2026年新编基础训练四年级数学上册人教版第69页答案
1 填一填。
(1)过直线外一点，可以画(
)条已知直线的平行线。
(2)课桌桌面的两条长边是互相(
)的。

答案

(1) 1
(2) 平行
2 下面的图形中，各有几组互相平行的线段？填一填。

（
） （
）

（
） （
）

（
） （
）

答案

2
0
0
1
2
3
3 经过点A分别画出已知直线的平行线。

答案

1. 将三角尺的一条边与已知直线完全重合，把直尺紧贴三角尺的另一条边。
2. 按住直尺保持不动，沿直尺平移三角尺，使三角尺原先和已知直线重合的边经过点A。
3. 沿三角尺的这条边过点A画出直线，画出的直线就是经过点A的已知直线的平行线。
两个图形分别按上述步骤操作即可。
答：按上述方法画出的两条过对应点A的直线，即为所求的已知直线的平行线。
下面是某城市的局部交通线路图。该城市将再修一条华阳大道，该大道在育才路右侧的部分经过A点并与新华路平行，在育才路左侧的部分与青年路平行。请画出华阳大道的示意图。

答案

画图步骤：
① 将三角板的一条直角边与新华路重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使原本和新华路重合的直角边经过点A，沿这条直角边画直线，该直线与育才路交于点P，育才路右侧的部分即为华阳大道育才路右段。
② 将三角板的一条边与青年路重合，用直尺靠紧三角板的另一条边，沿直尺移动三角板，使原本和青年路重合的边经过点P，沿这条边向育才路左侧画直线，即为华阳大道育才路左段。
③ 在新绘制的道路旁标注“华阳大道”，即得到完整的华阳大道示意图。