9. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
$6$$20÷5$ $30÷6$$8$ $12÷3$$5$
$7$$36÷6$ $20$$4×5$ $30$$6×5$

$6＞20÷5$
$30÷6＜8$
$12÷3＜5$
$7＞36÷6$
$20=4×5$
$30=6×5$

二、判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1. 求3个5相加的和,可以列式为$3 + 5 = 8$。()
2. $4 + 4 = 4×3 + 3$()
3. $15÷3 = 5$读作：15除3等于5。()
4. 把8个苹果分给4个小朋友,每个小朋友分到2个苹果。()
5. 根据任何一句乘法口诀,都可以写出两个不同的除法算式。()

解析：本题考查的是加法与乘法的意义、除法算式的读法、除法的平均分以及表内乘除法之间的关系。
1.3个5相加的和用加法算式表示为5+5+5，用乘法算式表示为$3×5$或$5×3$，所以本题错误。
2.按照运算顺序，先计算等式两边的结果。$4+4=8$，$4×3+3=15$。因为$8\neq15$，所以本题错误。
3.除法算式的读法中，“$÷$”应读作除以，所以$15÷3=5$应读作15除以3等于5，本题错误。
4.题目没有说明是“平均分”，所以不能直接得出每个小朋友分到2个苹果的结论。例如，可以一个小朋友分到1个苹果，一个小朋友分到3个苹果，一个小朋友分到2个苹果，还有一个小朋友分到2个苹果。所以本题错误。
5.并非所有的乘法口诀都能对应两个不同的除法算式。例如，“二二得四”只能对应$4÷2=2$这一个除法算式。所以本题错误。
答案：×；×；×；×；×。

1. 根据下图,列式正确的是()。

① $3×4 + 1$ ② $3×3 + 2$ ③ $4×3 + 2$

②

2. 在班长竞选中,奇奇得了25票。如果用画“正”字的方法记录票数(一个“正”字代表5票),那么奇奇得了()个“正”字。
① 4 ② 5 ③ 6

解析：本题考查的是用“正”字记录票数的方法。
一个“正”字有5笔，每一笔代表1票，所以一个“正”字代表5票。
奇奇得了25票，用“正”字记录，就是：
25 ÷ 5 = 5(个)。
答案：② 5。

3. 根据下列口诀中的,只能写出一个乘法算式和一个除法算式。
① 四六二十四 ② 二五一十 ③ 五五二十五

解析：本题可根据乘法口诀的特点，分析每个口诀能写出的乘法算式和除法算式的数量，进而得出答案。
对于乘法口诀“四六二十四”，两个因数不同，分别为$4$和$6$，根据乘法交换律，可以写出两个乘法算式：$4×6 = 24$，$6×4 = 24$；同时可以写出两个除法算式：$24÷4 = 6$，$24÷6 = 4$。
对于乘法口诀“二五一十”，两个因数不同，分别为$2$和$5$，根据乘法交换律，可以写出两个乘法算式：$2×5 = 10$，$5×2 = 10$；同时可以写出两个除法算式：$10÷2 = 5$，$10÷5 = 2$。
对于乘法口诀“五五二十五”，两个因数相同，都是$5$，只能写出一个乘法算式：$5×5 = 25$；一个因数等于积除以另一个因数，所以只能写出一个除法算式：$25÷5 = 5$。
答案：③