六、短文填空。
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。
Hello, I'm David. I come from Canada. My parents and I 40. ( live ) in China now. Today, I want to tell you 41. my family's outdoor activities.
On weekends, 42. ( I ) family and I love going hiking. We take some food, water and 43. map. We usually go to the nature park near 44. ( we ) city. There 45. ( be ) lots of tall trees and colorful flowers. We can see some small
46. ( animal ) like birds. They are very 47. ( cute ).
Sometimes, we also like to play some Chinese traditional 48. ( sport ), such as playing jianzi and Chinese yo-yo. You need to warm up before playing them. They're difficult 49. really interesting.

40. live
41. about
42. my
43. a
44. our
45. are
46. animals
47. cute
48. sports
49. but

【分析】这是一道英语短文填空题，解题思路为：先通读短文理解整体语境，再结合每个空格的语法结构、固定搭配、词性要求及上下文提示，确定每个空应填的单词或其正确形式。具体步骤：1. 分析主语的单复数及时态确定动词形式；2. 依据固定搭配确定介词或代词；3. 根据名词的可数性、单复数确定冠词或名词形式；4. 结合句子逻辑关系确定连词。
【解析】
40. 主语“My parents and I”是复数，且句子为一般现在时，谓语动词用原形，故填live。
41. 固定搭配“tell sb about sth”表示“告诉某人关于某事”，此处需填介词about。
42. 空格修饰名词“family”，需用形容词性物主代词，故填my。
43. “map”是可数名词单数，此处表示泛指“一张地图”，需用不定冠词a。
44. 空格修饰名词“city”，需用形容词性物主代词，故填our。
45. there be句型遵循就近原则，后面的主语“lots of tall trees”是复数，故be动词用are。
46. “some”后接可数名词复数，“animal”的复数形式为animals，故填animals。
47. be动词后需接形容词作表语，“cute”本身为形容词，直接使用，故填cute。
48. “Chinese traditional”修饰名词，“sport”是可数名词，此处表示泛指一类运动，用复数形式sports，故填sports。
49. 前后句为转折关系，“它们很难但真的有趣”，需用转折连词but，故填but。
【答案】40. live；41. about；42. my；43. a；44. our；45. are；46. animals；47. cute；48. sports；49. but
【知识点】一般现在时、固定搭配、代词
【点评】本题考查初中英语基础词汇与语法的综合运用，涵盖动词形式、代词、冠词、there be句型等核心知识点，难度适中，适合初中学生练习，能有效巩固基础。
【难度系数】0.6

七、书面表达。
为了向世界宣传中国文化，你们学校要组织一批学生去国外进行文化交流，交流的主题是春节。现在正在征集志愿者，请你根据要求用英语写一封申请书。

要求：词数60左右，开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：volunteer 志愿者；cultural exchange 文化交流
Dear teacher,
I'm writing for the volunteer of cultural exchange.

Dear teacher,
I’m writing for the volunteer of cultural exchange. My name is Xiao Ya. I’m 12 years old. I’m a nice and friendly girl. I like singing and reading. English is my favorite subject. I’m good at English.
I like the Spring Festival best. It falls on lunar January 1st. On that day, my family and I have a big meal. My grandparents give me lucky money. It makes me happy.
I hope to be a member of the volunteers.

【分析】
本题要求写一封春节文化交流的志愿者申请书，需结合思维导图的信息：先介绍个人基本情况（姓名、年龄、性格、爱好、擅长的科目），再说明对春节的了解（时间、活动），最后表达想成为志愿者的愿望，注意词数要求和开头已给出的提示，将信息连贯组织成通顺的英语短文。
【解析】
1. 承接开头，先介绍个人信息：名字是Xiao Ya，12岁，性格友好，爱好唱歌和阅读，擅长英语；
2. 接着介绍春节相关内容：春节在农历一月一日，当天的活动有吃大餐、从祖父母那里得到压岁钱；
3. 最后表达希望成为志愿者的愿望，完成申请书。
【答案】
Dear teacher,
I’m writing for the volunteer of cultural exchange. My name is Xiao Ya. I’m 12 years old. I’m a nice and friendly girl. I like singing and reading. English is my favorite subject. I’m good at English.
I like the Spring Festival best. It falls on lunar January 1st. On that day, my family and I have a big meal. My grandparents give me lucky money. It makes me happy.
I hope to be a member of the volunteers.
【知识点】
英语书面表达；春节相关英语词汇；个人信息介绍
【点评】
本题结合思维导图考查英语写作，围绕春节文化交流的主题，要求整合给定信息完成申请书，既考查学生的信息梳理能力，也考查英语语言组织能力，符合初中英语写作的考查要求。
【难度系数】
0.6