奠基阶段,故①为王勃;
2. 盛唐山水田园派代表为王维、孟浩然,符合题干标注的“山水田园派”,故②为孟浩然;
3. 中唐白居易倡导新乐府运动,以诗歌反映现实,故③为新乐府;
4. 晚唐杜牧与李商隐合称“小李杜”,风格符合题干描述,故④为李商隐。
【答案】
①王勃 ②孟浩然 ③新乐府 ④李商隐
【知识点】
唐诗发展脉络、初唐四杰、山水田园诗派、新乐府运动
【点评】
本题考查唐诗发展阶段的基础文学常识,属于识记类题目,需掌握各时期代表人物及流派,难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需梳理唐诗不同发展阶段的核心特征及对应代表人物、流派:
1. 初唐是唐诗奠基发展阶段,初唐四杰为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,结合题干中“杨炯为代表”,可确定①处对应王勃;
2. 盛唐山水田园派的代表人物除王维外,还有孟浩然,符合题干“山水田园派”的标注,故②处填孟浩然;
3. 中唐白居易发起的是新乐府运动,主张诗歌反映社会现实,对应题干“革新探索”的阶段特征,因此③处填新乐府;
4. 晚唐与杜牧并称“小李杜”的诗人是李商隐,其风格契合题干“咏史怀古、清丽婉约”的描述,故④处填李商隐。
【解析】
根据唐诗各阶段的文学常识:
1. 初唐四杰包含王勃、杨炯等,对应初唐奠基阶段,故①为王勃;
2. 盛唐山水田园派代表为王维、孟浩然,符合题干标注的“山水田园派”,故②为孟浩然;
3. 中唐白居易倡导新乐府运动,以诗歌反映现实,故③为新乐府;
4. 晚唐杜牧与李商隐合称“小李杜”,风格符合题干描述,故④为李商隐。
【答案】
①王勃 ②孟浩然 ③新乐府 ④李商隐
【知识点】
唐诗发展脉络、初唐四杰、山水田园诗派、新乐府运动
【点评】
本题考查唐诗发展阶段的基础文学常识,属于识记类题目,需掌握各时期代表人物及流派,难度较低。
【难度系数】
0.7
2.【盘点名家流派】请根据流派特点与代表人物,列举其经典篇目。

(续表)

(续表)
答案
①《山居秋暝》 ②《白雪歌送武判官归京》 ③《将进酒》 ④《石壕吏》(答案不唯一)
解析
【分析】
解题时,首先明确题目要求:结合文学流派特点与代表人物列举经典篇目。回忆中学阶段需掌握的核心古代文学流派(如山水田园派、边塞诗派、浪漫主义诗派、现实主义诗派等),再匹配对应流派代表人物的经典作品即可,注意答案不唯一,符合要求即可。
【解析】
1. 山水田园派(代表人物王维):《山居秋暝》;
2. 边塞诗派(代表人物岑参):《白雪歌送武判官归京》;
3. 浪漫主义诗派(代表人物李白):《将进酒》;
4. 现实主义诗派(代表人物杜甫):《石壕吏》(答案不唯一,符合流派与代表人物对应关系即可)。
【答案】
《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》《将进酒》《石壕吏》(答案不唯一)
【知识点】
古代文学流派、古代诗歌常识
【点评】
本题考查文学常识的积累,侧重常见文学流派及对应经典作品的识记,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时,首先明确题目要求:结合文学流派特点与代表人物列举经典篇目。回忆中学阶段需掌握的核心古代文学流派(如山水田园派、边塞诗派、浪漫主义诗派、现实主义诗派等),再匹配对应流派代表人物的经典作品即可,注意答案不唯一,符合要求即可。
【解析】
1. 山水田园派(代表人物王维):《山居秋暝》;
2. 边塞诗派(代表人物岑参):《白雪歌送武判官归京》;
3. 浪漫主义诗派(代表人物李白):《将进酒》;
4. 现实主义诗派(代表人物杜甫):《石壕吏》(答案不唯一,符合流派与代表人物对应关系即可)。
【答案】
《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》《将进酒》《石壕吏》(答案不唯一)
【知识点】
古代文学流派、古代诗歌常识
【点评】
本题考查文学常识的积累,侧重常见文学流派及对应经典作品的识记,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
3.【识记编者体例】《唐诗三百首》以清代
孙洙
编选的版本流传最广,其最初为家塾课本。全书按诗歌体裁
分为古诗、乐府、绝句、律诗四类,选篇题材广泛,覆盖唐诗各发展阶段。答案
3. 孙洙 诗歌体裁
解析
【分析】
本题考查文学常识识记,解题时需回忆《唐诗三百首》的核心相关信息,准确对应编选者及分类依据完成填空。
【解析】
《唐诗三百首》是流传极广的唐诗选本,清代孙洙(别号蘅塘退士)编选的版本最初作为家塾课本,影响最大、流传最广;全书按诗歌体裁划分为古诗、乐府、绝句、律诗四类,选篇题材广泛,覆盖唐诗各发展阶段。
【答案】
孙洙 诗歌体裁
【知识点】
文学常识 古代文学
【点评】
本题为基础识记类题目,考查对经典唐诗选本核心信息的掌握,属于文学常识范畴,难度较低。
【难度系数】
0.2
本题考查文学常识识记,解题时需回忆《唐诗三百首》的核心相关信息,准确对应编选者及分类依据完成填空。
【解析】
《唐诗三百首》是流传极广的唐诗选本,清代孙洙(别号蘅塘退士)编选的版本最初作为家塾课本,影响最大、流传最广;全书按诗歌体裁划分为古诗、乐府、绝句、律诗四类,选篇题材广泛,覆盖唐诗各发展阶段。
【答案】
孙洙 诗歌体裁
【知识点】
文学常识 古代文学
【点评】
本题为基础识记类题目,考查对经典唐诗选本核心信息的掌握,属于文学常识范畴,难度较低。
【难度系数】
0.2
1.【诗题作者匹配】将下列诗句与对应的作者、诗题连线。
①海内存知己,天涯若比邻。
②随风潜入夜,润物细无声。
③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
④晚来天欲雪,能饮一杯无?
⑤明月松间照,清泉石上流。
A.杜甫
B.王勃
C.王维
D.白居易
E.李白
a.《春夜洛城
b.《问刘十九
c.《送杜少府
d.《春夜喜雨
e.《山居秋暝
①海内存知己,天涯若比邻。
②随风潜入夜,润物细无声。
③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
④晚来天欲雪,能饮一杯无?
⑤明月松间照,清泉石上流。
A.杜甫
B.王勃
C.王维
D.白居易
E.李白
a.《春夜洛城
b.《问刘十九
c.《送杜少府
d.《春夜喜雨
e.《山居秋暝
答案
①—B—c ②—A—d ③—E—a ④—D—b ⑤—C—e
解析
【分析】
本题为古诗文基础匹配题,需回忆每句诗句对应的作者及诗题,逐个对应连线:先识别诗句①“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的送别诗,对应《送杜少府之任蜀州》;诗句②“随风潜入夜,润物细无声”是杜甫写春雨的名句,对应《春夜喜雨》;诗句③“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”出自李白的思乡之作,对应《春夜洛城闻笛》;诗句④“晚来天欲雪,能饮一杯无”是白居易邀请友人饮酒的诗句,对应《问刘十九》;诗句⑤“明月松间照,清泉石上流”是王维山水诗的名句,对应《山居秋暝》,据此完成连线匹配。
【解析】
1. 诗句①“海内存知己,天涯若比邻”的作者是王勃,对应诗题《送杜少府之任蜀州》,即①—B—c;
2. 诗句②“随风潜入夜,润物细无声”的作者是杜甫,对应诗题《春夜喜雨》,即②—A—d;
3. 诗句③“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的作者是李白,对应诗题《春夜洛城闻笛》,即③—E—a;
4. 诗句④“晚来天欲雪,能饮一杯无”的作者是白居易,对应诗题《问刘十九》,即④—D—b;
5. 诗句⑤“明月松间照,清泉石上流”的作者是王维,对应诗题《山居秋暝》,即⑤—C—e。
【答案】
①—B—c ②—A—d ③—E—a ④—D—b ⑤—C—e
【知识点】
古诗作者与诗题匹配、古诗文识记
【点评】
本题考查常见古诗文的基础积累,属于语文学习中的基础识记类题目,要求学生掌握课内常见古诗的作者、诗题及核心名句,难度较低,主要检验日常古诗文的积累情况。
【难度系数】
0.3
本题为古诗文基础匹配题,需回忆每句诗句对应的作者及诗题,逐个对应连线:先识别诗句①“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的送别诗,对应《送杜少府之任蜀州》;诗句②“随风潜入夜,润物细无声”是杜甫写春雨的名句,对应《春夜喜雨》;诗句③“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”出自李白的思乡之作,对应《春夜洛城闻笛》;诗句④“晚来天欲雪,能饮一杯无”是白居易邀请友人饮酒的诗句,对应《问刘十九》;诗句⑤“明月松间照,清泉石上流”是王维山水诗的名句,对应《山居秋暝》,据此完成连线匹配。
【解析】
1. 诗句①“海内存知己,天涯若比邻”的作者是王勃,对应诗题《送杜少府之任蜀州》,即①—B—c;
2. 诗句②“随风潜入夜,润物细无声”的作者是杜甫,对应诗题《春夜喜雨》,即②—A—d;
3. 诗句③“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的作者是李白,对应诗题《春夜洛城闻笛》,即③—E—a;
4. 诗句④“晚来天欲雪,能饮一杯无”的作者是白居易,对应诗题《问刘十九》,即④—D—b;
5. 诗句⑤“明月松间照,清泉石上流”的作者是王维,对应诗题《山居秋暝》,即⑤—C—e。
【答案】
①—B—c ②—A—d ③—E—a ④—D—b ⑤—C—e
【知识点】
古诗作者与诗题匹配、古诗文识记
【点评】
本题考查常见古诗文的基础积累,属于语文学习中的基础识记类题目,要求学生掌握课内常见古诗的作者、诗题及核心名句,难度较低,主要检验日常古诗文的积累情况。
【难度系数】
0.3
2.【题材分类辨析】将下列诗歌按题材分为送别诗、思乡诗、边塞诗、咏史诗四类。(填写序号即可)
①《送友人》(李白) ②《出塞》(王昌龄) ③《登金陵凤凰台》(李白) ④《九月九日忆山东兄弟》(王维) ⑤《送杜少府之任蜀州》(王勃) ⑥《凉州词》(王翰) ⑦《逢入京使》(岑参) ⑧《赤壁》(杜牧)
(1)送别诗:
(2)思乡诗:
(3)边塞诗:
(4)咏史诗:
①《送友人》(李白) ②《出塞》(王昌龄) ③《登金陵凤凰台》(李白) ④《九月九日忆山东兄弟》(王维) ⑤《送杜少府之任蜀州》(王勃) ⑥《凉州词》(王翰) ⑦《逢入京使》(岑参) ⑧《赤壁》(杜牧)
(1)送别诗:
①⑤
(2)思乡诗:
④⑦
(3)边塞诗:
②⑥
(4)咏史诗:
③⑧
答案
2. (1) ①⑤ (2) ④⑦ (3) ②⑥ (4) ③⑧
解析
【分析】
要解决诗歌题材分类问题,需先明确送别诗、思乡诗、边塞诗、咏史诗的核心定义,再逐一分析每首诗的内容:送别诗侧重抒发离别之情,思乡诗侧重表达对家乡/亲人的思念,边塞诗围绕边塞风光、军旅生活展开,咏史诗借历史古迹或史实抒发感慨。据此对每首诗归类即可。
【解析】
1. 送别诗:①《送友人》是李白送别友人的作品,⑤《送杜少府之任蜀州》是王勃送友人赴任的作品,均符合送别诗特点,故归为送别诗;
2. 思乡诗:④《九月九日忆山东兄弟》表达对家乡亲人的思念,⑦《逢入京使》是岑参远赴边塞时的思乡之作,符合思乡诗特点,故归为思乡诗;
3. 边塞诗:②《出塞》、⑥《凉州词》均以边塞军旅、风光为题材,符合边塞诗特点,故归为边塞诗;
4. 咏史诗:③《登金陵凤凰台》借金陵古迹怀古,⑧《赤壁》借赤壁史实咏史抒怀,符合咏史诗特点,故归为咏史诗。
【答案】
(1) ①⑤ (2) ④⑦ (3) ②⑥ (4) ③⑧
【知识点】
诗歌题材分类、古代诗歌鉴赏
【点评】
本题考查常见古代诗歌题材的辨析,属于基础题型,需学生掌握各类题材的核心特征,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决诗歌题材分类问题,需先明确送别诗、思乡诗、边塞诗、咏史诗的核心定义,再逐一分析每首诗的内容:送别诗侧重抒发离别之情,思乡诗侧重表达对家乡/亲人的思念,边塞诗围绕边塞风光、军旅生活展开,咏史诗借历史古迹或史实抒发感慨。据此对每首诗归类即可。
【解析】
1. 送别诗:①《送友人》是李白送别友人的作品,⑤《送杜少府之任蜀州》是王勃送友人赴任的作品,均符合送别诗特点,故归为送别诗;
2. 思乡诗:④《九月九日忆山东兄弟》表达对家乡亲人的思念,⑦《逢入京使》是岑参远赴边塞时的思乡之作,符合思乡诗特点,故归为思乡诗;
3. 边塞诗:②《出塞》、⑥《凉州词》均以边塞军旅、风光为题材,符合边塞诗特点,故归为边塞诗;
4. 咏史诗:③《登金陵凤凰台》借金陵古迹怀古,⑧《赤壁》借赤壁史实咏史抒怀,符合咏史诗特点,故归为咏史诗。
【答案】
(1) ①⑤ (2) ④⑦ (3) ②⑥ (4) ③⑧
【知识点】
诗歌题材分类、古代诗歌鉴赏
【点评】
本题考查常见古代诗歌题材的辨析,属于基础题型,需学生掌握各类题材的核心特征,难度适中。
【难度系数】
0.5
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