2026年课时特训八年级数学上册浙教版第67页答案
10. 下列各图是由若干盆花组成的三角形图案,每条边(包括两个顶点)有$n(n>1)$盆花,每个图案花盆的总数是$S$。按此规律推断,$S$与$n$的关系式是
$S=3n-3$
。

答案

$S=3n-3$

解析

【分析】
解题可从两个思路入手:1. 数值归纳法:观察已知的n和S的对应值,n每增加1,S就增加3,可知S是n的一次函数,可设函数表达式代入数值求解;2. 图形分析法:三角形每条边有n盆花,三条边初步计算共3n盆,但三个顶点的花盆同时属于两条边,各被重复计算1次,共多算3盆,减去重复部分即可得到总盆数。两种方法都能推导出S与n的关系式。
【解析】
方法一:数值归纳推导
已知对应关系:
当$n=2$时,$S=3$;
当$n=3$时,$S=6$;
当$n=4$时,$S=9$;
观察可得n每增加1,S增加3,因此S是n的一次函数,设$S=kn+b(k≠0)$。
将$n=2,S=3$和$n=3,S=6$代入得:
$\begin{cases}2k+b=3\\3k+b=6\end{cases}$
用第二个式子减第一个式子,解得$k=3$,代入$2×3+b=3$,得$b=-3$,因此$S=3n-3$。
代入$n=4$验证:$3×4-3=9$,和已知数值一致,关系式成立。
方法二:图形分析推导
三角形有3条边,每条边含顶点共n盆花,若直接计算3条边的花盆总数为$3n$盆;
由于三角形的3个顶点是两条边的公共点,在上述计算中每个顶点被重复计算了1次,共多计算了3盆,因此总花盆数需要减去重复的3盆,即$S=3n-3$。
【答案】
$S=3n-3$
【知识点】
图形规律探究,列代数式,一次函数关系式推导
【点评】
本题考查规律探究能力,既可以通过观察数据结合函数知识求解,也可以通过分析图形的重复部分直接推导,解题时注意避免忽略顶点处花盆重复计算的问题,求出关系式后代入已知数值验证可提高准确率。
【难度系数】
0.8
11. 两个变量y与x之间的函数图象如图所示,则y的取值范围是
$2≤y≤5$
。 (第11题)

答案

$2≤y≤5$

解析

【分析】
要确定y的取值范围,只需观察函数图象上所有点的纵坐标的最小值和最大值即可。首先观察纵轴y对应的图象最高点和最低点:图象最高点的纵坐标为5,最低点的纵坐标为2,且图象覆盖了2到5之间的所有y值,因此可以直接得出y的取值范围。
【解析】
观察函数图象可得:
y的最小值为2,最大值为5,且图象上的点的纵坐标在2到5之间(包含端点),因此y的取值范围是$2≤y≤5$。
【答案】
$2≤y≤5$
【知识点】
1.函数图象的识别 2.函数值范围确定
【点评】
本题是基础类题目,主要考查从函数图象中获取信息的能力,解题的关键是准确找到纵坐标的最大值和最小值,难度较低。
【难度系数】
0.8
12. 一个等腰三角形的周长为20 cm,腰长为x cm,底边长为y cm。
(1)求y关于x的函数表达式。
(2)求自变量x的取值范围。
(3)当腰长为8 cm时,求底边y的长。

答案

(1)$y=20-2x$ (2)$5<x<10$ (3)$y=4(\mathrm{cm})$

解析

【分析】
(1) 求y关于x的函数表达式,可从等腰三角形周长的计算逻辑入手:等腰三角形周长等于2倍腰长加底边长,把已知周长20cm、腰长x、底边长y代入等量关系,整理后就能得到y与x的函数关系式。
(2) 求自变量x的取值范围,需要结合几何图形的实际约束考虑:一方面三角形的边长必须为正数,所以底边长y>0、腰长x>0;另一方面要满足三角形三边关系“两边之和大于第三边”,即两腰长度之和大于底边长,联立对应的不等式求解即可得到x的取值范围。
(3) 已知腰长求底边长,直接把x=8代入第(1)问得到的函数表达式计算,就能得到y的数值。
【解析】
(1) 根据等腰三角形周长公式:$\mathrm{周长}=2× \mathrm{腰长}+\mathrm{底边长}$,已知周长为20cm,可得:
$2x + y = 20$
移项整理得:$y = 20 - 2x$
(2) 结合三角形边长的要求和三边关系列不等式:
① 底边长为正数:$y=20-2x>0$,解得$x<10$
② 两腰之和大于第三边:$2x>y$,代入$y=20-2x$得$2x>20-2x$,移项计算得$4x>20$,解得$x>5$
结合腰长本身为正的隐含条件,最终自变量x的取值范围为$5 < x < 10$
(3) 当腰长$x=8\mathrm{cm}$时,将其代入$y=20-2x$得:
$y=20-2× 8=4(\mathrm{cm})$
【答案】
(1)$y=20-2x$
(2)$5<x<10$
(3)$y=4\mathrm{cm}$
【知识点】
1.等腰三角形性质
2.三角形三边关系
3.函数解析式求解
【点评】
本题是函数与几何结合的基础应用题,解题核心是结合几何性质推导函数关系,需要注意函数自变量的取值范围不仅要满足代数式有意义,还要符合实际几何图形的约束条件,避免忽略三边关系导致取值范围求解错误。
【难度系数】
0.7
13. 有一个水箱,它的容积为500升,水箱内原有水200升。现需将水箱注满,已知每分钟注入水10升。
(1)写出水箱内的水量Q(升)与时间t(分钟)的函数表达式。
(2)求自变量t的取值范围。

答案

(1)$Q=200+10t$ (2)$0≤t≤30$

解析

【分析】
解决第(1)问时,先明确水箱总水量由两部分组成:原有固定水量和t分钟新注入的水量,将两部分水量相加即可得到Q与t的函数关系;解决第(2)问时,自变量t代表注水时间,首先时间不能为负数,其次水箱有固定容积,注满后无法再进水,因此需结合总水量不超过水箱容积列不等式求解,综合两个限制条件即可得到t的取值范围。
【解析】
(1) 水箱原有水量为200升,每分钟注入10升水,因此t分钟注入的水量为10t升,总水量等于原有水量加注入水量,可得函数表达式:
$Q=200+10t$
(2) 首先,注水时间不能为负,即$t≥0$;其次水箱总容积为500升,总水量不能超过容积,即$Q≤500$,代入函数式得:
$200+10t≤500$
解不等式:$10t≤300$,即$t≤30$
综合可得自变量t的取值范围为$0≤ t≤30$
【答案】
(1)$Q=200+10t$ (2)$0≤t≤30$
【知识点】
列一次函数解析式;求自变量取值范围
【点评】
本题是一次函数结合实际场景的基础考题,解题关键是理清数量关系列写函数式,同时要注意实际问题中自变量的取值不仅要满足代数式有意义,还要符合现实逻辑。
【难度系数】
0.85
14. 在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,点P在AB上运动,设PB=x,图中阴影部分的面积为y。
(1)写出阴影部分的面积y与x之间的函数表达式和自变量x的取值范围。
(2)点P在什么位置时,阴影部分的面积等于36?

答案

(1)$y=48-4x(0≤x≤6)$ (2)$PB=3(P$ 在 $AB$ 的中点)

解析

【分析】
要解决这个问题,我们可以用“割补法”计算阴影面积:阴影部分面积等于长方形ABCD的面积减去空白直角三角形PBC的面积。第一问先分别算出长方形和空白三角形的面积,作差就能得到y和x的函数关系,再结合点P的运动范围确定x的取值范围;第二问直接把y=36代入第一问得到的函数表达式,解方程即可求出x的值,进而确定点P的位置。
【解析】
(1) 首先计算长方形ABCD的面积:
$S_{长方形ABCD}=AB× BC=6×8=48$
空白部分是$△ PBC$,它是直角三角形,两条直角边分别为$PB=x$和$BC=8$,因此它的面积:
$S_{△ PBC}=\frac{1}{2}× PB× BC=\frac{1}{2}× x×8=4x$
阴影部分面积$y=S_{长方形ABCD}-S_{△ PBC}$,代入得:
$y=48-4x$
因为点P在AB上运动,PB的长度最小为0(P与A重合),最大为6(P与B重合),所以自变量x的取值范围是$0≤ x≤6$。
(2) 当阴影部分面积$y=36$时,代入$y=48-4x$得:
$36=48-4x$
移项计算:$4x=48-36=12$,解得$x=3$
即$PB=3$,因为AB长为6,所以此时P是AB的中点。
【答案】
(1)$y=48-4x(0≤x≤6)$ (2)$PB=3(P$ 在 $AB$ 的中点)
【知识点】
图形面积计算,一次函数解析式,函数求值
【点评】
本题属于几何与函数结合的基础题,解题核心是利用割补法建立面积的等量关系,再结合函数性质求解,计算量小,思路清晰,是函数实际应用的典型题型。
【难度系数】
0.8