14. 如图甲所示是小伟探究导体中电流与电阻的关系的实验电路图,图乙是他根据实验数据描绘出的I-R图像.由图像可知,当电压一定时,电流与电阻成________(选填“正比”或“反比”).他每次控制电阻两端的电压为________V不变.若电源电压为4.5 V,实验中R的阻值分别为$5\ \Omega$、$10\ \Omega$、$15\ \Omega$、$20\ \Omega$、$25\ \Omega$,那么滑动变阻器$R'$的最大阻值至少为________$\Omega$.


(第14题)
(第16题)
(第14题)
(第16题)
答案
反比
; 2.5
; 20
; 2.5
; 20
15. 一个滑动变阻器标有“50 Ω 1 A”的字样,把它和10 Ω的定值电阻串联起来接入电源电压为3 V的电路中,则电路的总电阻的变化范围是 ( )
A. 0~10 Ω
B. 0~50 Ω
C. 0~60 Ω
D. 10~60 Ω
A. 0~10 Ω
B. 0~50 Ω
C. 0~60 Ω
D. 10~60 Ω
答案
D
16. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,电压表示数为$U_{1}$.接着只断开开关$\mathrm{S}_{2}$,此时电压表示数为$U_{2}$,若$U_{1}: U_{2}=5: 3$,则电阻$R_{1}$和$R_{2}$的阻值之比是 ( )
A. $1: 2$
B. $2: 3$
C. $3: 2$
D. $5: 3$
A. $1: 2$
B. $2: 3$
C. $3: 2$
D. $5: 3$
答案
C
17. 如图所示,电源电压保持不变,$R_0$为定值电阻.闭合开关,当滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数变化范围为$0.4~1.2\ \mathrm{A}$,电压表的示数变化范围为$2~6\ \mathrm{V}$.则定值电阻$R_0$的阻值及电源电压分别为
(
)
A. $5\ \Omega$、$8\ \mathrm{V}$
B. $5\ \Omega$、$10\ \mathrm{V}$
C. $10\ \Omega$、$10\ \mathrm{V}$
D. $10\ \Omega$、$8\ \mathrm{V}$
(
A. $5\ \Omega$、$8\ \mathrm{V}$
B. $5\ \Omega$、$10\ \mathrm{V}$
C. $10\ \Omega$、$10\ \mathrm{V}$
D. $10\ \Omega$、$8\ \mathrm{V}$
答案
A
18. 小明和小华合作探究串联电路的总电阻与各分电阻的关系,他们设计了如图1所示的电路,电源电压恒定,电压表测量电阻箱$R_1$、$R_2$两端的总电压。

(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路,要求开关断开时两个电表均无示数.
(2)连接电路时开关必须________,电阻箱的阻值调至最________(选填“大”或“小”).
(3)接好电路后,小明闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有示数. 经检查发现是某根导线出现了断路故障,该导线是________(选填导线编号).
(4)纠正错误后,小华将电阻箱$R_1$、$R_2$的阻值分别调成$12\ \Omega$和$18\ \Omega$,小明闭合开关后发现电流表示数如图2所示,则此时电路中的电流为________A.
(5)小华发现电压表刻度模糊不能读数,于是想到用等效替代法来继续探究,她断开开关,将$R_1$的阻值调为零,接下来她的操作应该是 ( )
A. 闭合开关,调节$R_2$的阻值,使电流表示数不变
B. 闭合开关,调节$R_2$的阻值,使电压表示数不变
C. 闭合开关,调节$R_2$的阻值,使其大小为$30\ \Omega$
(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路,要求开关断开时两个电表均无示数.
(2)连接电路时开关必须________,电阻箱的阻值调至最________(选填“大”或“小”).
(3)接好电路后,小明闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有示数. 经检查发现是某根导线出现了断路故障,该导线是________(选填导线编号).
(4)纠正错误后,小华将电阻箱$R_1$、$R_2$的阻值分别调成$12\ \Omega$和$18\ \Omega$,小明闭合开关后发现电流表示数如图2所示,则此时电路中的电流为________A.
(5)小华发现电压表刻度模糊不能读数,于是想到用等效替代法来继续探究,她断开开关,将$R_1$的阻值调为零,接下来她的操作应该是 ( )
A. 闭合开关,调节$R_2$的阻值,使电流表示数不变
B. 闭合开关,调节$R_2$的阻值,使电压表示数不变
C. 闭合开关,调节$R_2$的阻值,使其大小为$30\ \Omega$
答案
; 断开
; 大
; ②
; 0.1
; A
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