阅读下面的语段,完成练习。
作为中国文化史上登峰造极的一页,宋代涌现了无数的文化巨匠。如果要从中选取一位作为宋代文化成就的代表、士人精神的标杆,人们大多会把目光聚焦到同一个人身上,那就是苏轼。除了在诗、词、散文等文学领域有极高的成就,他的书法也____。他一生笔耕不辍,留下了很多脍炙人口的佳作。
苏轼一生中,在力所能及的范围内,为北宋的“丰财、强兵、择吏”,做了不少工作。在变法中,如果他()息敛声,那他也能在朝中站稳脚跟,但他不愿保持沉默。“乌台诗案”后,他的政治生涯一下子跌落到谷底。然而,面对政治上的失意,苏轼并没有 xiè()气。即使身处何种境地,他都能找到方法开解自己。这样“进可安天下,退能以山水怡自身”的苏轼,怎能不让人钦佩？
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
()息 xiè()气
2. 根据语境,在下列成语中选择最恰当的一项填入语段横线处。()
A. 入木三分 B. 妙笔生花 C. 栩栩如生 D. 字字珠玑
3. 语段中画波浪线的句子有语病,请你将正确的句子写在下面的横线上。
4. 小语搜集了眉山市三苏祠的对联图片并整理成文字,其中一张图片有些模糊,她不能确定横线处的词语,请你利用对联知识,帮助她选出下面各组词语中最恰当的一项。()
宦迹渺难寻,只博得 ① ,前无古,后无今,器识文章,浩若 ② 行大地；天心原有属,任凭他千磨百炼, ③ ,沉不浊,父子兄弟,依然风雨共 ④ 。
A. ①三杰一门 ②江河 ③扬不清 ④名山
B. ①千古英名 ②江河 ③扬不浑 ④名岳
C. ①三杰一门 ②江涛 ③扬不浑 ④名山
D. ①千古英名 ②江涛 ③扬不清 ④名岳
5. 小语打算在暑假里对苏轼的诗文开展专题探究,她想通过校图书馆网站了解更多相关内容,请你依据下图,向她介绍使用流程。

1. bǐng 泄
2. A
3. 无论身处何种境地，他都能找到方法开解自己。
4. A
5. [示例]小语，进入校图书馆网站页面之后先注册，然后登录，会出现朝代，点击“唐宋”一栏后再搜索作者“苏轼”，就会出现苏轼的各类作品列表，点击你喜欢的内容进行阅读就可以了。