九、课外阅读我能行。
回自己的祖国去
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前，一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中华人民共和国成立了！”
“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。
“中华人民共和国成立了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”
妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边问：“我们怎么办？”
我们华罗庚斩钉截铁地说回去回自己的祖国去
“那房子呢？”
“原封不动！”
“汽车……”
“送给别人。”//
1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”
“嗯，回自己的祖国去！”
“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”
“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”
华罗庚与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧，朋友！”
1.联系上下文，解释文中加点的词语。
(1)疾步：________
(2)原封不动：________
2.在文中的“”内加上合适的标点符号。
3.“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”句中的“这”指的是什么？
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4.华罗庚为什么要回到自己的祖国去？
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5.文章用“//”分成了两部分，请概括第二部分的主要内容。
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“ ; ？” ; ，“ ; ， ; ！” ; 快步。 ; 完全是原样，一点也没变动。 ; 华罗庚渊博的学识。 ; 因为华罗庚认为，要把学识献给自己的祖国，这样才不会遗憾。他是一个中国人， ; 他要为自己的祖国尽力。 ; 华罗庚为了把学识献给祖国，毅然回国。 ;

十、习作天地。
家乡是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢？请以“二十年后回家乡”为题写一篇习作。尽情发挥你的想象，表达出自己的真情实感。

略。