Ⅳ. Read, choose and write. 根据情境，选择恰当的短语补全句子，并规范抄写在四线三格上。
singing Peking opera doing kung fu playing ping-pong

1. doing kung fu
2. playing ping-pong
3. singing Peking opera

【分析】先观察每道题对应的图片场景：第1题是两位老人练功夫，第2题是孩子们打乒乓球，第3题是两位演员唱京剧；再结合给出的三个短语匹配对应场景，同时注意句子语法：第1句是现在进行时，结构为“are + 动词-ing”；第2、3句中like后接动名词，据此选择合适短语。
【解析】1. 图中人物在练功夫，对应短语doing kung fu，现在进行时需用动词-ing形式，故填doing kung fu；2. 图中人物在打乒乓球，对应短语playing ping-pong，like后接动名词，故填playing ping-pong；3. 图中人物在唱京剧，对应短语singing Peking opera，like后接动名词，故填singing Peking opera。
【答案】1. doing kung fu 2. playing ping-pong 3. singing Peking opera
【知识点】动词短语、动名词用法、现在进行时
【点评】本题结合图片考查短语匹配及基础语法运用，需要学生准确观察图片内容，掌握常见动词短语和like、现在进行时的用法，属于小学英语基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅴ. Read and circle. 看图，圈出含有与所给例词画线部分相同读音的单词。
1. kite The kid is doing Chinese kung fu.
2. jump The boy in a jacket is drinking juice.

1. kid, kung 2. jacket, juice

【分析】
先明确例词画线字母的读音，再在对应句子中查找含有相同读音的单词。第1题，例词kite中画线字母k的读音为/k/，需在句子里找发/k/音的单词；第2题，例词jump中画线字母j的读音为/dʒ/，需在句子里找发/dʒ/音的单词。
【解析】
1. 例词kite的k发音是/k/，句子“The kid is doing Chinese kung fu.”中，kid的k发/k/，kung的k发/k/，因此圈出这两个单词；
2. 例词jump的j发音是/dʒ/，句子“The boy in a jacket is drinking juice.”中，jacket的j发/dʒ/，juice的j发/dʒ/，因此圈出这两个单词。
【答案】
1. kid, kung 2. jacket, juice
【知识点】
英语字母发音，单词读音辨析
【点评】
本题考查常见字母在单词中的发音，属于基础题型，要求学生掌握字母的基本读音，结合句子完成查找，难度较低。
【难度系数】
0.4

Ⅵ. Read and judge.看图，判断下列句子与图片是否相符，相符的画“√”，不符的画“×”。
1.
★ They are two boys. ()
★ They like playing ping-pong. ()
2.
★ They are doing kung fu. ()
★ They are very healthy. ()
3.
★ They are singing Peking opera. ()
★ Their clothes are beautiful. ()
4.
★ We can see a teacher and two students. ()
★ They are reading books. ()

1. √, √ 2. √, √ 3. √, √ 4. ×, √

【分析】
本题为看图判断类题目，解题时需先仔细观察每道题对应的图片内容，准确提取图片中的关键信息（如人物数量、行为、服饰等），再将每个句子的描述与图片实际信息逐一对比，若描述与图片一致则画“√”，不一致则画“×”。
【解析】
1. 观察插图1，图中是两个男孩在打乒乓球，因此句子“They are two boys.”与图片相符，画“√”；句子“They like playing ping-pong.”也与图片内容相符，画“√”。
2. 观察插图2，图中人物正在练功夫，因此句子“They are doing kung fu.”与图片相符，画“√”；练功夫有助于保持健康，句子“They are very healthy.”与图片传达的信息相符，画“√”。
3. 观察插图3，图中人物正在唱京剧，且服饰美观，因此句子“They are singing Peking opera.”与图片相符，画“√”；句子“Their clothes are beautiful.”与图片相符，画“√”。
4. 观察插图4，图中并非是一个老师和两个学生，因此句子“We can see a teacher and two students.”与图片不符，画“×”；但图中人物确实在读书，句子“They are reading books.”与图片相符，画“√”。
【答案】
1. √, √ 2. √, √ 3. √, √ 4. ×, √
【知识点】
图片信息匹配，英语句子理解，看图判断正误
【点评】
本题考查学生的图片观察能力和基础英语句子的理解能力，题目内容贴近生活，难度较低，只要仔细观察图片、准确理解句子即可正确作答。
【难度系数】
0.8