核心内容·建构
升华和凝华
水循环
物质的三态六变
升华
物质从①态直接变成②态的过程
升华过程要③热
凝华
物质从④态直接变成⑤态的过程
凝华过程要⑥热

①固 ②气 ③吸 ④气 ⑤固 ⑥放

【分析】
本题考查升华和凝华的基础概念，解题思路是回忆物态变化中升华、凝华的定义及吸放热规律：升华是物质由固态直接变为气态的过程，此过程吸热；凝华是物质由气态直接变为固态的过程，此过程放热，据此逐一对应填写各空。
【解析】
根据升华的定义，物质从固态直接变成气态，因此①填“固”，②填“气”；升华过程需要吸收热量，故③填“吸”；根据凝华的定义，物质从气态直接变成固态，因此④填“气”，⑤填“固”；凝华过程需要放出热量，故⑥填“放”。
【答案】①固 ②气 ③吸 ④气 ⑤固 ⑥放
【知识点】升华、凝华、物态变化
【点评】本题是对物态变化中升华和凝华基础概念的识记类考查，属于核心知识点的巩固题，难度较低，帮助学生明确三态六变中的特殊变化规律。
【难度系数】0.8

1.(广东中考)小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小,此现象属于哪种物态变化 ()

A.熔化
B.升华
C.汽化
D.液化

1.B

【分析】
要判断樟脑丸变小属于哪种物态变化，需先明确物质的初始状态和变化后的状态，再结合各物态变化的定义分析：樟脑丸初始为固态，变小过程中没有出现液态物质，直接变为气态消散在空气中。逐一分析选项对应的物态变化类型，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
首先明确各物态变化的定义：
选项A：熔化是物质由固态变为液态的过程，樟脑丸变小过程中没有液态物质生成，不属于熔化，排除A；
选项B：升华是物质由固态直接变为气态的过程，樟脑丸是固态，直接变小为气态，符合升华的定义，B正确；
选项C：汽化是物质由液态变为气态的过程，樟脑丸初始为固态，不符合汽化的初始状态，排除C；
选项D：液化是物质由气态变为液态的过程，与樟脑丸变小的变化方向完全相反，排除D。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、升华
【点评】
本题是基础概念类题目，考查对常见物态变化类型的区分，需牢记各物态变化的定义及典型实例，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

2.在舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是（）

A.干冰熔化形成的小液滴
B.干冰升华形成的二氧化碳气体
C.二氧化碳气体液化形成的小液滴
D.空气中的水蒸气液化形成的小水珠

2.D

【分析】
本题考查物态变化的应用，解题思路是：先明确干冰的物态变化，再分析“白雾”的形成原因，逐一排除错误选项。干冰是固态二氧化碳，常温下会迅速升华，升华吸热使周围温度降低；空气中的水蒸气遇冷会液化形成小水珠，这就是看到的“白雾”。据此分析各选项：A选项干冰不会熔化，B选项二氧化碳气体无色看不见，C选项白雾不是二氧化碳液化形成，D选项符合原理。
【解析】
干冰（固态二氧化碳）在常温下易升华，升华过程吸收大量热量，导致周围空气温度急剧下降；空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴，这些小水滴悬浮在空气中形成“白雾”。对选项分析：A选项，干冰发生的是升华而非熔化，错误；B选项，二氧化碳气体是无色的，肉眼无法观察到，不是白雾，错误；C选项，白雾是空气中的水蒸气液化形成，并非二氧化碳气体液化，错误；D选项，符合白雾的形成原理，正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化（升华、液化）
【点评】
本题是物态变化在生活中的基础应用题，核心考查对升华、液化概念的理解，需区分干冰的变化与白雾的来源，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.7

3.下列关于节气的谚语,运用物理知识解释正确的是 ()

A.“惊蛰云不停,寒到五月中。”云的形成是升华现象,该过程需要吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻。”雨的形成是汽化现象,该过程需要吸热
C.“寒露不算冷,霜降变了天。”露的形成是凝固现象,该过程需要放热
D.“大雪交冬月,冬至数九天。”雪的形成是凝华现象,该过程需要放热

3.D

【分析】
要解决这道题，需明确云、雨、露、雪的形成对应的物态变化类型，以及各物态变化的吸放热特点，逐一分析选项：首先回忆物态变化的定义：升华是固态直接变为气态（吸热），汽化是液态变为气态（吸热），凝固是液态变为固态（放热），凝华是气态直接变为固态（放热），液化是气态变为液态（放热）；再结合自然现象的形成过程，判断每个选项的描述是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：云是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶形成的，属于液化或凝华现象，并非升华（升华是固态直接变为气态），且液化、凝华过程均放热，故A错误。
选项B：雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，液化过程放热，并非汽化（汽化是液态变为气态，吸热），故B错误。
选项C：露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，并非凝固（凝固是液态变为固态），液化过程放热，故C错误。
选项D：雪是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的小冰晶，属于凝华现象，凝华过程放热，描述正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、凝华、液化
【点评】
本题结合节气谚语考查物态变化的判断，需掌握常见自然现象对应的物态变化类型及吸放热特点，属于基础题，注重物理知识与生活常识的结合。
【难度系数】
0.6

4.(无锡中考)暑假里,小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰,发现包装纸上有一层“霜”;撕开包装纸后,棒冰冒出“白气”。关于这些现象,下列说法正确的是 ()

A.“霜”是水蒸气凝华形成的
B.“霜”的形成需要吸热
C.“白气”是棒冰升华形成的
D.“白气”的形成需要吸热

4.A

【分析】首先明确两种现象对应的物态变化类型：“霜”是固态，由空气中的水蒸气（气态）遇冷直接形成，属于凝华；“白气”是液态小水滴，由空气中的水蒸气遇冷液化形成。再结合物态变化的吸放热规律（凝华、液化均放热），逐一分析选项：A选项符合凝华的定义，B选项凝华吸热错误，C选项白气是液化而非升华，D选项液化吸热错误，从而确定正确选项。
【解析】1. 分析“霜”的形成：从冷冻室拿出的棒冰温度很低，包装纸温度也低，周围空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，形成“霜”，这一过程是凝华，凝华需要放热，故A正确，B错误。2. 分析“白气”的形成：棒冰周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化需要放热，不是升华现象，故C、D错误。综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】物态变化（凝华、液化）
【点评】本题考查生活中常见的物态变化现象，需准确区分凝华、液化的概念及吸放热特点，易错点在于将“白气”误认为是升华形成的气体，实际是液化的小水滴。
【难度系数】0.7

5.“地面的水后，在高空遇到冷空气会成小水滴或为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了。”对于上述文字空缺的内容，下列填充正确的是（）

A.汽化 液化 凝固 云
B.蒸发 液化 凝华 雨
C.蒸发 液化 凝华 云
D.蒸发 凝华 液化 雨

5.C

【分析】
要解决这道题，需结合物态变化的概念，以及云、雨的形成过程分析：首先明确地面的水变为气态的过程，再判断气态水蒸气遇冷形成小水滴、小冰晶的物态变化，最后区分悬浮在高空的是云还是雨，对应选项即可。
【解析】
1. 地面的水变为气态，是蒸发（汽化的一种形式）；
2. 气态水蒸气遇冷空气变成液态小水滴，属于液化；
3. 气态水蒸气直接变成固态小冰晶，属于凝华；
4. 大量小水滴或小冰晶悬浮在高层空气中形成的是云（雨是小水滴或小冰晶下落形成的，不符合题意）。
综上，对应选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
物态变化、云的形成
【点评】
本题考查物态变化的实际应用，需准确区分汽化、液化、凝华的概念，以及云和雨的形成差异，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6

6.水循环示意图如图所示。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热。

6.吸 液化

【分析】
要解答本题，需结合水循环的过程，回忆物态变化的类型及吸放热规律：首先判断过程①的物态变化，再分析过程②中水蒸气变成云的两种物态变化，明确各过程的吸放热特点。
【解析】
1. 过程①：海洋中的水由液态变为气态的水蒸气，该物态变化是汽化，汽化过程需要吸收热量，因此伴随吸热；
2. 过程②：水蒸气变成云，云由小水滴和小冰晶组成，水蒸气变为小水滴的物态变化是液化，水蒸气变为小冰晶的物态变化是凝华，题目已给出凝华，故另一物态变化为液化，液化过程放热，符合题意。
【答案】
吸；液化
【知识点】
物态变化、汽化吸放热、液化
【点评】
本题结合水循环场景考查基础物态变化知识，需牢记常见物态变化的定义及吸放热规律，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.7