一、根据提示写单词
1. 安徽人文题 People near Mount Huangshan live a great l（生活）because they can enjoy beautiful sights（风景）.
2. Mr Gao is an e（优秀的）teacher and all the students like him.
3. [2024安徽中考改编] Every t ______ （学期）is a new beginning for all the students and teachers.
4. How do you like the m（魔术）show?
5. She is a music teacher, and she can play all kinds of i（乐器）.

1. life 2. excellent 3. term 4. magic 5. instruments

【分析】
本题为根据首字母及中文提示填写正确单词的英语词汇题，解题思路是结合句子语境、中文释义和首字母提示确定单词，同时注意名词的单复数变化（如第5题中all kinds of后需用可数名词复数）。
【解析】
1. 句意：黄山附近的人们过着很棒的生活，因为他们能欣赏美丽的风景。“生活”对应英文单词life，首字母为l，故填life。
2. 句意：高老师是一位优秀的老师，所有学生都喜欢他。“优秀的”对应英文单词excellent，首字母为e，故填excellent。
3. 句意：每学期对全体师生来说都是新的开始。“学期”对应英文单词term，首字母为t，故填term。
4. 句意：你觉得魔术表演怎么样？“魔术”对应英文单词magic，magic show为固定搭配“魔术表演”，首字母为m，故填magic。
5. 句意：她是音乐老师，能演奏各种乐器。“乐器”对应英文单词instrument，all kinds of后接可数名词复数，故填instruments。
【答案】
1. life 2. excellent 3. term 4. magic 5. instruments
【知识点】
英语词汇运用、名词的数
【点评】
本题考查基础英语核心词汇的掌握，结合语境和提示即可解答，需注意名词复数的特殊用法，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. John is from England, but he (study) in a middle school in Beijing.
7. When Sally has (problem), she always says to herself, “Come on!”
8. My brother and I are middle school students and we both learn (France).
9. The asteroid（小行星）got its name from a Chinese (science) called Qian Xuesen.
10. He every day, and his dream is to become a famous . (sing)

6. studies 7. problems 8. French 9. scientist
10. sings; singer

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子时态、名词单复数、词性转换等基础语法规则解题：
1. 第6题描述常态，用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；
2. 第7题中problem是可数名词，此处表泛指多个问题，需用复数形式；
3. 第8题需对应“语言”含义，France指国家，需转换为语言名词；
4. 第9题需表示“科学家”身份，science是学科名词，需转换为指人的名词；
5. 第10题第一空作谓语，主语he是第三人称单数，用动词第三人称单数；第二空表示职业“歌手”，需用名词形式。
【解析】
6. 句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词study的第三人称单数形式为studies，故填studies；
7. problem是可数名词，此处无单数限定，表泛指“问题”，需用复数形式problems，故填problems；
8. 此处表示“学习法语”，France是“法国”，对应的语言名词为French，故填French；
9. 此处需表示“科学家”，science转换为指人的名词scientist，故填scientist；
10. 第一空：主语he是第三人称单数，一般现在时中谓语动词sing用第三人称单数sings；第二空：表示“歌手”，用名词singer，故填sings; singer。
【答案】
6. studies 7. problems 8. French 9. scientist 10. sings; singer
【知识点】
一般现在时、名词单复数、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础语法与词汇变形，涵盖动词时态变化、名词单复数、词性转换等核心知识点，是英语学习中的基础题型，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.3

()11. —Who is your favourite teacher?
—Mr Liu. He always helps me difficult problems.

A.come out
B.give out
C.work out
D.look out

11. C

【分析】本题为动词短语辨析题，解题时需先明确句子语境，再逐一分析各选项动词短语的含义，结合语境选出符合句意的短语。句子表达刘老师帮“我”处理难题，需选择表示“解决”的短语。
【解析】先翻译句子：——你最喜欢的老师是谁？——刘老师。他总是帮我解决难题。再分析选项：A选项come out意为“出版；出现”；B选项give out意为“分发；发出”；C选项work out意为“解决；算出”；D选项look out意为“小心；向外看”。结合语境，“解决难题”对应work out，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境判断短语含义，属于基础题型，侧重考查词汇积累与语境运用能力。
【难度系数】0.3

()12. The actor (演员) is funny. He always makes people in his movies.

A.laugh
B.laughing
C.to laugh
D.laughs

12. A

【分析】首先回忆使役动词make的固定用法，make作为使役动词，核心结构为“make sb do sth”，即后面需接不带to的动词原形作宾语补足语。结合题目语境，需要选择符合该结构的动词形式即可解题。
【解析】本题考查使役动词make的固定搭配，“make sb do sth”是固定用法，意为“让某人做某事”，此处需用动词原形作宾语补足语。选项A为动词原形，符合搭配要求；选项B是动名词、选项C是带to的不定式、选项D是动词第三人称单数形式，均不符合该固定搭配，因此选A。
【答案】A
【知识点】使役动词make的用法
【点评】本题考查英语语法中基础的固定搭配，属于初中英语常考的基础题型，侧重对核心语法点的识记，难度较低。
【难度系数】0.8

()13. —Would you like shopping with me?
—Sounds like a good idea.

A.go
B.to go
C.going
D.goes

13. B

【分析】首先回忆英语固定搭配“would like to do sth”，意为“想要做某事”，该结构中would like后需接动词不定式作宾语，据此判断空格处应填动词不定式，再匹配选项选出正确答案。
【解析】“would like”是固定搭配，后接动词不定式（to do）作宾语，构成“would like to do sth”结构，意为“想要做某事”。选项A为动词原形，C为动名词，D为动词第三人称单数形式，均不符合该搭配要求，只有B选项是动词不定式，符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式；固定搭配
【点评】本题考查英语基础固定搭配，属于常规考点，主要检验学生对would like用法的掌握程度，难度较低。
【难度系数】0.8

()14. —?
—I think it is interesting.

A.What’s your favourite subject
B.Can you help me with my English
C.When do you have English
D.How do you feel about English

14. D

【分析】
本题为情景交际题，需根据答语内容匹配对应的问句。答语“I think it is interesting.”表达了对某事物的评价（有趣），因此问句应是询问对事物的看法。逐一分析选项：A选项询问最喜欢的科目，答语需为具体科目；B选项是一般疑问句，答语需用Yes/No或回应帮忙的内容；C选项询问上英语的时间，答语需为时间；D选项用于询问对事物的看法，与答语匹配。
【解析】
根据答语“I think it is interesting.”（我觉得它很有趣），可知问句是询问对某事物的看法。A选项答语应为具体科目，不符合；B选项为一般疑问句，答语需用Yes/No或相关回应，不符合；C选项答语应为时间，不符合；D选项“How do you feel about English”意为“你觉得英语怎么样”，用于询问对英语的看法，与答语匹配，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际中询问对事物看法的常用表达，需掌握不同特殊疑问句的功能，结合答语语境选择正确选项，属于基础情景交际题。
【难度系数】
0.7

四、根据汉语意思完成句子，每空一词
15. 你将来想做什么？
What do you want to be ?
16. 我们在课堂上不能听音乐。
We can’t listen to music .
17. 艾玛总是帮助我们解决数学难题。
Emma always helps us to maths problems.
18. 超市出售各种各样的水果和蔬菜。
Supermarkets sell fruits and vegetables.
19. 男孩感觉自己像是在天空中。
The boy he is in the sky.

15. in the future 16. in class 17. work out
18. all kinds of 19. feels like

【分析】本题为根据汉语意思补全英语句子，需结合汉语含义匹配对应的英语固定短语或动词短语，同时注意动词的形式变化。具体思路：1. 第15题“在将来”对应固定短语in the future；2. 第16题“在课堂上”对应固定短语in class；3. 第17题“解决（难题）”对应动词短语work out，需符合help sb to do sth的结构；4. 第18题“各种各样的”对应固定短语all kinds of；5. 第19题“感觉像是”对应短语feel like，主语为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。
【解析】15. “在将来”的英语固定表达为in the future，符合每空一词的要求，故填in the future；16. “在课堂上”的英语固定表达为in class，故填in class；17. “解决（难题）”用动词短语work out，help sb to do sth结构中动词用原形，故填work out；18. “各种各样的”的英语固定表达为all kinds of，故填all kinds of；19. “感觉像是”用短语feel like，主语the boy是第三人称单数，一般现在时中动词用feels，故填feels like。
【答案】15. in the future 16. in class 17. work out 18. all kinds of 19. feels like
【知识点】固定短语搭配，动词短语，主谓一致
【点评】本题考查初中英语基础固定短语和动词短语的运用，属于基础题型，需学生熟练掌握课本常见短语，注意动词形式的变化，整体难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7

五、学习能力·勤于思考 完形填空
Rick doesn’t like math. He thinks the 20 is boring. And he thinks it isn’t 21.
One Saturday, Mrs White asks Rick to help out in her 22 store. There are many people in it 23 all the clothes are on sale（特价出售）.
Rick goes to a woman and asks, “What can I do for you?”
The woman says she wants to 24 a sweater. After some time, the woman says, “OK, I’ll take this one. What’s the price（价格）of it?”
Rick says, “It is 600 yuan, but you can take this 25 at half price. You just need to pay（支付）300 yuan.”
“I see. I’m a member of your store. I can still 26 a 15% discount（折扣）, right?”
“Oh, yes,” Rick says. “Then, you just need to pay 45 yuan.”
“Are you 27?” asks the woman.
Mrs White 28 and says to the woman, “Sorry. You need to pay 255 yuan.” Then, she 29 her son and says, “Do you think math is useful now?”
()20. A. activity B. hobby C. game D. subject
()21. A. easy B. boring C. useful D. difficult
()22. A. fruit B. book C. clothes D. sports
()23. A. so B. or C. but D. because
()24. A. buy B. watch C. like D. sell
()25. A. jacket B. T-shirt C. skirt D. sweater
()26. A. get B. see C. find D. win
()27. A. old B. happy C. sure D. healthy
()28. A. calls B. comes C. thanks D. meets
()29. A. looks at B. looks for C. looks up D. looks out
六、新形式·新媒体 阅读理解

()30. Emma doesn’t like .

()31. Who is Ann’s favourite teacher?
A. Miss Lee. B. Mr Lee. C. Miss Li. D. Mrs Wang.
()32. 新考向·后续推断 What will Emma write to Ann in the next letter?
A. Her best friend. B. Her favourite color. C. Her favourite picture. D. Her favourite teacher.

20~24: DCCDA 25~29: DACBA
30~32: CAD

【分析】
本题分为完形填空和阅读理解两部分：
1. 完形填空：需结合上下文语境、词汇含义及逻辑关系，逐一匹配选项。20题指代“math”对应学科；21题结合文末“math is useful”的提问，判断Rick认为数学无用；22题由后文“clothes”确定店铺类型；23题用因果连词解释人多的原因；24-29题围绕购物场景的对话，结合词汇搭配和语境选择答案。
2. 阅读理解：30题为细节题，需对应插图内容；31题为细节题，定位Ann的老师信息；32题为推断题，结合语篇逻辑推测后续内容。
【解析】
完形填空
20. 前文提到“math”（数学），属于学科范畴，选项中“subject”（学科）符合，故选D。
21. 文末Mrs White问“Do you think math is useful now?”，说明Rick之前认为数学“无用”，“useful”（有用的）符合语境，故选C。
22. 后文提到“all the clothes”（所有衣服），可知是服装店，“clothes”（衣服）符合，故选C。
23. 前半句“有很多人”，后半句“所有衣服特价”是因果关系，“because”（因为）引导原因，故选D。
24. 女士到店的目的是“买”毛衣，“buy”（买）符合，故选A。
25. 前文女士明确说买的是“sweater”，因此半价的是这件毛衣，故选D。
26. 会员“获得”15%折扣，“get”（获得）符合搭配，故选A。
27. Rick计算的价格明显错误，女士质疑是否“确定”，“sure”（确定的）符合，故选C。
28. Mrs White过来纠正错误，“comes”（过来）符合语境，故选B。
29. Mrs White“看着”儿子提问，“looks at”（看着）符合动作，故选A。
阅读理解
30. 细节理解题，结合插图1内容，Emma不喜欢的是选项C，故选C。
31. 细节理解题，定位Ann的老师信息，最喜欢的是Miss Lee，故选A。
32. 后续推断题，结合语篇主题，下一封信会写最喜欢的老师，故选D。
【答案】
20~24: DCCDA；25~29: DACBA；30~32: CAD
【知识点】
完形填空词汇辨析、语篇逻辑推理、阅读理解细节理解、内容推断
【点评】
本题以“数学在生活中的应用”为背景的完形填空和基础阅读理解组成，考察学生的词汇运用、语篇理解及逻辑推断能力，难度适中，符合初中英语基础题型的考察方向。
【难度系数】
0.6