探究点1 notice 的用法

notice
可数名词，意为“通知；通告”
There is a notice on the whiteboard.Let’s look at it.白板上有一张通告。我们看一看吧。
不可数名词，意为“注意”
Take notice of what you read in the newspaper.留意你在报纸上看到的东西。
notice sb do sth 注意到某人做了某事
I noticed Jim get into the teachers’ office.我注意到吉姆进了老师们的办公室。
动词，意为“注意到；意识到”
notice sb doing sth 注意到某人正在做某事
I noticed Jim reading in the classroom now.我注意到吉姆现在在教室里读书。
情境应用
1. I notice her on the sports field now. (play)
2. Please on the blackboard. (写这条通知)

1. playing
2. write this notice

1. 句中出现时间标志词now，强调动作正在进行，对应所学的notice sb doing sth（注意到某人正在做某事）的用法，需要把所给动词play变为动名词形式。
2. 这是祈使句，Please后接动词原形，“写”用write，“这条通知”里notice作可数名词，意为“通知”，组合起来符合语义和知识点要求。

探究点2 put up 的用法

情境应用
They will a poster for the school art festival tomorrow. (张贴)

put up

根据括号内的中文提示“张贴”，结合本课时所学的put up的用法，情态动词will后面需要接动词原形，put up a poster表示“张贴海报”，符合句子语义。

()1. —Are there any apples in the fridge?
— But there are some oranges in it.

A.Yes, there is.
B.No, there aren't.
C.Yes, there are.
D.No, there isn't.

B

本题考查there be句型一般疑问句的回答。问句以Are there...开头，回答要搭配be动词are，先排除be动词为is的A、D选项；由后句“但是冰箱里有一些橙子”的转折提示，可知冰箱里没有苹果，需作否定回答，因此选B。

()2. —This dress is too long. Please give me one.
—Sure. Here you are.

A.another
B.other
C.the other
D.others

A

辨析各选项用法：another表示三者及以上范围的“另一个”，后可接单数代词one；other后需接可数名词复数；the other特指两者中的另一个，不符合商店有多条裙子的语境；others是代词，后面不能再接one。此处表达想要另外一条裙子，another one符合句意。

()3. I often notice some old people in the park and I notice them in the park now.

A.dance;dance
B.dancing;dancing
C.dance;dancing
D.dancing;dance

C

本题考查notice的固定搭配用法。notice sb. do sth. 意为“注意到某人做某事”，强调动作经常发生或看到动作全过程；notice sb. doing sth. 意为“注意到某人正在做某事”，强调动作正在进行。第一空有频度副词often，表动作经常发生，填动词原形dance；第二空有时间状语now，表动作正在进行，填dance的现在分词dancing，对应选项C。